小學四年級作文

時間：2023-12-19 11:24:17 四年級我要投稿

[合集]小學四年級作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

[合集]小學四年級作文9篇

小學四年級作文篇1

　　我們一天天長大，經歷的事情太多了。有些事隨著時間的推移，慢慢的被淡我們忘了。但有一件事，卻深深的刻在我的腦海里。至今想起來，還記憶猶新。

　　期中考試就要來了，同學們都在認真的復習，而我卻認為老師講的題我都會了，根本就不把期中考試放在眼里。每天我只是把老師布置的作業完成，媽媽一讓我做資料，我就吹胡子瞪眼，課余的大部分時間里我都在玩。

　　考試的'前一天晚上，我本打算把功課復習一遍，然后早點兒睡覺，養足精神，為明天的考試做好準備。可是電視劇的內容太引人了，讓我舍不得離開電視。知道晚上十點多才在媽媽的催促下，依依不舍的關掉電視，然后上床睡覺。第二天起床晚了，我匆匆吃了幾口飯就沖向學校。當我剛坐下，上課鈴就響了。

　　第一場考語文，等到考數學的時候，我覺得頭暈目眩，因此我便把兩道和最后道應用二題寫錯了。第二天，當老師把試卷發下來的時候，我一看只考了87分。看著那鮮紅的大叉，我羞愧的無地自容。

　　從這次期中考試中，我得到了一次教訓:無論做什么事，都要勤勤懇懇，他怕是石一份耕耘才有一份收獲。

小學四年級作文篇2

　　尊敬的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　1995年3月3日，一個小生命誕生了，這個名叫周拓的小嬰兒就是我。現在的我已經十歲了，在這輾轉的十年里，回想起無限的往事，情緒異常復雜。

　　在這十年里，你們給過我多少愛，給過我多少關心，多少祝福，這些愛，這些恩，這一聲聲的祝福永遠刻在我的腦海中，永遠在我的心坎上生根。

　　十年，我有一個屬于自己的十年，在這十年里發生過許多事情，這些事，不停的在我眼前浮現……

　　你們還記得那一次嗎？那是一個陽光明媚而令我們高興的一天，全校組織同學們聽著名作家—— 曉玲叮當的'講座，我們每人搬了一條凳子，興致勃勃地下樓去。兩個小時之后，講座結束了，我們邊討論，邊背著凳子大步向上跨樓梯，這時，前面一位同學的凳子砸到了我的頭上，我忽然感到頭上一股脹痛，接著，一種熱融融的液體出現在我的頭上，順著頭發流了下來，滴在了地上，有的同學大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫務室，校醫見我的傷勢醫務室條件有限，不能進行處理，便把我送到了大醫院，并聯系了您。

　　汽車在馬路上顛簸，當時的我既疼痛，又害怕，便開始嚎啕大哭起來。十分鐘后，我們到達了醫院，沒想到您已先到一步，您急切地問“我兒子怎么樣”？校醫拼命解釋：“不會有事，只需要將傷口進行特殊處理，打一針破傷風預防針就可以了。”聽了校醫的話，您那已停在嗓子眼的心終于放下去了。看到了您的我輕松多了。可還在傷心的抽噎著。您走過來，安慰我，您那紅通通的眼睛里，淚珠在里面打著旋。原來您聽到這個消息，急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。

　　父親的愛是威嚴的，更多是流淌在內心的，而母愛呢，它是脆弱的，也是堅強的。

　　每當我考試的時候，我都認為自己一定可以考前幾名，可在三年級的一次考試中，我卻落敗在了第七，剛接到這個消息的我還不相信，我想到，我怎么只考了個第七。回到家里，您趕忙問我：“考得怎么樣，我搖了搖頭，就舉起雙手,伸出十只指頭，去掉其中三個“第七？”我微微的點點頭，然后撲到您的懷里哭了起來，您明白了我為什么哭，便對我說：“一次考試算不了，關鍵是要從考試中學會總結自己，總結自己的不足，對嗎？”“嗯！”我哽咽著點點頭。您又說：“不要灰心，繼續努力，保證你下次考前幾名！記住這句話，只有輸得起的人，才能贏得這個世界！”您的這一番話，教育了我做人，使我對自己又重新充滿了信心，當我拿著第一名的獎狀回來時，您笑了……

　　在這如歌如畫的十年里，你們關心，你們的教育，都記錄在一個小小的本子上—腦海，在這十年里，你們的每一句問候，甚至每一個小小的舉動，也清晰地記錄了上去，我并沒有忘記，只是不愿想起，只是歲月的塵埃遮掩了這些細節，如今，讓我撣落歲月的塵土，以無比的虔誠直面往昔和那些清晰可辨的細節……

　　此致

　　敬禮

　　你們最愛的孩子—周拓

小學四年級作文篇3

　　在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以后，我才發現，動物也不例外。

　　寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一只鴨子被關在籠子里。這時，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說：“哈哈，小鴨子，被關在里面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我才不怕你呢!”小表弟說道。

　　我對此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的'點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。

　　這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由我不能剝奪他們的自由權。

小學四年級作文篇4

　　我們教室馬上就要舉行一場別開生面的游戲——找領袖了！一開始我不知道找領袖這個游戲怎么玩，后來我聽了規則我才明白，游戲規則請聽我慢慢道來。

　　是這樣的：在班里挑選出一位同學做領袖，再找一位同學做鏡子，最后再選出一位同學做偵探。“鏡子”在臺上模仿領袖做動作，偵探則必須判斷出哪個是領袖。

　　接著我們的游戲在一段童謠聲中開始了，經過三次激烈的推選，一位女同學被推選出當偵探，另一位女同學被選出來當鏡子，還有一位男同學當領袖，偵探被“踢”出了們外，鏡子站在教室的前面，領袖在原地比著動作，然后偵探進教室，利用現場的蛛絲馬跡來找領袖，只見偵探東張西望，最后偵探堅定的說：“是你”然后全班拍手鼓勵。下一輪比賽開始了，又經過了三次激烈的`推選一位男同學被推選出當偵探，還是女同學當鏡子，也是一位女同學當領袖，跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇，領袖做動作鏡子跟著做，老師一打開門偵探就指著領袖說：“是你”，全班同學對著偵探說：“你犯規！”。偵探死也不承認自己犯規，看來這場官司是很難結束的。

　　這場比賽真是有趣，我一定要寫入日記和周記里。

小學四年級作文篇5

　　一天上午，我和媽媽去菜市場買肉。只見一位大漢站在一個肉攤后面，他高大魁梧，臉上堆著燦爛的笑容，招呼著過往的顧客。我剛想沖過去買肉，媽媽卻拉著我說：“等等，看看再說。”

　　不久，一位兩鬢斑白的老人過來買肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說：“老爺爺，買肉呀？”老人回答：“是呀，我要一斤五花肉。”“好！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的`五花肉。十塊錢。”說完，他飛快地用一個塑料袋裝好，遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。

　　又過來一位年輕人，對大漢冷漠地說：“給我稱一個豬蹄，一斤瘦肉。我可不要一絲肥的。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容，手上不緊不慢的切著。年輕人看見大漢切下的肉，臉上露出一絲笑容。付了錢，年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿臉是笑，在后面叫著：“走好，歡迎下次再來。”

　　我見大漢為人這么熱情，對媽媽說：“看見了吧，這么熱情的人，值得肯定！”我拉著媽媽跑過去，說：“叔叔，我要兩斤五花肉。”“可以！”大漢笑瞇瞇地應著。

　　拎著肉回到家，媽媽不放心地又稱了稱。只有一斤六兩！我心里很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來，那微笑背后，竟然是……

小學四年級作文篇6

　　我從睡夢中醒來，睜開眼睛走到門邊，把門打開，映在眼前的是白色的霧。

　　太陽還沒醒來，門前的小草一動不動，街道上人煙稀少，仿佛都還沉浸在睡夢中。

　　我抬頭看見房頂上出現了一縷陽光，原來太陽出來了，太陽慢慢地把頭伸出來，大樓的金光不停地往下沉，不久整棟樓都被染成了金黃色。

　　樓房旁邊的小草也開始搖動，仿佛在為太陽公公回來了而慶祝著，慢慢的路上出現了幾個人，他們早晨那些打太極的爺爺奶奶們，他們的打拳聲給早晨的安靜帶來了歡歌笑語。

　　天上的云像一只只小白羊，忽然一陣風把這美麗的`云朵吹散了，天上萬里無云，沒有風，沒有云，太陽慢慢地射到了大地。

　　小鳥開始嘰嘰喳喳地唱著歌，有些幼鳥在樹上練習飛行，整個街道就像公園一樣。雖然我聽不懂小鳥的語言，但我仍然感受到鳥兒們對這美景的贊嘆之情。山上的小溪清澈見底，小魚在水里游來游去可美啦！

　　這鄉村的風景可真美，我愛鄉村的清晨！

小學四年級作文篇7

　　星期日，陽光明媚，萬里浮云，盼望已久的第三屆風箏節終于來到了，作文放飛夢想。

　　準備好一切之后，我們便出發了。我們的隊伍很長，一眼望不到頭。馬路兩旁，不論是開店的人還是行人，總是時不時的看一看我們。還沒到目的地，我們就已經看見一年級的小弟弟小妹妹的風箏在空中飄揚。此時此刻，我想：他們每個人的心中都有一個屬于自己的夢，雖然他們在大人眼中只是一群不懂事，不聽話的小孩子，可是誰又能知道他們心中的那一個夢？

　　到達了目的地，我們便拿出風箏，準備放風箏，也將自己的夢想放飛。我看見班長要拍照，所以我就幫她放風箏。我先讓她將風箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長些，當我感到風迎面吹來的時候，我便讓班長放手，小學四年級作文《作文放飛夢想》。我飛快得跑著，可是，風好像在和我作對似的，不一會就停了。我并沒有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了！風箏被我放到了蔚藍色的天空，我的.夢想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

　　放了一會，我覺得有點累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風箏，我仿佛看到了許多人的夢想……

　　放風箏是一件非常快樂的事，只要喜歡去放，你就會覺得放風箏是一件非常美好的事情。

　　通過這一次放風箏我還知道了一個技巧：就是放風箏時要趁風大的時候放線，這樣風箏就會飛得高了，而且還要不停地調整。

　　時間總是過得很快，大家在享受過快樂的風箏節之后，便排著長長的隊伍回校了，到了學校，同學們還在回味著放風箏時的場景。希望下一屆風箏節快快來到！

小學四年級作文篇8

　　一天，小姑娘囡囡正在家里寫作業，突然，它的桌子上出現了一個拇指大小的機器人。機器人對囡囡說：“你好，小姑娘，我是來自36世紀的機器人，我叫Ｒ３。”囡囡對機器人說：“你好，Ｒ３機器人，請問你找我有什么事嗎？”“當然有事了，在36世紀，人們亂砍伐樹木，現在那里剩下的樹也只有13棵了。沒有了樹，鳥兒們就沒有了家。所以鳥女王特地讓我來，在21世紀找一個聰明的人幫我們想想辦法，不知道你愿不愿意呢？”Ｒ３機器人說。囡囡想了想說：“好吧，我一定盡全力幫助你們。”于是，囡囡跟著Ｒ３機器人來到了36世紀的森林。

　　囡囡一來到36世紀的森林，簡直不能相信世界上還有這么荒涼的景象！那僅剩的`13棵樹也被那些可惡的人類給鏟平了，大地露出了傷口。大人還可以忍受這些自然災害，而小孩卻被風沙、干旱和骯臟的空氣所折磨。囡囡看到這里忍不住流下了眼淚，結果眼淚落到了地上，發生了驚人的變化，從地上長出了一棵小樹。囡囡繼續哭，地下雙長出了好多好多樹，變成了一片茂密的森林。鳥兒又有了自己的家。

　　從此，人們不敢再砍伐樹木了，每到植樹節，還會種上幾棵小樹呢！

小學四年級作文篇9

　　“六一”兒童節，老師建議我們做一張賀卡，送給自己的好朋友。

　　事前，我精心準備了彩紙、剪刀、帖畫和彩筆。因為我的貼畫太少了，所以我特意從舊賀卡上剪了一些漂亮的圖案。

　　首先，我把要送給好朋友的賀卡，設計成了長方形，因為我的好朋友喜歡長方形。她的生日剛過完，我希望過這個“六一”，就像過生日一樣，讓她快樂！

　　其次，我在這個長方形賀卡的封面上開了一個正方形的小“窗戶”。這個小“窗戶”里，我畫了一朵紅紅的花，還用英語寫上“快樂的一天”！窗戶上面貼了一個玫瑰花的圖案，周圍用彩筆畫了幾片葉子，它們使這朵花變的像真的一樣。我在這個小“窗戶”的兩側貼了兩個小皇冠的圖案，它們亮晶晶的，像天上的星星。這個小“窗戶”下面，我用紫色的彩筆畫了一朵花。這朵花周圍，我又用彩筆畫了許多花邊，看起來更漂亮了。封面的最下面，我用藍色的彩筆寫下了“六一快樂”，字的旁邊貼著好朋友喜歡的`圖案。

　　最后，在賀卡里面，我貼了一個紅紅的蘋果貼畫，它像征著我們紅紅的心。在字的周圍貼了一只小兔和一只小熊的貼畫，我希望我們的友誼像它們一樣，并祝她期末考個好成績。

　　我的好朋友是我的同學李凈純。真希望我精心做的這張賀卡能給好朋友帶來快樂！

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