四年級(jí)學(xué)生作文范例[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我最尊敬的人,不是科學(xué)家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)“白衣天使”,這位白衣天使長(zhǎng)得很有氣質(zhì)。卷卷的長(zhǎng)發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。
那天,我放學(xué)后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后,座在長(zhǎng)椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時(shí)間一長(zhǎng),我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會(huì)兒啊!”“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數(shù)次,媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么。“請(qǐng)問 號(hào)病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊。”那位護(hù)士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請(qǐng)問 號(hào)病房怎么走?”那位病人又問一個(gè)護(hù)士,那個(gè)護(hù)士說:“我在忙,你自己去找吧。”她沒好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個(gè)廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴(yán)肅對(duì)護(hù)士說:“怎么能這樣對(duì)待病人,要有耐心。”“請(qǐng)跟我來。”媽媽和藹地對(duì)病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說:“不許亂說話。”我嚇的.把下半截話咽了回去。“這已經(jīng)是第五次了,宋醫(yī)生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對(duì)她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對(duì)自己說:長(zhǎng)大后我也要做一個(gè)像媽媽那樣的人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實(shí),我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我夢(mèng)見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現(xiàn)在在20xx年了啊!我再仔細(xì)看了看周圍,有很多都不一樣了。
教室門上有一個(gè)圓形按鈕,只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會(huì)變成綠色的,門就會(huì)立即打開。如果不是這個(gè)班的學(xué)生,按鈕就會(huì)變成紅色,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門,你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后,它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí),又亦或是地面不干凈的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí),空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí),老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的'話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話,多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會(huì)有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e(cuò),繼而寫上評(píng)語......
“叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉。“原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我自言自語道。但是,不管它是不是夢(mèng),我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋風(fēng)送爽,國(guó)慶節(jié)又到了。為了迎接這個(gè)偉大的節(jié)日,我和我媽媽決定上街買國(guó)慶節(jié)需要的東西,好好的布置下家里。
下午陽(yáng)光明媚,跟媽媽一起漫步在街上,心情甭提有多愉悅!不一會(huì)兒,我們走進(jìn)一家超市開始購(gòu)物。“買什么好呢?”我好奇的問了媽媽一聲。“隨便,不過不要買沒用的,聽見了嗎?”媽媽說。因?yàn)槲以趯に贾I什么吃的,所以沒有注意到媽媽在說什么,隨后媽媽又生氣地對(duì)我說了一遍。
開始買東西了,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。開始搜羅東西,我們買了很多,有:我自己愛吃的楊梅,巧克力,糖果,還有一些牛奶和汽水等等。
買好了吃的,一個(gè)想法在我腦海閃過,心想:平時(shí)爸爸媽媽為工作、為我總是忙忙碌碌的,何不趁這個(gè)節(jié)日為他們買份禮物呢?想著便拉著媽媽,走進(jìn)了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳瑯滿目的.禮物,不知該選哪一個(gè)。是送帶著海豚的水晶球?還是精致的八音盒呢?或是有趣的沙漏?我挑來挑去,最終給媽媽選了八音盒,希望媽媽的聲音永遠(yuǎn)好聽。為爸爸選的是沙漏,希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起床。大家不要以為我是用媽媽的錢買,這可是用我平時(shí)省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我為他們選的禮物呢!誤以為是我為好朋友買的!
哈哈,我很期待明天的國(guó)慶節(jié)了!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機(jī)盎然,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會(huì)使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的.芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí),竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí),似乎鳥也累了,沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”,此時(shí)站在竹林邊上,心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí),竹林也是很黑的,只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
媽媽:
您讓我感覺不到一絲希望!
我是您的孩子,是屬于您的,但您不能整個(gè)占有我,規(guī)定我做您認(rèn)為正確的事,按您認(rèn)為正確的方式做事!每次出門,您總是要我先換鞋子再背書包,還罵我不嫌累、屢教不改,但是背好書包再換鞋,可以少在地板上踩出幾個(gè)鞋印,媽媽您也就不用經(jīng)常拖地了呀!每次開車送我上學(xué),總是怨我不把背上的書包卸下來,其實(shí)坐在汽車上背著書包一點(diǎn)也不累,書包正好填補(bǔ)了座椅靠背凹進(jìn)去的部位,坐著舒服也不會(huì)駝背。這些事我都認(rèn)為有道理,而且已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,讓我一兩天改掉,說什么也不可能呀!好習(xí)慣要長(zhǎng)期堅(jiān)持才養(yǎng)成,最近我每天盡量保持挺胸,可我還是一樣有些駝背呀!
媽媽,怎么說話是我的人權(quán),您管什么?我說話一向就輕聲慢語的,您要我讀課文我也就按平時(shí)說話的`語速語調(diào)來讀,您就怪我說話沒有力氣,聲音不洪亮、吐字不清晰,您要求我在短時(shí)間改變說話的方式也不可能。我不知道從什么時(shí)候開始說話就是這樣,也沒有刻意跟什么人模仿,我只知道我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)很久了。我會(huì)試著改,但不是一夜之間,太久沒有這樣放開嗓門大聲說活了,我都不記得了,您又為什么要求我一步到位呢?媽媽,您對(duì)我的要求太多,像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈,我必須處處完美,因?yàn)槲沂悄屠蠋熜闹小巴昝馈钡摹昂谩睂W(xué)生。但是如果我累了呢?
如果我語文和英語考了第一,您會(huì)說:“你的數(shù)學(xué)怎么就得不了第一呢?”如果我好不容易考了數(shù)學(xué)滿分,您又會(huì)說:“英語那么簡(jiǎn)單,你學(xué)過六年英語的人都考不好,太不像話了!”您巴不得我是個(gè)完人,樣樣都好。但是人無完人、金無足赤,平時(shí)我不是讓數(shù)學(xué)老師失望,就是讓語文老師失望,因?yàn)槲也荒艽未巍㈤T門都得滿分,好不容易考了雙百,駝背、近視、說話方面的指責(zé)又來了。我知道您是為我好,用比爺爺奶奶、外公外婆對(duì)您小時(shí)候更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,是因?yàn)槟M覍砜梢员饶晒Α⒏鼉?yōu)秀。但是,媽媽,您對(duì)我的希望與期盼已經(jīng)快要把我壓垮了。我也想當(dāng)個(gè)好學(xué)生,但是,得一樣一樣來,不是一步登天。
媽媽,我希望我可以大聲、清晰地說話,但不是和您那樣嗓門大得嚇?biāo)廊恕D綍r(shí)正常說話聲音就夠大,急起來聲音再大一點(diǎn)就像罵人,當(dāng)您真正生氣時(shí),已經(jīng)能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣說話,就更不像個(gè)好孩子了。
媽媽,我會(huì)盡量做個(gè)好孩子,但是請(qǐng)不要對(duì)我要求太多,請(qǐng)讓我按照自己的方式去努力。
女兒:張涵之
20xx年4月23日
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天是中秋節(jié),我們一家三口去爬九溪。為了這次爬九溪,爸爸還特地幫我辦了一張借公共自行車的租車卡,爸爸真好!我們準(zhǔn)備就緒后,到樓下租車,就準(zhǔn)備出發(fā)。
我們騎自行車到了九溪后,把自行車還了,就開始步行。到一條小溪邊,我們沿著小溪走。原來,小溪盡頭是個(gè)堤壩,在堤壩里,我們還看見了一條魚,這條魚足足有三十厘米長(zhǎng),爸爸還跟我開玩笑,說:“張絡(luò)屹,你下去吧這條大魚給我們捕上來,我們晚上吃一頓鮮魚大餐。”
走著走著,到了一條瀑布的時(shí)候,媽媽給瀑布照了幾張。旁邊有臺(tái)階,就順著爬了上去。到了上面往下看,原來瀑布沒那么大,這是人造瀑布。我們正爬到半山腰,前面卻額米有路了,只有一條山路。我們爬上山路,這里的山路又滑,要是沒有樹根做成的“樓梯”,我們還真爬不上去哩!
我們爬呀爬,爬呀爬,一路上都有一個(gè)牌子,上面寫著“與愛同行”,我們順著牌子的.指引,不知不覺來到了玉皇山腳下,才知道原來這里在搞一個(gè)活動(dòng),有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和一個(gè)沖刺點(diǎn),那些牌子原來是指引方向。
我們租了車,就回家了,晚上,我睡的很香很快!
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