四年級學生作文6篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
那天,我校要舉行廣播操比賽。可是胡老師忘記了通知大家穿校服。走進教室時,我就看到胡老師一臉的不開心。“喲!昨天胡老師未通知我們要穿統一的校服。”我心疼地看著胡老師,急得直跺腳。
我瞅了一眼同學們,哎喲,足足有一半人沒穿校服。就這樣,我們只好硬著頭出去比賽。看著別的'班那整齊劃一的服裝表演起來多么帥氣!只可惜,我們卻沒有整齊劃一的服裝。盡管做得非常認真整齊但無濟于事,還是輸掉了比賽。
比賽結束后,胡老師誠心誠意地向大家道歉:“真對不起,同學們!我昨天忘了通知你們穿校服。我知道你們做的很認真,專心。畢竟你們有些人沒有穿校服,服裝這一項分數我們得不到,很難拿到獎!”沒穿校服的人慚愧地低下了頭,在責怪著自己。
第四節下課,老師并沒有像以前一樣為我們打飯,一直埋著頭,低著眉,默默地寫著、批著。我偷偷地看了看她,分明看見她的眼睛閃動著淚花。我心疼極了,真想上前去安慰她,可是我不敢。
當我吃完飯,疾步來到教室,發現老師仍舊坐在那兒,使勁地敲著自己的額頭,那神情仿佛在怨自己:為什么讓孩子多扣分,他們一定會傷心的。我知道她一定是為這件事而苦惱,責備自己怎么做班主任的,這點提醒還忘記!
我們決定安慰老師。在黑板上寫上我們想說的話。大家你一言,我一語:“胡老師,沒關系!”“我們知道你關心我們學習,輸掉了廣播操比賽,可是以后的路還長著呢”……
不知什么時候,胡老師抬頭看看黑板,再看看我們,眼睛里又充滿了淚花……
四年級學生作文 篇2
今天是個陽光燦爛風和日麗的好天氣,今天我非常開心,因為今天我們學校組織春游活動,我們三年級去的地方是岳廟和曲院風荷。
我們興高采烈的來到學校,聽從學校的指揮坐上車,一路上我們說說笑笑,眨眼間就到了岳廟。我們走進大門,步入大殿,我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風凜凜,把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔,身披戰甲,手里還拿著利劍,兩眼炯炯有神地凝視遠方,仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟,我們去了對面的曲院風荷。一走進大門,我就看見一大片綠油油的青草,各種各樣的鮮花競相開放,似乎在比誰更美,公園里的小溪水清清的,溪里有很多的小魚游來游去,多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔,像是一個個士兵在歡迎我們的到來。這里的風景很美,我們感覺好像在畫中游。
后來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西,我們紛紛找到組長,再找到舒適的地方坐下來,我們都拿出自己書包里最好吃的.東西分享給大家,有時自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時間在不知不覺中流淌著,很快就到了回校的時間,我們依依不舍的離開了曲院風荷,今天的春游我們很開心,充滿回味。
四年級學生作文 篇3
一直認為流淚是懦弱無能的表現,時間一長,就忘記了什么是委屈,什么是難過與傷心……
淚總會流下,不過不是在人前人后而已,有時是在被窩中,有時在墻角里,有時會在自己的手臂上。
不明白淚是為誰而流下,是老師,是家長,還是同學。從不會在心的距離遙遠的'人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會理解我的痛楚,因為我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。
已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個不令人察覺的地方,有時一個人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板,會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過,一聽見腳步聲便會倉促地抹去,再次偽裝自己的心情,發出連自己都認為不自然的笑聲!
真的厭倦了,真的厭煩了這種生活,我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過多的壓抑,因為這樣真的好累!
好想大哭一場,然后趴在好朋友肩上睡一覺,一覺過后,迎來的就是黎明……
四年級學生作文 篇4
童年是快樂的,童年就像一扇窗戶,每次打開它都有收獲,就像星星一樣多。在童年的時候我們每個人都會有那么幾件讓人笑疼了肚子的可笑的事發生,這些事伴我們一起成長。
記得有一次,我去三老姨家看玩,我乘大人們聊天時去看小烏龜。突然,我發現烏龜水缸里的.水很少,我就想:“才這么點水,小烏龜能活嗎?”我那時還小,想也沒想就捧起水缸,打開水龍頭,往水缸里放水,一邊倒一邊說:“小烏龜,我來幫你。”可是小烏龜卻在水缸里拼命掙扎,這時的它一點也不像平時那個縮頭縮腦的膽小鬼了,伸出長長的脖子,用它那小短腿使勁的向上劃。我以為烏龜要逃走,便放聲大哭起來,邊哭邊叫到:“快來人哪!烏龜想逃跑。”大人們聽見我的叫喊聲,急忙趕來,問我發生了什么事。我噙著淚水,指著烏龜,說:“你們看,烏龜要逃跑!”三老姨問我:“你干了什么壞事?”“水缸里的水太少了,我怕小烏龜被渴死,難到不能幫它多放些水嗎?”我哭著回答。爸爸摸了摸水,忽然說我:“你真是個小笨蛋!怎么能放熱水呢?再說小烏龜也不能總呆在水里,它是要出來呼吸新鮮空氣的,所以水不能放的太多了。”啊!我這才想起了放水時也沒注意看,差點把小烏龜給燙熟了。一旁站著的三老姨夫幽默地問我:“你是不是餓了,想在這里煲烏龜湯喝呢?”大家聽后都捧腹大笑。我紅著臉不好意思的跑了出去。”經歷了這件事后我知道了做什么事都不能粗大意。現在想起來真的覺的那時的自己好幼稚。
童年是一個七彩的夢;童年是一首歡樂的歌;童年是一個個腳印;童年是一本本故事書,記載著我們那些純真兒幼稚的童年趣事。童年的一切一切,都深深地刻在我的腦海里,伴我童心飛揚,伴我茁壯成長。
四年級學生作文 篇5
每1個人都有熬頭次,在我的生活中令我印象最深的是,那就是熬頭次做飯。
一天我零丁在家,感覺肚子很餓,那時后家人都沒歸來,我想:"祖母恰好去親戚家串門子,怙恃忙了一天了也很辛苦,我親手一頓飯吧,讓家人也試試,也能顯一下我的手工技術啊"。主義拿定,說做就做!我想做雞蛋炒飯,先淘米,然后取三個雞蛋,然后把雞蛋攪一下,哈,開吵了,放點質料,一下子,香噴噴的雞蛋炒飯就做成了,聞著香噴噴的炒飯,我的心里格外舒暢,叮咚,安在門邊的電鈴響了,爸媽都歸來了,我倉猝開門,我心想:"爸媽肯定是會嘉獎我,說我做的.飯好吃,要是這樣就太好了"!果真不出我所料,爸媽進來一看,,母親說:"今日我們給你買了一些好吃的,你看看都是你愛吃的,哈,這飯是你做的嗎,真香啊?我點了頷首,于是就用膳了,在餐桌上,我吃著親手的飯,感應了一些成績感,爸爸也夸我,說我做的飯好吃,我的心美孜孜的。 生活中有許多熬頭次,如,熬頭次洗時裝,熬頭次刷碗,等等,都是人要履歷的工作,那一些工作做完有的會樂成,有的不免失敗,工作已經顛末去兩年多了,蛋這件工作照舊給我留下了深深的印象,直到現在讓我難于忘卻。
四年級學生作文 篇6
今天放學回到家,我就急忙去關注框里發的豆芽。
我先給它澆了水,再打開菜葉子一看,大吃一驚:怎么長了這么長呢?我估計了一下,發出的芽最長約有二厘米,最短的約有九毫米,有的豆芽衣服都沒有了,露出了圓圓的.大肚兒,還有些只生出一厘米的芽,使勁地往外膨脹,有的像個逗號,還有的像釣魚線,真可愛!
我每時每刻等著、盼著,到底什么時候才能吃上我親手發的豆芽呢?
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