小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
在人生中,我們都會經歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說的是我第一次“懂事”。
某個傍晚,媽媽因為我的一些壞習慣喋喋不休的數落著我,說著說著就把怒火撒到我爸頭上,說他對我的管教不夠嚴厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認為學習應該是快樂的,因為學到了新鮮的知識而發自內心有一點小驕傲的那種快樂,這才是學習,堅持并享受過程,最后愉快的去摘取豐收的果實。可是爸爸的話音才結束媽媽就反駁了起來……
隨著他們語調的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因為我的問題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習慣為什么我改不掉呢?爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業的時候總是和藹的指出我的錯誤,總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街,散步時,爸媽總是不停地說著“寶貝,不要跑,走路慢一點,注意路邊的車子。”
他們是如此的愛我。他們為了這個家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個家去做點什么嗎?我只能以我的`成長來為這個家做出一份奉獻。“爸爸媽媽你們別吵了,我知道錯了,我會改的,我保證!”
安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒有讓我膽怯,我抽泣著說道:“我會改掉壞習慣,小動作,我會努力的,從今天、現在開始,請你們給我時間,也請你們在以后的日子里做好監督,我會變的更好的!”
沒有硝煙的戰爭就此結束了,帶著爸爸的內疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道:“孩子懂事了!”
小學四年級作文 篇2
每天放學回到家,我就會寫語文,數學,英語作業。真希望有一天晚上沒有作業,那我就可以好好的玩一個晚上,我的心情就像一只從籠子里放飛的小鳥一樣高興。
在沒有作業時,我的第一愛好是玩。玩的時候可以打乒乓球。之前我只是在寫完幾項作業后拿出來玩一小會兒,再繼續寫作業。可是現在不同了,因為沒有作業,就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時我還喜歡畫畫。今天沒有作業我就可以玩累了就畫畫。我是北方人,可是住在南方,沒有機會看到雪,所以我特別喜歡雪。我喜歡畫雪人,先畫一個雪人的外框,一個小圓球,一個小圓球。再在小圓球的上面畫一頂別致的大帽子。然后畫一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子,小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫幾個黑黑的小圓圈當紐扣。一個頑皮的小雪人就畫好了,再畫幾個玩雪的'小伙伴,很快就畫好了一副栩栩如生的畫了。
沒有作業,我可以看電視,我喜歡看娛樂節目和少兒節目。我還可以用我的學生電腦看下載的u盤的動畫片。
沒有作業,我還有很多很多想做的事情,我還想看一整晚上的書,我還想出去騎自行車……。。
沒有作業,一晚上會玩的很爽。但是學習是要靠自覺,我們還是要自覺的復習一下老師白天講的課,不能晚上光玩。
小學四年級作文 篇3
我不喜歡喧囂,而喜歡安靜的孤單,讓時間的齒輪在內心停止,那是一種無法言說的享受。
放學途中,男生們勾肩搭背的嬉鬧,而女生,總是三五成群的聚一起,分享著自己的小秘密,不時傳出銀鈴般的笑聲。而我,總是一個人走在最后,感受著風間花謝的孤單。身邊的人影浮動,而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族,不安的快步向前;生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個路人;默默無聞的清潔工,認真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂,感受著細小的每一個瞬間。
有人鐘愛熱鬧,殊不知,每個人都需要一個自己安謐的`孤單。
或許吧,就算生活的再充實快樂的人也會有他厭倦的一天。也許你會慢慢理解,世界上的最好,不是喧囂。我喜歡一個人獨處的孤單,有時候,我會把自己關在房間,那里有一種歸屬的安全感。關上燈,戴上耳機,蜷縮在房間的某個角落,靜靜的聆聽著那舒緩動人的情歌。腦海里浮動的每個畫面,每個瞬間,都被小心的收藏著。那些過去的過去,不會為你而改變,但你會銘記著每個回不去的瞬間,或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶,便有自己意想不到的收獲。那時候,自己會完全暴露傷口,只能流著淚看它愈合。那時候,孤單是最好的伙伴。
我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要別人知曉。是的,每個人都需要孤單,因為那也是一種享受。
小學四年級作文 篇4
時間過得飛快,記得去年我們幾位同學一起為王老師過生日,今天我們又給王老師和周緣銘過一個美好的生日。
放學后,我們一起來到飯店。飯店里的東西我們似乎都沒見過,碰一下摸一下已經成了我們的一個“習慣。”不一會,同學都來齊了,我們到我們的“基地”一起去玩。
我們一起商量怎樣“偷襲”,噓!小聲點別讓王老師聽見了!我們商量好了來到101室準備行駛“第一方案”。為了呈現出最好的結果,我們在地上滾哪滾哪,爬呀爬呀,像只毛毛蟲,“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過神來,被發現了!“快點走”,這次成了我們的.心愿,過了好一會,我們才從“困境”中解救出來……玩了好一會我們大家都覺得沒意思了,拿起象棋準備好好對決,李潔涵紅棋, 周緣銘黑棋。”加油!"“啊呀,這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的話中你就能判斷誰會贏,對了,周緣銘連勝兩棋,簡直就是”大師中的高手!”
終于把飯菜消滅掉了 ,吃蛋糕了,大家一起擠進包廂,我們拿奶油吐來吐去,害的地毯被“毀容”,臟兮兮的,“302收清潔費!”服務員看到眼前的一幕,連忙大喊,我們這些“罪魁禍首”半個心都涼了,想:要罰款的,還要交錢,王老師不找我們就怪,抄課文、打掃衛生、罰站……樣樣都要,怎么辦!家長們來看一下,果然臟兮兮的,但他們幫我們解了圍,還好沒讓我們罰款,我心中的石頭落了地。
今天雖然我們惹了禍,但我們懂得了什么事將功補罪,今天,我們都又長大了一歲! 最后祝王老師和周緣銘生日快樂!
小學四年級作文 篇5
我的校園里有棵大榕樹,它生長在學校的八角樓旁邊,它長得高大挺拔,枝繁葉茂,據說,這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點點的,就像飽經了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養料。
榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來,看起來就像榕樹爺爺的胡須一樣。有的長,有的短,一陣風吹來,氣根就隨風擺動,像楊柳一樣婀娜多姿。
春天,榕樹的`枝干上長出來嫩芽,有的卷卷的,還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子,很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去,像一把巨大的傘。
每當下課鈴響,同學們都一窩蜂似得跑到操場,在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來涼爽的風;夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
小學四年級作文 篇6
我有一個夢想,我從小就有一個夢想,就是當一名醫生。我小的時候都挺麻煩的,也就說我多病。
還記得,在三年級時,因為貪玩摔壞了我的腳,我很害怕,我怕我的腳還會不會好起來。我緊張的踏進醫院,然后我立即去找一醫生,我當時非常緊張,我看見醫生,我緊張地問:“我的腳怎摸了,不怕怎摸吧?”那時候,我真的非常非常緊張,醫生說:要去照一下鏡,不一會兒,鏡就照完了,我把報告握在手里,一邊遞給醫生,我的`手一邊顫抖這,我在問醫生,“醫生,我的腳怎么了,能好嗎?”醫生說:“不怕,能好的!!!!”
醫生說的一句話,頓然有了信心,然而,我就配合醫生,大概一個多月吧,醫生叫我把紗布脫了,我當時非常緊張,不知道我的腳可不可以像以前那樣,我慢慢地,慢慢的,把腳上的紗布脫了,醫生叫我多鍛煉一下腳,然而,一脫下紗布的時候可以動,比以前好多了,醫生說,我就這樣練2到3天就完全康復了,不出醫生所料,真的!!!!!
我的腳恢復以前的狀態了,這是我高興極了,我太感謝醫生了!!!我的夢想就是當一名醫生。你們說好不好
小學四年級作文 篇7
“春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我決定找一找春天在哪里。
我說到做到,一放學我就整理好書包,來到小花園里去找春天,我仔細地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的` 草地里。
然后,我有跑到操場上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍的,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢!我知道了,春天就在野花叢中。
走在回家的路上,我還在仔細地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩,好象在風中舞蹈,這時,幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢里編花環,在柳樹里幫柳枝梳長辮,在燕子的歡叫聲中——
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