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四年級的作文

時間:2023-12-18 11:34:35 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  如今,那棵樹已逐漸消失在了我的腦海里……

  “媽媽,我去外邊玩會兒。”每當我寫完作業,就會在家門口的那棵老樹上玩耍。

  我兒時的大多數時間都是在那棵老樹上度過的,每當我孤獨的`時候,是“它”陪我一起度過,每當我坐在樹上時就會想:“大樹呀大樹,如果我們搬家了,孤獨了誰來陪我度過?”想著想著我還差點哭了出來呢!

  那時候我還小,不知什么是珍惜時間,更不懂得呵護老樹,我總是在它的手臂上蹦來蹦去,是大樹,用那強有力的手臂給我帶來了歡樂,給我帶來了一生美好的記憶。

  在那棵樹上除了歡樂以外還有危險,每次我一不小心踩到了比較細的枝條,就會突然掉下來,屁股也因此不知摔過多少次,但歡樂似一個不用請的朋友,總會不知不覺地為我掩蓋疼痛。就是因為有了那棵樹,童年的我才會開心,因為它給了我永遠抹不掉的記憶。

  時間飛快,大樹枯了又綠,花兒開了又謝,我告別了那棵大樹,我們已經不能再回到老院了。

  大樹,感謝你給我帶來的歡樂,你永遠在我的心中。

四年級的作文 篇2

  我家養著一棵矮小的玉樹,我特別喜歡它。

  小玉樹枝葉繁茂,葉子墨綠墨綠的,摸起來厚厚的。它的枝桿比較粗,棕色的樹桿拖著一片綠色的小云,我把它擺在廚房的窗臺上,天天望著它,太可愛了。

  小玉樹長得很小,生長得也特別慢。前幾個月的一天,我正在廚房刷牙洗臉,突然看見小玉樹的枝干上長了一個小小的嫩芽,圓溜溜的,像一個剛出生的.“小嬰兒”,只是比嬰兒更小了一點。我心里想,希望這個小嫩芽長得快一點。可是五六個月過去了,它還是沒有一點兒變化,我又氣又沮喪,可同樣也覺得好笑。

  還有一次,媽媽發現小玉樹長歪了,大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看,右看看,然后若有所思的對媽媽說:“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行。”“可家里沒有這樣的棍子呀”,我無奈地說。媽媽想了一個主意,跑到廚房拿了兩根筷子,“咔嚓”兩聲就把筷子插進了花盆,把玉樹支撐起來。“這不就行了嗎!”媽媽斥責我們父女倆沒有腦子,不知道思考。這時,我聽見玉樹也在笑我是個小笨蛋呢!

  雖然玉樹長得又慢又矮,但它擁有一顆頑強不屈的心,它努力生長是值得我們學習的。

  我愛我的小玉樹,但我更愛它那高尚的品質。

四年級的作文 篇3

  轉眼一學期即將過去,在這個學期里,曉橋又懂事了不少,每次回家吃好飯后馬上就把老師布置的作業完成好,然后就開始幫助媽媽打掃衛生,只要她能做到的,她都打掃的很認真,很仔細,我是看在眼里,喜在心里,直夸她是個孝順愛勞動的好孩子。但是,曉橋還有個不好的習慣,就是有點愛撒謊,雖然她的謊言程度還不是很大,但孩子就猶如一顆小樹苗,如小時候不及時扶正,長大后就會難以改正,以后在生活中,如果別人不信任自己,那將是一件最悲哀的事,所以當我發現她撒謊時,我就說:好!我相信不過下次如果真的做錯事一定要承認哦,小朋友不能說大話的,誠實的孩子大家才 喜歡,我想如果我的態度過于嚴厲,孩子就會感到慌亂和震驚,使得她做出本能的反應——撒謊。她這樣做,其實不過是想盡早結束談話,擺脫我的.糾纏,以不給自己帶來更大的麻煩。每次我聲音都盡量平和,溫柔.那樣她就會覺得我明明做錯了,心里就會有一種愧疚感,慢慢就會把這壞習慣改掉.經過我每次的善導,以明顯的發現她改正了不少,至少不會象最初那樣,因為害怕還拒不承認。我希望所有的家長朋友們當你們發現自己的孩子撒謊時,不應隨隨便便,或者不假思索地提出問題。要盡量穩定自己的情緒,使孩子從內心里真正意識到撒謊的錯誤性質。而不是表面上的承認錯了。

  最后,我想對曉橋說:橋橋,你永遠是媽媽的乖女兒,你給媽媽帶來了好多歡樂,也是媽媽的動力,我們一起努力,奮斗!

四年級的作文 篇4

  現在網絡上有很多曬客,今天我也來當一回,不過不是在網上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習慣,讓全班同學都來評一評。

  作為一名小學生,我的生活很簡單,上學、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學校里的.時候,我的好習慣是上課認真聽講、積極發言,下課和同學們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);在家的時候除了及時完成家庭作業,每天都堅持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了,像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛生、在公共場所不亂扔垃圾……。

  這些好習慣我覺得是一名小學生應該具備的,每個人都能做到,不過一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底,同時也希望老師和同學們多給我提意見,幫助我做得更好。

四年級的作文 篇5

  夏雨落在鄉村,小朋友光著腳丫子,打著雨傘在小路歡快地蹦著,跳著,享受著這難得的涼爽。

  夏雨落在田野,快要干枯的禾苗一下子站直了身子,歡喜地張開嘴痛痛快快地喝了個夠。夏雨給禾苗洗了個涼水澡,禾苗立刻充滿了活力,綠油油的,真逗人喜愛。遠遠望去,真好像一塊上等的碧玉發出綠色的光芒。

  夏雨落在池塘,池塘出現了一個個的小圓圈,像一幅圓圈集合圖;夏雨落在荷花上,那一顆顆晶瑩的。

  露珠把荷花襯托得更加美麗。偶爾有一顆小露珠落在荷葉正中間,荷葉輕輕地搖擺著小露珠左右滾動著,多好像一顆閃亮的珍珠呀!

  夏雨落在菜園里,小巧的辣椒張開嘴,一口一口地喝著甘甜的雨水;紫色的茄子被雨水沖洗的干干凈凈,看不到一點灰塵,胖乎乎的可愛極了;原本水靈靈的韭菜經過幾天的.高溫,已經蔫得快不成樣子了,現在,夏雨來了,韭菜舒舒服服地洗了個澡,比原來更加水靈了。農民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。

  啊!夏雨,是你給人門帶來了希望,是你讓大得變得更加清爽,美麗。

四年級的作文 篇6

  在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活

  的手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。

  小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的觀察著水仙

  花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細節,然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的'水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。

  我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

四年級的作文 篇7

  上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉來轉去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心,有的愛心還長出了小翅膀,真是有趣啊!愛心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是:LOV?B?AR。那些看不清的'字母,我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點,上一排比下一排多三四個小圓點,讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛極了!每只熊貓的前面還寫著

  ABCDEFG,而且還斜著排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不見了呢。

  我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫作業時我一定要把它擺在我桌子上呢!

  我愛我的鉛筆盒,我愛我這漂亮的鉛筆盒。

四年級的作文 篇8

  我從小到大去過許多的景點,可是這么多的地方,也不能使我有什么特別的感覺,因為我的心早已被那熟悉而又獨一無二的園子給占據了。

  我那個漂亮的樂園其實是外婆家的小菜園子。

  拉開園子的'木柵欄,低頭望去,一片片綠油油的香蔥呈現在你眼前。拔一株在手心碾碎,嗅一嗅,便會滿鼻清香。

  向前走,眼前會出現一個個吊在空中的黃瓜。抬頭看,就可以看見那縱橫交錯的瓜藤和瓜葉。隨手摘一個黃瓜,用手擦一擦,便可以入口,新鮮的黃瓜有一種大自然的清香,還略帶甜味。

  菜園的盡頭是一片竹林,別以為這些竹子十分普通,我小聲地告訴你:“它們會‘變臉’。”

  春天,竹林還是淡綠色的,竹上棲息的鳥兒,不時叫兩聲,使靜寂的竹林又多了一絲生機。

  夏天,天氣十分悶熱,竹子也忍受不了這烤香腸似的溫度,臉憋得墨綠墨綠的。

  秋天,竹子們“老了”變成了發黑的綠色。

  冬天,竹子的“臉上”蓋了一層層白羽毛。看,冬天的竹子又長出“胡子”了。

  四季輪回,黃瓜棚和“變臉竹”會一直烙在我心里,陪我走過萬千景色,最美還是那熟悉的樂園!

四年級的作文 篇9

  我們的班級是一個把競爭,信念,友愛和奉獻完美結合的班級,是一個優秀的集體,一個溫暖的家.在這個家里有55個可愛的孩子.每個孩子都代表著一種正在張揚的個性,每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子......

  在這個大家庭中,有著競爭那樣殘酷的美麗.說它殘酷,是因為他們在學習中你追我趕,誰也不肯落后,誰也不肯認輸.你優秀,我要比你更好,你學了這樣多的知識,我要比你學更多的知識......說它美麗,是因為它的過程很溫馨,結果很令人羨慕.在競爭中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經驗的交流,有共同的進步......

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.他們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

  在這個溫暖的家里永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.55個孩子為生活在這樣的.一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這55個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,他們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,他們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.

  這55個孩子帶給大家的感動是無聲的,是久違的.我們不要讓那些曾經以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘.請大家拾起心中久違的感動,給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

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