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我的“自畫像”四年級寫人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的“自畫像”四年級寫人作文，歡迎大家分享。
我的“自畫像”四年級寫人作文1
我叫謝宇恒，身高1。32米，今年9歲，體重26公斤，是東莞松山湖實驗小學四年級一名學生。
我長得機智聰明，一看就讓人喜歡，我喜歡留著流海，頭發(fā)又黑又長，我的眼睛特別大，很有觀察力。走起路來東張西望，連在餐廳吃飯都左看看，右看看。我最喜歡穿運動裝了，因為不會很熱，而且會很舒服。
我是一個愛運動和愛偵察的男孩，特別是騎自行車，游水，跑步，偵察，跟蹤和反跟蹤，都是我的強項。但是，我有時候也很膽小。夜晚獨自一個人在家，上電梯的時候，沒有路燈，在黑漆漆的小區(qū)，沒人，我怕有傳說中的“鬼”突然出現(xiàn)，所以每次夜晚獨自一個人在家都是提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的。其實，我也知道，這是自己在嚇自己，世上那會有鬼哦！
我還是個車迷，好多牌子的車我都認識，我還知道這車是屬于什么系列的`，比如：藍博精靈，法拉利，奔馳，寶馬……我都認識。這是跑車系列的會比較貴，如果我長大后可以買一輛藍博精靈，在公路上飛奔一下，炫耀一下那該多好啊！可媽媽說開車要到18歲才能考駕照，唉！我這個愿望目前還不能實現(xiàn)嘍。
看，這就是我，一個機智聰明的小男子漢。
我的“自畫像”四年級寫人作文2
我是個眉清目秀的女生，有著圓圓又機靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，就像千千萬萬在訓練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對整個世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開朗，但又有點敏感，說話幽默，喜歡結(jié)交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強，但又不夠執(zhí)著。班級里我是老師的好幫手，同學的好伙伴，今年還被評為副班長、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻，喜歡中國畫水與墨的交融，一筆一劃帶著我對美好事物的想象，看著張張滿意的`作品，覺得特有成就感。我喜歡跳舞，當我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺上，覺得自己像個明星，覺得無比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動聽的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學色彩。而滑板、溜冰更像運動的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……
“只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛、機靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。
我的“自畫像”四年級寫人作文3
大家好！我叫王秋童，今年十歲了，在五蓮縣實驗學校四年級三班上學。我是一個淘氣、可愛的男孩子。
我長得高高的，瘦瘦的，一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙笑起來就瞇成一條線的眼睛，不高的鼻梁下面長著一張能說會道的`嘴巴。這張嘴巴說出來的話，常把媽媽氣得火冒三丈，而我早已逃之夭夭。自我評價就是帥氣中還有幾分淘氣。
我的愛好特別多：讀書、下棋、踢足球等。但我最擅長的是喜歡跑步。記得去年運動會，在全級400米的比賽中，我腳底下像踩著風火輪，健步如飛。第一個跑到終點，贏得了一塊亮閃閃的金牌。我的心里充滿了喜悅，同學們也都向我投來了羨慕的目光。
雖然我跑步快，但是我吃飯比較慢。每次爸媽都吃完了，我還在細嚼慢咽，像只蝸牛一樣，因此媽媽給我起了個外號“老末”。家里還立了一個規(guī)矩，誰最后吃完誰收拾桌子。盡管有一百個不高興，我卻不知不覺變成了一個勤快的小孩。要不怎么會每頓飯都是我收拾桌子呢？
在別人的眼里我看上去斯斯文文的，其實我的性格比較浮躁。每次寫作業(yè)的時候，把字都寫得歪歪扭扭，還總寫錯。嶄新的作業(yè)本也被我搞得一團亂。為這寫字，媽媽沒少批評過我，每次我倆都鬧得不歡而散。雖然每次我都會嘟囔一句“改錯真麻煩”，但最后還灰溜溜地趕緊改錯去。誰讓老媽嚴厲地瞅著我呢。當然我也下定決心，一定要把字寫工整。
這就是我，一個既淘氣又可愛的男孩子，你們愿不愿意和我做朋友呢？
我的“自畫像”四年級寫人作文4
我是一個高高瘦瘦的男生，我自己照照鏡子還覺得自己挺帥的，奶奶和外婆看到我也說：“阿遠挺帥的。”
我覺得我是個懂事的孩子。我在學校時，坐姿端正、尊重老師；看見同學難過時，我會去安慰同學；在小區(qū)里看到長輩都會向他們問好，他們都覺得我很有禮貌，因此我聽了也很高興。
我最大的愛好是坐公交車去看風景，因此我有一個特長就是記公交線路，杭州大大小小的公交線路我都記得清清楚楚。有時候爸爸媽媽不知道還要問我呢！有時候站臺上有人不清楚坐什么車，我還能幫他們指路線。
我最大的本領(lǐng)是記憶力好，比如電腦上查公交車路線，又比如別人的.電話號碼我只聽過一遍就記住了。
可是我對有些不感興趣的東西，記憶力就沒那么好了，比如說我老健忘：我明明把日記本放好了，怎么又沒了？會不會夾在語文書里了呢？又比如，我一年級丟了不少橡皮呢，都不知道上哪兒去了。父母告訴我，要保管好自己的東西就是從哪里拿出來的就要放回哪里，只要做到這點就好了。
我就是這樣一個既有優(yōu)點，又有缺點的孩子，請問你們喜歡我嗎？
我的“自畫像”四年級寫人作文5
我是一個四年級的男孩，身高145厘米，體重只有30千克，長得瘦瘦高高的，免疫力不是很好。我有一個十分令人煩惱的缺點，那就是粗心，老師常會說我聰明，但是太粗心了，我也會時常覺得自己特別不認真。
就在前不久的`一次數(shù)學考試來說，我拿到卷子一看，這些我全部都會的，然后很快就做完了，心里美滋滋的，心想這次考試一定會考滿分的，當媽媽問我考的怎么樣的時候，我胸有成竹的向媽媽保證一定能考滿分!仿佛試卷上鮮紅的“100”在向我招手。
可沒想到，試卷發(fā)下來，我只得了88分，不用說，分數(shù)全扣在馬虎上了，你看，這道15-3算成了“18”，那道豎式計算是對的，卻忘記把答案寫上去了……最后我只能與100分擦肩而過說再見了。“你有沒有認真讀題”“你是不是在想心事”“你到底寫的是什么呀”……媽媽又在生氣的大喊著，我側(cè)頭一看，“慢慢地”變成了“漫漫地”看看自己造出來的新詞，連我自己都不相信自己的眼睛，難怪媽媽要暴跳如雷了。
我的“自畫像”四年級寫人作文6
大家好，我叫賀怡彤，人見人愛花見花開的一個小女孩兒。我個子不高不矮，有一雙水汪汪的大眼睛，兩條柳葉似的眉毛，櫻桃小嘴，圓圓的小臉。
我是一個活潑的小女孩。在學校我就是個開心果，經(jīng)常笑瞇瞇的，如果有的同學難過了，我和同學聊兩句話，同學就被我逗開心了。有一次，我的閨蜜被老師訓了一頓，她很傷心，我剛忙過去安慰她，對她說：“老師批評你就是關(guān)心你，讓你把這個錯改了，變得更優(yōu)秀，不要難過了……”沒一會兒，她就不哭了，反而開心的笑了起來。
雖然在班里老師經(jīng)常表揚我。但我并不是個十全十美的`小女孩，而是十全九美。有一次，數(shù)學考試我只考了99分，本來我是非常開心的，但我看完錯題，好心情立馬煙消云散了，因為這是再簡單不過的題了，居然沒有寫答語!我心里像一塊石頭砸上去了似的，也怪我太驕傲自信、粗心大意了，我以后一定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名醫(yī)生，去救死扶傷，讓那些看不起病的窮人們免費看病，讓每位病人都開開心心的從醫(yī)院走出去。但我也知道，醫(yī)生是需要有許多的知識的，我會好好努力，爭取早日實現(xiàn)我的理想。
大家認識這個活潑又有點粗心大意的小姑娘了嗎?
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