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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-19 14:13:56 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  你知道我的傷心事是什么嗎?

  那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。

  那是一只十分可愛(ài)的小雞。它有一對(duì)十分小的耳朵,如果你不仔細(xì)找的話,那你肯定找不到;它不太大的.頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴;圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛,一雙小小的爪子走起路來(lái)晃悠悠,使它看起來(lái)更加可愛(ài)。

  為了更好的呼喚它,我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“七喜”,取這個(gè)名字的意義是因?yàn)槠呦彩俏易钕矚g喝的飲料,同時(shí)表達(dá)了我對(duì)它的喜愛(ài)之情。

  但有一天晚上,它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當(dāng)時(shí)我還不知道,仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”,可當(dāng)我走向雞舍的時(shí)候,驚呆了!因?yàn)殡u舍里沒(méi)有了可愛(ài)的胖嘟嘟身影,只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過(guò)去問(wèn)外公:“小雞是怎么死的?”

  外公回答道:“小雞在回窩的時(shí)候,不知從那兒來(lái)了一只野貓,我怎么趕,它都不走,結(jié)果把小雞給咬死了。”聽(tīng)了這段話,我不禁留下了傷心的眼淚。

  啊!我可愛(ài)的小雞啊!我希望你能在天堂找到屬于你的快樂(lè)幸福的家。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  爸爸為我買(mǎi)回了一架天文望遠(yuǎn)鏡,我好奇的左看右看,心想:這個(gè)家伙可怎么用呀?這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸說(shuō)今晚要帶我看月亮。我激動(dòng)的歡呼著,說(shuō):“太好了,終于可以見(jiàn)到月亮了。”

  夜晚,只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠(yuǎn)鏡。它最粗的那個(gè)鏡筒叫“主筒鏡”是用來(lái)觀測(cè)的。在它上面,還有一個(gè)指北針,在指北針的下面有一個(gè)“調(diào)焦手輪”是用來(lái)調(diào)整距離,找到最清晰的畫(huà)面。在旁邊還有一個(gè)“尋星鏡”,是用來(lái)尋找星星的。

  調(diào)整好后,我對(duì)準(zhǔn)月亮的位置。“啊!看到了!”平時(shí)在我們眼中光潔明亮的月亮,在天文望遠(yuǎn)鏡中卻是完全的不一樣,他表面坑坑洼洼的',爸爸說(shuō)那就是“環(huán)形山”,我并沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔、吳剛,美好的神話,曾經(jīng)給我留下了無(wú)限地遐想與憧憬,而今我認(rèn)識(shí)了月亮的真面目。聽(tīng)爸爸說(shuō),月亮是迄今為止人類(lèi)足跡到達(dá)過(guò)的唯一外星球。我看得入了迷,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得累。漸漸的,月亮轉(zhuǎn)出了我的視野。

  觀察完后,我不由得贊嘆不已,太美了!不過(guò),天文望遠(yuǎn)鏡屬于精密儀器,要小心保存,避免物鏡、目鏡上落灰,落雨,以免沾污光學(xué)零件,影響觀測(cè)效果。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我的同桌是一位男生,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候挺討厭他的,后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了,我們是用紙談話的,跟他面對(duì)面說(shuō)話真的很不好意思。

  后來(lái),我當(dāng)上了組長(zhǎng),跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學(xué)嗎?

  有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對(duì),我真的覺(jué)得他很親切。

  后來(lái),我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動(dòng)了我的朋友,這句話就是:“無(wú)論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什么時(shí)候規(guī)定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽(tīng)了,不好意思地走了……

  有一次,我被一群男生欺負(fù)了,他看見(jiàn)了,就去教訓(xùn)那些男生,教訓(xùn)成功之后,他就問(wèn)我:“你有沒(méi)有受傷?”我聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“沒(méi)有,謝謝關(guān)心。”

  自從上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我,我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。

  我實(shí)在是忍不下去了!我在講臺(tái)里,公布:“不管你們認(rèn)為我是什么樣的人,但是,我的`同桌是沒(méi)有錯(cuò)的!”話剛說(shuō)完,全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

  我很高興能交到我這么好的一位朋友!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,為什么我的樣子越來(lái)越難看?我只想給同學(xué)們學(xué)習(xí)用,卻被有的同學(xué)弄得遍體鱗傷!”這一天,桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。

  “椅子,我們的命為什么這么短啊?”桌子問(wèn)道。椅子說(shuō):“因?yàn)樾⊥瑢W(xué)們把我們身上的釘子都拔了,我都快散架了。”椅子慢吞吞地說(shuō)。“哎――,”桌子可憐巴巴地說(shuō),“你看,我身上還刻有字呢!這也是我身上的傷疤呀!我好痛啊!”“小同學(xué)們,快救救我們呀!”椅子喊道。

  “咦,這是什么聲音呀?”一個(gè)正在上體育課的.長(zhǎng)耳朵小同學(xué)聽(tīng)到了椅子的叫聲,于是,他小心翼翼地走進(jìn)了這個(gè)有尖叫聲的教室,慢慢地,慢慢地,他聽(tīng)到的聲音越來(lái)越大,過(guò)了好一會(huì),長(zhǎng)耳朵小同學(xué)就聽(tīng)完了整個(gè)“故事”,他就把“故事”說(shuō)給班主任聽(tīng),班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過(guò)了幾天,班主任把這個(gè)“故事”說(shuō)給班上的同學(xué)聽(tīng),同學(xué)們都臉紅了,知道自己傷害了幫助他們學(xué)習(xí)的桌椅,以后要好好愛(ài)護(hù)他們。

  最后,桌子和椅子過(guò)上了快樂(lè)的生活。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我知道,我不是一個(gè)人。但是我害怕寂寞,我能記得曾幾何時(shí)我還說(shuō)過(guò)自己從來(lái)不寂寞,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

  我喜歡雪,喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由,很可惜我不是畫(huà)家,我也不會(huì)畫(huà)畫(huà),否則我一定會(huì)將那美景記錄下來(lái)。我卻只會(huì)在雪中面無(wú)表情的撥動(dòng)我的琴弦,聽(tīng)著心愛(ài)的吉他發(fā)出美妙的聲音,好像只有這樣才能使我的心平靜下來(lái)。我想,雪是最自由的了,因?yàn)樗挥玫胗浫魏问挛铮瑏?lái)了,然后又走了,只在人們心中留下一片曾經(jīng)的`美麗。看著它們?cè)谔炜罩凶杂傻娘L(fēng)飛翔,我還真有一種向往。。。

  她說(shuō),我總是寫(xiě)一些看著沒(méi)頭緒,其實(shí)卻是聯(lián)系很緊密的文章,她還說(shuō),我只有些比較“深沉”的文章才寫(xiě)得出感覺(jué)。我個(gè)人認(rèn)為,只是因?yàn)槲胰菀壮两谶@種特殊的情感中,就像寫(xiě)詩(shī)之前一閃而過(guò)的靈感。但是,又有誰(shuí)知道,當(dāng)我在寫(xiě)這些文字時(shí)正處于一種可拍的空虛呢?只有心中什么都不想了,我才能真正寫(xiě)出點(diǎn)兒能稱之為“文學(xué)”的東西。我才能享受這種寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  寒冬中的一天,我坐在窗邊的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),母親叫了我一聲說(shuō)“我覺(jué)得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了,她應(yīng)該會(huì)去上海工作,在那兒工作好找。”我不知道她為什么說(shuō)這些,就輕輕的說(shuō)了聲“嗯。”她長(zhǎng)嘆了一口氣:“如果她結(jié)婚了我一定會(huì)哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽?zhuān)俏也唤Y(jié)婚了,我來(lái)陪您。”我忍不住了,用堅(jiān)定的口氣說(shuō)出了這句話。“結(jié)婚是得結(jié)婚的,她的聲音突然梗住了,深深地吸了口氣:“嫁的近些,我可以經(jīng)常來(lái)看看你!”“好!”“你確定,長(zhǎng)大了也不會(huì)改變想法嗎?”“不變不變,你覺(jué)得我會(huì)變啊?”“當(dāng)然不是,媽媽不懷疑你。”“嗯!么么噠!”“媽媽愛(ài)你!”她說(shuō)完這句話后低下了頭,吸了吸鼻子。突然,她抱住了我,我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……

  早晨,我無(wú)意中翻了她的朋友圈,這一刻,我屏住呼吸,鼻子酸酸的,一大滴淚水掉到了手機(jī)的玻璃屏上。她把我說(shuō)得如此的孝順,卻沒(méi)有提一句自己對(duì)我付出的愛(ài)是多么的深沉。數(shù)十個(gè)母親的朋友為之點(diǎn)贊,說(shuō)也想要一件小棉襖。可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無(wú)限的愛(ài)意。窗外的雪花還在飄,我的`心卻暖暖的。

  喜歡母愛(ài)的味道,這次對(duì)話,照亮了我的旅程。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  一下課,班主任快速地走進(jìn)教室,大聲地宣布道:“今天學(xué)校要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”一聽(tīng)到這個(gè)消息,班里立刻沸騰了起來(lái),其中張翼霖最引人注目,他手中拿了一支鋼筆,高舉雙臂,用力地?fù)]舞著,嘴里還喊著:“去參加運(yùn)動(dòng)了,太好了。”

  不一會(huì)兒,我們就操場(chǎng)上站好了整齊的隊(duì)伍,其中令我最難忘的就是和七班的拔河比賽。比賽決,同學(xué)們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)誰(shuí)也不讓誰(shuí),同學(xué)們都咬著牙,瞪著眼,漲紅著臉,兩只腳緊緊地釘在地上。我們用盡全身的力氣全力拼命地往后拉,繩子中間的紅帶一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒移到西,兩隊(duì)都爭(zhēng)的難分難解。剩下的同學(xué)們就象啦啦隊(duì)一樣,有的揮舞著手中的拳頭,有的`使勁的跺著腳,還有的扯著嗓門(mén)大聲喊“加油!加油!八班第一!正在這關(guān)鍵時(shí)刻,突然“啪”的一聲,是誰(shuí)摔了一咬。仔細(xì)一看,啊,竟然是七班的大力士小胖,因?yàn)樯倭舜罅κ啃∨郑甙嗟耐瑢W(xué)很快就堅(jiān)持不住了,我們眼看著紅帶一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們班移過(guò)來(lái),全都緊張起來(lái),最后我們班齊心協(xié)力,用力一拉,七班的同學(xué)都被絆倒了,我們贏了,同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑浅i_(kāi)心。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,通過(guò)這件事,讓我懂得,只要齊心協(xié)力,就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  這個(gè)假期,老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè):做一個(gè)手工制品。

  回到家,我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡(jiǎn)便又美觀的手工制品,經(jīng)過(guò)我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選,終于選定了一條魚(yú)燈籠。

  這條魚(yú)需要用到一個(gè)大瓶子,我就找來(lái)了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子,準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫(huà)一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子,不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的硬紙剪成兩個(gè)圓圈,在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈,這就是小魚(yú)兒的眼睛了,然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。

  然后我們就要做尾巴了,這個(gè)環(huán)節(jié)我不會(huì),只好請(qǐng)叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的.板把尾巴做成了,貼了上去。

  可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒魚(yú)的模樣,所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚(yú)改成了小豬。

  我們把尾巴去掉,換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹(shù)葉一樣的豬耳朵,為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形,又把銳角的那里剪了一下,就做成了小豬的四只腳。

  然后我的小豬就做成了,我開(kāi)心地看著、捧著這只小豬,我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感,因?yàn)檫@是我做的呀!

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