小學四年級作文

時間：2023-12-19 13:40:47 四年級我要投稿

小學四年級作文優選[10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文優選[10篇]

小學四年級作文篇1

　　今天是星期一，吃過晚飯，媽媽對我說：“彥婷，咱家沒有醬油了，你去買兩塊錢的醬油，準備明天做紅燒肉吃，正好也鍛煉你獨立做事的能力。”我欣然答應了。

　　冒著寒風走在路上，看見一位戴著墨鏡的老人用顫抖的手在地上摸索著什么。我停了下來，忙問：“老伯伯，您找什么？”老人說：“小朋友，我在這里弄丟了兩塊錢，你能幫幫我找找嗎？”我答應了。便認真的找了起來，但是找來找去還是一無所獲。

　　“小朋友，找到了么?找不到就算了吧！”老伯伯長嘆一聲。說：“我身上就有兩塊錢，還要坐車，看來我只好走回去了！”

　　我想把我的兩元錢送給老伯伯，可是，那兩元錢是我買醬油的呀！如果沒有買到，怎么向媽媽交代呢？

　　望著迎面駛來的汽車，我還是迅速的掏出錢，放到老人的'手里，說：“老伯伯，錢找到了！快上車吧！”老伯伯臉上露出欣慰的微笑，說：“謝謝你，真是太感謝你了，好孩子！”我靦腆地說：“不用謝，還是趕快上車吧！”

　　我目送著老人上了汽車，心里舒服極了。

　　天氣好像更冷了，我急忙向回家的路跑去……

小學四年級作文篇2

　　故人云“劍號巨闕，珠稱夜光。果真李奈，菜重芥姜。”由此可見姜在古代就是多么重要啊！

　　姜屬于姜科，他的樣子像人參。但從低處看又像一朵盛開的小花，可好看著呢！你別以為光好看沒有真功夫是的。那你可錯了！他可謂深藏不露。他在中藥榜上也小有名氣。有一次，我去學英語衣服穿的不夠多，動的.我瑟瑟發抖，我心想這回完了，回家后一定要感冒了！回到家跑到被子里就縮成一團。這時媽媽給我來了一碗熱乎乎的姜湯。我抱著碗就喝了起來，心中有些小瞧姜的作用。可沒過幾分鐘身體就暖了起來。我不禁驚嘆姜的作用。

　　姜不光是中藥，他也是炒菜時不可少的調味料，用姜驅鍋味道更鮮美。姜也是菜中珍品，還有許多營養元素，被人們稱為第二個人參。別看姜家家必備，他的來頭可不小。聽說乃是炎帝的姓氏呢！古人也有“神農居姜水，引以為氏。”的古句。

　　姜老人，小孩都可以使用，可以改變食欲。姜好！但可不能多吃呀！

小學四年級作文篇3

　　今天語文課上，老師像變魔術一樣從柜子里拿出了一個雞蛋，老師讓趙彥博摸了摸，趙彥博說：“這個雞蛋涼涼的，滑滑的，不過這個雞蛋有什么用呢？”

　　接著，老師在電腦上放出了一個游戲規則：把雞蛋放在手心里，使勁捏，而且不能碰到尖銳物。看來老師是要用雞蛋做實驗。

　　首先，老師叫莫梓瑋上來握雞蛋，莫梓瑋可是我們班的體育健將。全班歡呼雀躍，只見眉頭緊鎖，面紅耳赤，她好像在想“老天，賜予我力量吧。”她使出九牛二虎之力，全身顫抖，像是要把雞蛋握的粉身碎骨。過了一會兒，莫梓瑋還是沒有把雞蛋握碎，她灰溜溜地走了下來。

　　同學們看她走下來了，便開始摩拳擦掌，躍躍欲試。老師又叫了徐浩男，徐浩男腿和胳膊都那么粗壯，捏碎一個雞蛋對他來說真是“張飛吃豆腐——小菜一碟。”他滿懷信心的走上講臺，握住雞蛋，他竭盡全力地握雞蛋，可是雞蛋像堅硬的石頭，完好無損。就這樣，徐浩男泄氣了，像一只斗敗了的公雞一樣走了下來。

　　最后，老師叫了沈烜煒，他人高馬大赳赳，氣昂昂地走上講臺，他小心翼翼的地拿起雞蛋，握在手心里，他使出吃奶的勁。不過他沒有把雞蛋握碎，他氣喘吁吁，以失敗而告終，低著頭緩緩的走了下來。

　　“為什么一個圓溜溜，小小的，殼薄薄的'雞蛋，怎么也握不碎呢？”同學們都這么想著，老師好像看出了我們的心思，說：“大家不要著急，我來告訴你們雞蛋為什么不會碎。雞蛋是曲面結構，它能把受到的壓力均勻的分散到各個部分。好多建筑也采用了這種“薄殼結構”，比如北京的人民大會堂，北京火車站……”我們聽了，恍然大悟。

　　原來一個小小的雞蛋里面有這么多的知識，看來，只有留心觀察、認真思考、大膽探索。才能發現更多科學奧秘。這真是一個有趣的實驗！

小學四年級作文篇4

　　我有一個哥哥，頭發烏黑發亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個活潑機靈的男孩。

　　記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經常被細心、聰明的'喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個表哥在看八百年前的故事。

　　這就是我的土表哥。

　　記得還有一次，他給我講了一個笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個會回答。”“我的兒子那么這么聰明，那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的作業沒交?’”爸爸聽完之后，苦笑不得。我聽玩后，笑的連氣也喘不過來了。

　　這就是我的表哥，一個幽默，老土的人。

小學四年級作文篇5

　　星期一，我們畫了許多畫，老師說要送去參加畫展。

　　我們那天都很緊張，所有的自習課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成后交給了老師。

　　終于到了畫展開展的時間了，我們開開心心的到了教學樓后面的多功能室。一進展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯落，真是險峻陡峭啊！接下來是一幅拼圖畫，仔細看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創意。我還看到了一幅草原美景圖，藍藍的天空湛藍深遠，淡淡的`云朵在空中飄來飄去，好像是在運動。還有幾個人站在旁邊觀察著草原上特有的景色。這時我想到了內蒙古的大草原，多么遼闊啊！我真想呼吸一口新鮮的空氣，那會是多么舒爽啊！我還想在草原上開個篝火晚會，那才美呢！

　　下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！

　　這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個人作品的“一等獎”，還獲得了“優秀組織獎”，今天我們班獲得了兩項大獎，真開心啊！

小學四年級作文篇6

　　后岸村，一個之前我從未聽說過的小山村，一個位于臺州天臺縣境內的美麗山村。國慶長假期間，媽媽帶著我、外婆、舅公一行六人去一探究竟。

　　我們到達后岸時，已是下午三點鐘，一路上遇見的都是在村子里嬉戲了一天返回的車輛。因為我們去的比較晚，所以村子里已沒有了想象中的`熙熙攘攘的熱鬧景象，但從散落在村子里的瓜果皮和礦泉水瓶可以看出之前游客成群的嘈雜景象。我不禁想到，作為一個偏僻的小山村，它是多么秀美怡人，當它被作為旅游景點時，它是多么紛擾喧嘩，為此我暗暗的可惜與心疼。

　　沒了游客的后岸村顯得那么安靜、美麗，鄉間的小花開得嬌嫩美麗，小草長得蔥蔥郁郁，遠處的高山、田野、溪流還有成群的牛和在溪邊玩耍的小朋友們。后岸的水好清，清到連溪底的小魚、螺絲、石頭一目了然。我歡樂地踩著石階從小溪的這邊跑到那邊，我快樂地一腳踩進小溪里，哇，快看，有小螃蟹！

　　我要抓小螃蟹去啦！為了抓這些小調皮，我布下了天羅地網，大家一定不知道我的秘密武器，哈哈，那就是石頭。我先用石頭砌成一面墻，把它們全圍在了“城墻”里，游戲開始了。小調皮們似乎發現了我們要抓它們，它就奮力往上爬，我們就快速撿小石頭繼續往上壘，一座“大廈”蓋好了，我們就緊挨著造第二座“大廈”，小螃蟹們快費力跟著這座“大廈”繼續爬，我們蓋呀蓋，小螃蟹們爬呀爬，我們越來越有勁，小調皮們卻懈怠了。我體諒它們的辛苦，就把最外圍的大廈拆掉，可這時，它們又來勁了，所以我們又繼續撿石頭蓋房子，就這樣，我跟小螃蟹智斗了一下午，最后，小螃蟹忽然停下了腳步，靜靜地趴在角落里，好像是在跟我說，“好累呀，我投降！”我撩動溪水，對著小螃蟹說，“好吧，我們和平相處吧，謝謝你讓我擁有這么美好的一個下午。這兒是你的家，你繼續在這兒自由玩耍，我也要回家快樂成長，再見了！”

小學四年級作文篇7

　　深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社四（6）班郭宏洲

　　星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，沒有洗過碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會很生氣。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就走過來，輕輕地對我說：“別擔心不會，我來教你。”我鼓起勇氣，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈。”

　　于是，我打了一盆水，把碗放進去洗，誰知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水，說：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行。”

　　我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為好了。爸爸摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。

　　這時，我心里很不高興，說：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的頭拍了一下，說：“我來教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉，爸爸邊說邊洗了一個給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個、第三個……越洗越多，而且洗得越干凈。

　　爸爸說：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的話，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的`碗，一個個都閃閃發光，心里感到美滋滋的。

　　通過這件事情，我明白了一個道理，凡做什么事都要認真去做，這次做不好，下次一定會成功。

小學四年級作文篇8

　　每次看到那些出黑板報的同學，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！這學期剛開學，我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說：“我可以出黑板報嗎？”黃老師爽快地答應了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯！”于是，我加入了班級板報小組，我心里別提有多高興了！出黑板報首先必須打好邊框，我第一次出黑板報，沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點：“打邊框要輕”。我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改。等把邊框打完，其他幾個同學過來檢查驗收，果真不錯！開始寫字了，我心里有點緊張：雖然平時我的`鋼筆字寫的不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵我會寫的更好。望著版面活潑、內容豐富的黑板報，我心里很高興，因為黑板報展示了我們班的形象，我為班級出了一份力！

小學四年級作文篇9

　　我家樓下住著一戶很特別的鄰居——四只可愛的小貓。

　　我給它們每個都起了名字：小黑、小白、小黃和小花，這些名字都是以它們身上的顏色來確定的。

　　這些小貓身上都發生過許多有趣的事情。記得那是一個盛夏的午后，天氣炎熱，我站在窗口準備關窗開空調。無意間發現樓下的小白正邁著它那輕盈腳步，熟門熟路地走到我家車庫門口的水池旁。我想，它大概也酷熱難當，口渴難耐，想找點冰涼的水來解除降溫。可它要怎么打開水龍頭呢？我十分的好奇。只見它先用粉色的小舌頭輕輕地舔了一下水龍頭的出水口，干巴巴的，沒有一滴水，估計味道也不大好，它發出了“喵”的一聲叫；接著，它用兩只前爪小心翼翼地碰了一下水龍頭，可還是沒有水出來。這下可把小白氣壞了，它猛地一撲，兩只前爪不偏不倚正好推到了水龍頭的開關，清澈的自來水“嘩啦，嘩啦”地從水龍頭中涌了出來。水聲驚嚇到了小白，它警惕地弓起了背，喉嚨里發出“呼嚕呼嚕”的`聲音，觀察了一會兒，發現沒有什么危險，便高興地“咕咚咕咚”大口喝起水來。

　　這群小貓還有許多有趣的事，比如一家子把頭埋在飯盒里爭搶者吃飯，結果弄得彼此都一臉的米粒和湯汁，然后再互相舔干凈，梳洗一番；比如冬天他們守候著車庫里的車子回來，只要車主人一下車，它們就迅速地一窩蜂地跳到汽車的引擎蓋上，因為那里非常的暖和；

　　小貓咪們真是太聰明，太可愛了！春天，它們在綠油油的草地上打滾；夏天，它們在車庫里乘涼；秋天，它們在松軟的落葉上游戲；冬天，它們偎依在一起相互取暖。我非常喜歡它們，很高興它們是我的鄰居！

小學四年級作文篇10

　　在這個清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。

　　到了籃球場，我們找了一個籃球場地，爸爸對我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運好。”爸爸抓起籃球，左右運球，前后運球。爸爸運球可熟練了，運了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很調皮，老和我做對。爸爸走過來對我說：“做事不要心心要靜下來。”我點了點頭，撿起籃球，學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我高興地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運球呢。”我堅信地說：“我會努力的。”這第一步運球算是學會了。

　　爸爸給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說：“運球的時候，球不能高過自己的頭，要不然你會拍不到球。”我接過球，很有節奏地邊跑邊運球，回到爸爸身邊，爸爸說：“雖然你前兩關已經過了，但是第三關還沒有過，也就是最難的一關。”爸爸拿起球，來了個很酷的三頻頻跨欄，投進去了。我心想：我也要學。爸爸說：“你手把球抓緊，對準籃框，使出全身的力氣，當然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學著爸爸的.樣子運球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進了，我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不小！

　　我現在是學會了打籃球，但還要提高打球技術。

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