四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　星期六晚上，我出去散步，忽然一臺機器出現(xiàn)在我的面前，上面寫著：限時三十分鐘。人們都說貓的好奇心特別強，雖然我不是一只貓，但是還是忍不住按了上面的按鈕。突然一股吸力把我吸到了未來的世界。

　　神奇與方便是未來生活的主流。未來人們穿的`衣服是隨著季節(jié)和主人的喜好而變化的。你要什么顏色，它就變成什么顏色不光顏色能變，款式也能變！你想要的款式無論是潮流的還是古典的，它都能幫你ok（搞定）。如果它臟了、舊了，你只要輕輕一抖，它就立刻變得光潔如新。人們在也不會為洗衣服而發(fā)愁了。這樣省時、省力又省水。

　　未來的街道上都有一些坐位，下面的傳送帶會帶著它們前進。人們在上面一邊欣賞風景，一邊行走真是一舉兩得、一箭雙雕呀！房子是由高科技材料制成的，它冬暖、夏涼。還能防火、防水、抗震，越燒越結(jié)實，越震越堅固，越?jīng)_越潔凈。

　　突然，我面前出現(xiàn)了一個大洞把我給吸了出去。唉！三十分鐘怎么過得這么快呀！

四年級的作文300字 篇2

　　媽媽每天早上起來的時候，我還在那兒睡覺，每次都是媽媽把飯做好以后叫我起床。有時媽媽做好了飯，又去忙別的事，就會忘記叫我。為了不讓我遲到，媽媽給我買了一只小鬧鐘。

　　這個小鬧鐘是一只非常可愛的小兔子，她穿著一件粉上衣，還戴著一朵紅色的`頭花。在小兔子的肚子上有四根針：紅色的是時針，粉色的是分針，綠色的是秒針，黃色的是定時針。有了小鬧鐘，我再也不怕遲到了，每天早上她都會準時叫我起床。

　　有一天晚上，我把小鬧鐘的定時針調(diào)到了早上六點，然后把她放在了枕頭旁，到了第二天早上，我醒來的時候，看到天已大亮，但小鬧鐘還沒有響，一看還不到五點呢。我想，今天我醒得可真早啊，反正時間還早，那就再睡一會兒吧。可是過了很久，還不見小鬧鐘響，我就感到奇怪，這時媽媽上樓來喊我：“都快七點半了，怎么還不起床？”我再一看表，天啊！表也在睡覺呢。原來表該換電池了。這一次害得我遲到了。

　　從這以后，我知道，還要經(jīng)常給小鬧鐘補充能量，若不然，她就會罷工。

四年級的作文300字 篇3

　　輕輕的腳步，慢慢靠近了。哦！是我們的楊老師來了。

　　那黝黑的眼球，圓圓的頭，大大的嘴，和那瀟灑的'發(fā)型。高高聳立在我的面前，他拿起課本給我們講解，那流利的普通話，溫柔的表情，給人親切之感。

　　可他發(fā)起火來，卻像咆哮的洪水勢不可擋。那次我們沒好好復(fù)習(xí)，在課堂上屢屢犯錯，讓老師大發(fā)雷霆，讓我十分后悔。

　　課堂上，他是我們的老師，課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課，我和幾個同學(xué)正打得起勁，老師站到了我們身后，說：“讓我來幾球。”“好！”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差，但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了，我趁老師的左邊有空隙，發(fā)一個短球，讓他措手不及，想不到他也回了一個短球，讓我驚慌失措，我敗了一球，老師沉著冷靜，又發(fā)了一個低球過來，我招架不住，終于乖乖投降。

　　下課了，輕輕的腳步，消失了，他走出了教室。

四年級的作文300字 篇4

　　嗨！大家好，我是海洋中最優(yōu)秀的口技大師――白鯨。我生活在英國。

　　有人會問：“你為什么是口技大師呢？吹口哨我也會呀！”哈哈！告訴你們吧！我不僅僅會吹口哨，我還會發(fā)出幾百種聲音，如嬰兒的哭聲、猛獸的吼聲、豬的呼嚕聲，等等。我厲害吧！我還拿過世界海洋的唱歌冠軍呢！

　　我的長相十分可愛，額頭向外隆起突出且圓滑，嘴緣很短，唇線光滑。我的身子長1.6米，重80公斤，脂肪厚50公分。媽媽告訴我，等我長大了，身子會長3－5米，重0.4－1.5噸。

　　我喜歡跟藍鯨和長須鯨等不會吃我的鯨類朋友玩。我非常討厭虎鯨和北極熊，因為他們會攻擊我，并且會把我吃得干干凈凈。

　　我會享用各種獵物。因為沒有鋒利的牙齒咬食獵物，一般將獵物直接吸入口中，所以獵物不能太大，否則會噎死我的`！

　　很多人會說我們白鯨是“百音盒”，不停地“唱歌”。實際上我們白鯨在自娛自樂，同時也是和伙伴的一種交流方式。

　　我們是群居動物，從不單獨行動，不然從半路殺來一只虎鯨就把我給咬死了！不說了，不說了，都要嚇死我了！

　　拜拜！我今天就先介紹到這里，我的媽媽和伙伴們來接我了！

四年級的作文300字 篇5

　　今天上體育課時，大家都在操場上跑步。可是我突然發(fā)現(xiàn)小明鬼鬼祟祟的溜進了教室。于是我便想：大家都在上體育課，小明進班里干什么？深重的好奇心使我緊隨其后，去看個究竟。

　　當我站在門口時，發(fā)現(xiàn)小明正從小紅的鉛筆盒里拿出五元錢，正當他轉(zhuǎn)身準備走時，發(fā)現(xiàn)了門口的我。他一見我，便面帶微笑地對我說：“小紅借了我五元錢，到現(xiàn)在還沒還，所以我只好自己來拿，你不會告訴老師吧！”后來，經(jīng)過我的證實，確定小紅沒有借小明五元錢。得到了這個消息，我便做起了思想斗爭，是告訴老師還是不告訴老師呢？告訴老師吧，就會破壞我們的友誼，不告訴老師吧，我又成了一個不誠實的孩子，最重要的是會害了小明。正當我猶豫不決時，心里浮現(xiàn)出了老師那和藹可親的.面孔。于是，我便下定決心把這件事告訴老師。下課了，我邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室……

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：友誼雖可貴，但誠信價更高。