小學四年級作文

時間：2023-12-18 14:10:50 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　在我們班，有一個鼎鼎大名的機器人，她就是王子寒。我為什么叫她機器人呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。

　　一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細小而又低沉的特有聲音對我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點沒跟上她的節奏，而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。

　　一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；嗯，不錯，給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強忍住笑說：有問題嗎？她學著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。

　　她一定是個機器人。我們下課討論說，和書中寫的`一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的呢？經過調查，我們知道了真相，原來她不是個機器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學過了，所以她學這些很簡單，就像我們學習一年級的知識一樣。調查完之后，我長長地舒了口氣，調查也讓我明白了：學習難的知識會讓現在的學習更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學會了，小學的知識自然就會了。謝謝了——我的機器人同學！

小學四年級作文篇2

　從前，在一片森林里，有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的.，所以森林里的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真丑真丑啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐貍又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子里噴出來了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐貍坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐貍剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人，他非常后悔當時那么做。他努力改正，獲得了很多朋友。

小學四年級作文篇3

　　金秋送爽，滿城又飄起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，讓人賞心悅目；它的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。茉莉花使我們江蘇的省花，是江蘇人的精神象征，而江蘇民歌《茉莉花》發源于我們六合，是它中華民族的標識之一。茉莉花使我們六合人的驕傲，它不僅是供游人欣賞的花，還是一種文化品質的象征，六合今天的繁榮離不開它的特殊貢獻。

　　正是因為茉莉花的美麗芬芳，吸引了很多人來咱們六合游玩，使六合的`旅游業得到了很大發展。六合還連續舉辦了七屆茉莉花、雨花石國際文化旅游節，這個活動的成功舉辦為六合的經濟發展注入了新的活力，是一個提高六合知名度、擴大影響的有益活動。它加快了六合轉變經濟發展方式，同時也成為樹立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成為一張釋放六合——金陵新區獨特魅力的重要名片。

　　正是因為茉莉花，六合才有了加快經濟發展的機遇，很多企業來我們六合洽談投資，它為我們六合人民創造了巨大的精神財富和物質財富。

　　我愛家鄉茉莉花，它不僅為六合打響了文化旅游品牌、文化音樂品牌、文化賞石品牌、文化美食品牌、文化商貿品牌，就是這小小的茉莉花還為六合的騰飛做出了巨大貢獻。

　　我愛家鄉茉莉花，勤勞好客的六合人民也會像茉莉花一樣，為家鄉的發展做出自己的貢獻。

　　我驕傲，我是六合人，我愛我的家鄉，最愛家鄉茉莉花。

小學四年級作文篇4

　　看到切割機將石板割開的場面，我不時會想：切割機為什么能將石板割開？它是怎樣將石板割開的？

　　于是，我就去找《十萬個為什么》，我找著找著，終于找到了。但里面只寫著切割機的形狀與功能。后來，我就到工廠去看看，才發現切割機身上有一排鋸子，那排鋸子鋒利無比，體積也非常巨大．原來這就是切割機能將石板割開的原因啊。

　　但是，他到底是怎么將石板割開的？于是，我就再認真觀察，發現切割機底下有一輛車，高大約十厘米，寬大約三十厘米，長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板，那輛車來回走動，切割機的那排鋸子不停的旋轉著．原來這就是切割機怎樣將石板割開的.原因啊。

　　長大后我要發明一種切割機機器人，它的雙手是巨大的切割機，雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開，而且，它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月，不但節省電力，而且節省時間。

小學四年級作文篇5

　　水，是人類生活中不可缺少又不可替代的寶貴資源。

　　如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，人類就會渴死；如果沒有了水，萬物就無法生長；如果沒有了水，就沒有我們這個美麗的世界。我認為在洗手時，水不要放得太大；用完水后，一定要關緊水龍頭。我們也可以像干旱地區的人們一樣，洗菜淘米后的水用來擦桌子、沖馬桶；這樣，一盆水就體現了它的價值。有的.人非常喜歡養花，用干旱地區人喝不到的純凈水澆花，實在是太浪費，如果把這些水給干旱地區的人們，不知道會拯救多少人。

　　我們學校有個別同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人，走的時候也不把水龍頭關上，就飛快地跑走了，這種浪費水資源的壞習慣一定要改掉。

　　一次，我在小區花園里散步，看見一位老奶奶把一根藍色的長管子接到水龍頭上，另一端放在地上，隨后又拿來一把拖把，用管子里流出來的水反反復復澆著拖把，我看了有點婉惜，誰知她洗完了拖把，揚長而去，水龍頭也沒關。滿地的清水緩緩流失，我心疼極了，立刻快步蹦過去關緊了水龍頭。大家都應該清楚地知道，我國是個干旱發生頻繁的國家，流傳“十年九旱”之說，全國大約有400多個城市缺水，有110多個缺水嚴重的城市，那里的人有因缺水而導致死亡，聽到這樣消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同學們，節約用水，人人有責；節約用水，從我做起。

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