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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包，功能特別特別多，除了裝書(shū)本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書(shū)包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書(shū)包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛(ài)的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
書(shū)包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書(shū)包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂(lè)書(shū)、……書(shū)類(lèi)的'，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書(shū)包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書(shū)包。
四年級(jí)作文300字 篇2
我爸爸烏黑的.短頭發(fā)，亮晶晶的大眼球。他的興趣愛(ài)好是看書(shū)，每天他都要拿著書(shū)看個(gè)不停。
記得有一次，我從電腦上玩游戲，忽然，網(wǎng)上不去了。我讓爸爸去修電腦，他修完了，開(kāi)始看書(shū)了。他在看那本“孫子兵法”，我玩完電腦，又讓他陪我玩�？墒撬f(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒?jiǎn)�？”我說(shuō)：“好吧。”“過(guò)了三個(gè)小時(shí)”我說(shuō)。光陰似箭、日月如梭，都過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。他說(shuō)：“再讓我看幾分鐘�！庇诌^(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：“好了吧，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我要玩耍的大好時(shí)光都讓你耽誤了。”爸爸還是一句話：“再讓我看會(huì)。”直到12點(diǎn)，我睡了覺(jué)，他才上床，不知又看了多長(zhǎng)時(shí)間，他才睡覺(jué)。
我爸爸可真是一個(gè)“大書(shū)迷”，他看起書(shū)來(lái)就好像進(jìn)入一個(gè)無(wú)人世界，如癡如醉。這就是我的爸爸，我以后應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我生長(zhǎng)在冬季，我喜歡在北風(fēng)姑娘的懷抱中歡快地跳舞，我喜歡在小朋友的帽子里捉迷藏，我喜歡為小麥蓋上白花花的厚棉被……說(shuō)到這里，你知道我是誰(shuí)了吧？我就是那潔白的小雪花。
我有許多兄弟姐妹，我們都是有規(guī)律的六角形，但我們可沒(méi)有哪個(gè)是一模一樣的呢！
冬天來(lái)臨了，我要離開(kāi)我那溫柔可親的云媽媽?zhuān)饺澜缏眯辛�！我和兄弟姐妹們一起�?lái)到世界，開(kāi)始這次旅行。
我們漂落到大樹(shù)上，為大樹(shù)穿上了厚厚的白毛衣，我們又飄落在綠地上。不一會(huì)，整個(gè)世界都變成了白色。
我們又被小朋友們捏成球，打雪仗，堆雪人，歡呼聲把樹(shù)枝上的銀條都震落下來(lái)了。
我們不僅可以玩賞，也可以用來(lái)凈化空氣中的`霧霾，還可以為花草樹(shù)木提供水分，凍死土壤中的害蟲(chóng)……
俗話說(shuō)，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)也表明：飲用沸騰的干凈的雪水，可以降低膽固醇，預(yù)防動(dòng)脈硬化。所以說(shuō)，我們的作用有許多，聽(tīng)云媽媽說(shuō)我們還可以治療痱子呢。
聽(tīng)了我的介紹，相信你一定會(huì)喜歡上我的！
四年級(jí)作文300字 篇4
星期天下午，天空著飄著蒙蒙細(xì)雨。但這絲毫也阻擋不了我參加小記者活動(dòng)的腳步。因?yàn)檫@一次活動(dòng)的主題是我非常喜歡的科學(xué)探索類(lèi)——水晶老師教我們自己動(dòng)手做一顆彈力球！
首先，水晶老師教我們學(xué)會(huì)使用天平。然后用天平稱取2克硼砂和50克水。我們把硼砂倒進(jìn)水里，硼砂立馬不見(jiàn)了！只剩下彩色的一點(diǎn)。
然后，我們把膠水和果綠色的食用色素混在一起，慢慢攪拌成果凍狀的東西。
接著，水晶老師讓我們把硼砂和水的混合物、果凍狀的物體全部倒在一起，它們就凝固了。我們用手把這個(gè)凝固物搓成球體。水晶老師說(shuō)，搓得越久，水分丟失越多，球的.彈性就越好。
最后，水晶老師指導(dǎo)我們把一個(gè)小氣球套在水晶球上，做好包裹，不破不漏，這樣子，一顆彈力球就做好了。
我們用手把球舉到半空，松開(kāi)手，讓球自動(dòng)掉落到桌面。在碰到桌面的一瞬間，小球一下子就彈了起來(lái)，高高地跳到空中。真神奇！
這個(gè)活動(dòng)好玩又有意思。
我也有一個(gè)小小的遺憾。在套氣球的時(shí)候，我把氣球戳破了，無(wú)論我怎么塞，彈力球總是破掉的地方鉆出一塊來(lái)。它真調(diào)皮！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們輔導(dǎo)班又開(kāi)始了一場(chǎng)游戲。
首先，老師問(wèn)我們二個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愛(ài)笑和誰(shuí)不愛(ài)笑，我們一班人就分了出來(lái)，一隊(duì)是微笑隊(duì)，一隊(duì)成了不笑隊(duì)。我是不笑隊(duì)的成員。因此，我皺著眉臉，不讓他們微笑隊(duì)的人令我們笑。因此他讓我們隊(duì)笑了之后，我們隊(duì)就失敗了，而他們微笑隊(duì)就成了冠軍。
比賽開(kāi)始了，他們以搞笑的姿態(tài)，讓我涌出了幾絲笑意，可是我還是硬忍忍住了。
第二輪時(shí)，他們又吃了餿主意，來(lái)給我們撓癢癢，可我就是一個(gè)特別怕樣的人，全部怕癢的`人都敗下陣來(lái)，我就是其中一個(gè)。這時(shí)，一個(gè)敗下陣來(lái)的一個(gè)人，成了一個(gè)叛徒，使出撓癢絕技，把可憐的羅國(guó)彬同學(xué)也拖下水，有一個(gè)不愛(ài)笑的人也敗下陣來(lái)。可是我們隊(duì)還有四位女將，因?yàn)楹芏嗳硕疾桓覍?duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳。所以，不笑隊(duì)得到勝利。但是從個(gè)人上來(lái)說(shuō)，我個(gè)人的確失敗，游戲結(jié)束了。
每個(gè)人都開(kāi)始笑起來(lái)。這就是笑與不笑的激烈戰(zhàn)斗哦！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我讀了明末清初著名文學(xué)家蒲松齡爺爺創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的短篇小說(shuō)合集——《聊齋志異》。
這本說(shuō)講述的大多是神仙狐妖鬼怪的傳奇故事，故事里的.人物形象生動(dòng)豐滿。其中《嶗山道士》、《畫(huà)皮》、《席方平》《促織》、《聶小倩》等故事在民間廣為流傳，為人們所津津樂(lè)道。
席方平是最精彩也是最感人的章節(jié)。它講述的是一個(gè)叫席方平的孝子，為了不讓父親在陰間受苦，魂魄到陰間去找閻王爺伸冤，受盡了閻王爺?shù)陌侔阏勰�，但他沒(méi)有放棄，最終他找到了正直的二郎神幫他伸了冤，壞閻王也得到了應(yīng)有的懲罰。二郎神被席方平的孝心所感動(dòng)，決定給他父親三十六年的壽命，讓他們父子好好地生活……
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我們要向席方平學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)孝敬父母，聽(tīng)話懂事的好孩子。
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