四年級敘事作文

時間：2023-12-18 17:33:03 四年級我要投稿

四年級敘事作文精選[8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級敘事作文8篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文精選[8篇]

四年級敘事作文篇1

　　在學習生活中，我經歷了許許多多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……

　　但是有一次考試卻讓我記憶猶新。

　　那是四年級時的一次數學考試。課間，老師把批改好的試卷發了下來。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個好消息告訴全班同學。老師似乎看透了我的心思，對著全班同學說：“這次的`數學考試，大家考的都不是很理想，但是我們班有一個同學卻非常努力，考了100分，她就是鄭思思，她是我們班唯一滿分的！讓我們向她學習！”瞬間，教室是響起了同學們恭喜的掌聲。

　　正當我滿意地欣賞著自己的“杰作”時，我突然發現老師改錯了一道題。為了不讓同桌發現這個秘密，我做賊心虛地把試卷藏進了課桌。我的心里像吊著十五只水桶——七上八下。“這可是道5分題啊！怎么辦？怎么辦？算了，就當自己什么也沒發現！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生氣地瞪著兩只大眼睛，直視我的心底，責備我的虛榮，取笑我自欺欺人。我抬頭看看老師，發現老師也好像在失望地看著我。她的眼神似乎在對我說：“思思，你忘了老師常常教導你要做個誠信的人了嗎？”

　　我低下頭，覺得自己做了件丟臉的事，“100分可以失去，但一個人的誠信不能失去！”想到這，我不再猶豫，鼓起勇氣，大聲地對老師說：“老師，你改錯了一道題，我沒有100分！”頓時，教室里像炸開了鍋，同學們議論紛紛。

　　老師沒有馬上回應我，只是笑著，用力地給我鼓掌。隨后，教室里再次掌聲雷動。接著，老師語重心長地說：“這不僅僅是一張數學試卷，更是一張是與非，美與丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是滿分！”

四年級敘事作文篇2

　　國慶節到了，家里準備搞一次大掃除，我負責整理書房。正在擦柜子時，一張紙把我吸引住了。

　　“《寧國市區地圖》？”

　　我把紙上的幾個字大聲的讀出來。難道這就是我們寧國市區地圖？我放下手中的活，連忙在圖上找我熟悉的地名，咦？不對！這哪對哪呀！這上面怎么沒有我家現在所住的中溪北路？連市政府廣場都沒有？會不會搞錯了？

　　于是，我把媽媽叫過來，“媽媽，這張地圖印錯了，上面好多地方都沒有，叫什么地圖呀。”

　　媽媽連忙走過來一看，不禁笑了起來，“傻孩子，這可是1999年的寧國市區地圖，當然和現在不一樣啦。”

　　“1999年的？我是那年出生的呀！”我頓時來了興趣，媽媽也放下手中的活，和我僥有興趣的看起地圖來。

　　“你看看，那時的.寧國沒有寧國大道，”媽媽指著地圖說，“從寧國去宣城都要從河瀝溪繞路，我們居住的這一片的翠竹公園和市政府廣場都還是農田，城市環境又臟又亂，人們休閑玩耍都無處可去。”

　　“是呀，那時候公交車、出租車都很少，出行很不方便，”一旁的爸爸也加入到我們的討論中，“現在呢，滿大街跑的都是私家車，發展得真快呀！”

　　“還有手機呢，10年以前有手機的人屈指可數，現在可是人手一部啦！”媽媽說。

　　大家你一言我一語地說著這些年的變化，原來10年的變化真大呀！今年是建國60周年紀念日，相信再過一個10年，我們的城市將會變得越來越美好！

四年級敘事作文篇3

　　小男孩離開了列寧，路上一陣寒風吹來，兩邊的白樺樹葉子沙沙作響，仿佛在說：“你撒謊了，你撒謊了。”小男孩越想越后悔，他覺得自己不是一個誠實的孩子。

　　小男孩急忙回到家，來到鳥籠邊，他看見小灰雀正躲在鳥籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過，非常自責，問灰雀說：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”

　　于是，小男孩打開籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語地說：“多好的灰雀呀！我真不應該把它關起來，而應該讓它在大自然的.懷抱里自由飛翔，不能只給我一個人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動物了。”

　　小灰雀離開了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了，小男孩開心地笑了……

四年級敘事作文篇4

　　今天，我們學校組織 “活力東風西，共圓中國夢”的活動，因為太興奮，早上七點半我就醒來了。我和爸爸九點二十分到越秀公園。一進門我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來到了這次活動的`主會場北秀歌舞臺。一進會場，映入眼簾的是各年級的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發現里面已經人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的講話，觀看同學們的歌舞表演，同學們的表演真是精彩極了！最后，再長輩們的希望和教誨聲中，我們迎來了本次活動的剪彩儀式。

　　我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。

　　雖然整個過程很熱，但是還是很快樂。

四年級敘事作文篇5

　　在日常生活中，我是個快樂而充滿陽光的女孩，在你們的眼里，我卻是個膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來越大了。

　　剛發完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺得我是個不錯的女孩，那是因為我成績考得好，老師給了我很多鍛煉的機會，我時刻告訴自己做個簡單的'人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰叫我是班長呢，每天早晨，都要剝奪我那么幾分鐘的睡眠時間，早早到班級，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業雖不多，但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個字，累。

　　我多么希望中的不要那么傳統，你看看外國孩子，差不多3點多就放學了，沒有作業、沒有負擔、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……

　　聽過一個故事嗎，一個外國母親和她的孩子，走在中國著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒有去扶，只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來，當時在旁的中國游客們對這位母親斥責不已，而我聽了這個故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學會成長，雖危險，但如果成功了呢？

四年級敘事作文篇6

　　一根針和一張紙放在水面上，誰會先下沉呢?

　　你認為是針?!

　　今天的作文課為我們揭曉了答案。

　　一上課，胡老師從門口進來就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?

　　胡老師把水盆往桌上一放，變魔術般地拿出了一根針和一張紙，問我們：“把它們放在水面上，誰先下沉?”

　　大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”

　　“那大家一起來見證一下，到底誰的輕功好?”

　　這時大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。

　　針靜靜地躺著紙上，像一個游客悠閑的躺在游船上欣賞風景。

　　只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的`一邊開始下沉，另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動地躺在水面上，像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。

　　看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?

　　最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。

　　原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發現更多的奧秘!

四年級敘事作文篇7

　　昨晚寫完作業已經很晚了，早上鬧鐘叫了幾次都沒把我叫醒。在媽媽的河東獅吼中，我使勁睜開眼睛，天啊，7點20了！我上學要遲到了。我飛快地穿上衣服和襪子，胡亂洗了一把臉，拿盒牛奶就沖下樓去。

　　緊趕慢趕，還好，沒遲到！我正要上樓梯，發現鞋帶開了，彎腰去系鞋帶，發現自己穿的襪子顏色不一樣，一只白，一只紅。媽呀，這可咋辦呢？如果被同學發現可丟人丟大了。我使勁把褲腳往下拉，可一點用都沒有，這條褲子是八分褲。這時，后面走來兩個同學，大概看到我不停地拉褲子，就用好奇的眼光打量我，好像看到了怪物似的。我的`臉一下子紅了，也不顧了什么了，撒腿向教室跑去。我上氣不接下氣地跑回了教室，同桌笑著問我：“怎么累成這樣，難道有大灰狼追你嗎？”哈，她沒有發現我的襪子穿錯了，還好！

　　下課了，同學們都出去放風了，我呢，只好老老實實地坐在教室里。同桌喊我出去，我裝著有氣無力的樣子：“我有點累了，不想出去。”教室里只剩下我一個人了，我突然想起一會兒要做課間操，怎么辦呢？我不得不把兩只襪子脫了下來，塞進了書包。

　　課間操開始了，我站在操場上，寒風調皮地順著褲腿往鞋里鉆，冷冰冰，涼颼颼的。旁邊的同學看我光著個腳丫子，都很“佩服”：“你真勇敢呀！這么冷的天，你連襪子都不穿。”飽漢子不知餓漢子饑，她哪里知道我的苦啊！

　　終于放學了，我一路小跑到了家，趕緊找了一雙襪子穿上，讓腳暖和暖和。

四年級敘事作文篇8

　　貓口脫險

　　春天到了，萬物復蘇，燕子們從南方飛回來了。

　　有一對燕子在我家的屋檐上安了窩，不知什么時候，窩里多了幾只可愛的小腦袋。

　　一天，燕爸爸出去尋找食物，燕媽媽出去找水。小燕子們在窩里嬉戲，時不時傳來歡快的叫聲，“呀！”不好，有一只小燕子弟弟被它的哥哥姐姐們擠掉了下來。雖然它拼命地扇動著羽毛還未豐滿的翅膀，但卻無濟于事，像一只斷了線的風箏一樣墜落到了地上。我正準備上前去看看它有沒有摔傷，沒想到我家的花貓咪咪先一步跑上前去，“喵喵——”仿佛在說：“誰說天上不會掉餡餅的，現在掉下來這么大一只‘餡餅’，可把我高興壞了，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀，今天的午飯不用擔心了。”我急得就像熱鍋上的螞蟻，生怕小燕子成為花貓的.口中餐。

　　咪咪流著口水撲了上去，小燕子明知自己不是咪咪的對手，但是為了保命，只好一邊躲一邊希望它可以大發慈悲放過自己一馬。無奈事與愿違，咪咪一點兒都沒有要大發慈悲的樣子，反而加快了速度，用盡全身力氣撲過去。我看準時機撿起一跟木頭打了下去，“啪”，“喵”咪咪慘叫一聲，夾著尾巴跑了。我打量起了小燕子，發現它烏黑光亮的羽毛上，有一道咪咪的爪痕，正在往外流血。“喵”沒想到咪咪又回來了，我抬起腳輕輕地在它的身上踢了一腳，它再也不敢傷害小燕子，趕緊跑走了。我把小燕子的傷口包扎好后，從家里搬來梯子，把小燕子送回了窩里。這時，燕子媽媽回來了，看到我把小燕子放回窩里，在我頭頂上飛了三圈表示感謝。

　　晚上，我夢見小燕子長大了，天天為我唱著動聽的歌呢！

　　老師點評：小作者運用多種描寫的方法，將驚險的場面表現得淋漓盡致，給人身臨其境的感覺。

【四年級敘事作文】相關文章：