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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
微波爐是80年代進入百姓家庭的。它之所以受到大家歡迎，是因為它省時，節能，較快地熱熟食物。微波爐已成為我家不可缺少的重要廚具之一了。
它的外形像一只大匣子，四周是白色的，中間鑲著一塊玻璃。它被媽媽擦得一塵不染，顯得永遠是那么嶄新。只要輕輕一按爐身右下方的像琴鍵一樣的按鈕，爐門會自動彈開，爐里的四壁也是白色的，下面有個大轉盤，是玻璃制的.，轉盤底下有兩個小輪子，輪子對在軌道上，轉盤在輪子的帶動下，可以自由轉動。
加熱食品的辦法真是再簡單不過了，把食品盛在專用餐具里，把餐具放在大轉盤上，關好爐門，想熱幾分鐘，擰好定時旋鈕，微波爐就開始工作了。它的內部會亮起桔黃色的光，轉盤一邊轉，一邊吹起一股柔風。等食物熱到一定程度時，它會自動停止工作，發出一聲清脆、短促的“貳鋇納音，食物就熱好了。每當我一個人在家的時候，總是用微波爐熱飯，既安全又快捷。
我喜歡微波爐這種家用電器，它給我們的生活帶來了方便。隨著社會的發展，科學家們將會研制出更多的新型家電。
四年級作文300字 篇2
語文課上，通常是上新課、做作業什么的。可是何老師卻讓我們拿出本子寫名字，于是我拿出寫字本……
等等等等，寫名字？這不是一年級的小朋友，甚至是幼兒園的人做的嗎？我想起上幼兒園時，我在本子上用花花綠綠的鉛筆一邊又一遍地寫著名字，連筆順都是錯的。我又不是不會寫，練什么名字？今天不是愚人節吧！可是何老師一臉認真，一點開玩笑的意思也沒有。何老師又說，要把你最漂亮的字寫出來。原來是要我們練字呢。我的名字早就熟“寫”千百遍了，還能寫不好？
我隨手打開本子，寫了一個名字。咦，看著有些別扭。字形不對，那也只是沒好好寫。我又寫了一個，還是不行，位置不對。我接連寫了幾個，毛病都是一個解決了，另一個冒出來。哎，還搞什么車輪戰術嘛！
何老師動真格的了，讓我們寫她的.名字。我們可從來不敢寫和老師的大名哎！我戰戰兢兢寫了幾遍，發覺何老師的名字更難寫好。我不干了！
可何老師卻開始讓我們試試寫潦草字。有沒有搞錯？潦草字可是大人寫的呀！我們照何老師的字跡練了練，一個個都是亂糟糟的，根本寫不出來。我們畢竟還小嘛。
哎，名字，簡單的幾個漢字，卻有這么多道道！
四年級作文300字 篇3
秋天是美麗的季節，更是豐收的季節。
遠看，田野好像是金黃色的海洋，金黃色的世界。
我開心地走進田野，看到田野里一片豐收的景象。綠色的大豆成熟以后變得有些發黃，大豆不知道為什么這么高興，笑得咧開了大嘴，竟然還笑破了肚皮，可還是發出歡快的笑聲，還有些豆莢爭著把腦袋探出來呢。玉米把厚厚的綠棉襖脫掉了，換上了清爽舒服的外衣，玉米的果實一排排排列著，像一支整齊威嚴的軍隊，黃色玉米的`頭上有好多又細又長的須子，看起來像一個樂呵呵的小老頭兒的長胡子，小小的玉米悄悄地探出了腦袋，像是在聽一支樂曲。雪白的棉花像冬天里的雪團，又像飄在天空中的一朵朵白云，棉花差不多有小孩子的拳頭那么大，我想象著，這些棉花都變成一件件棉襖，棉褲和棉被，在冬天里，為人們抵擋寒冷，給人們帶來溫暖。一陣陣微風吹過，稻谷笑彎了腰，像一個拄著拐杖行動不便的小老頭兒，稻穗發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的歡快的笑聲。田野里演奏著一支美妙動聽的樂曲。讓人不禁陶醉在這迷人的音樂里。
看到這豐收的田野，我仿佛看到人們臉上滿足的笑容。
四年級作文300字 篇4
清明節到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被父母叫醒，去給爺爺上墳。
奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準備好的錢袋里，母親在錢袋上寫上了爺爺的名字，也就是說這些“錢”是給爺爺準備的。
不一會兒，大伯開車來接我們。到了墓地，已經有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺的墓地。母親拎來一個鐵桶（燒紙錢用的）。大伯拿著干凈的抹布在爺爺的.墓碑上一邊擦拭著，一邊在說著什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說著爺爺能聽到嗎？母親打著了火機，這些紙錢就一股煙熏地飛向了爺爺的世界。我也曾跟父母說：“老師說過，清明掃墓不能燒紙錢，會污染環境。”可他們卻說：“這是老祖宗留下來的規矩，少燒一點吧。”
我們一一跟爺爺告別，回來的路上，大伯跟我說，爺爺是個很勤勞的人，是個好人
四年級作文300字 篇5
人類發明了車，車又使路誕生了，路又使人類方便了許多。所以，人、車、路是息息相關，密不可分的。但是，由于人的懶惰，過分使用于汽車，使平日里感情最深的三個好兄弟（人、車、路）吵得不可開交。
這一天，皮皮先生仍像往常一樣，開著汽車可可去公司。路上的車是一輛接一輛的'，汽車排氣管排放出來的毒氣已污染了潔凈的天空。皮皮先生埋怨道：“現在的汽車這么多，而且天氣也時常有霧霾，這都怪汽車的尾氣。”可可憤憤不平地說：“你們人類太蠻不講理了，是你們把汽油灌進了我的身體，叫我為你們工作，這樣日積月累，我的身體里剩下了汽油渣，我不得不從排氣管中排放毒氣了。”這時，馬路平平說話了。“你們兩人都有錯，皮皮，你的錯錯在了每天都開汽車。可可你錯在了天天幫皮皮‘走路’，不勸阻皮皮！”平平說。皮皮先生和可可都像剛被父母教訓了一頓的孩子一樣，耷拉著腦袋，不好意思抬起頭了。平平說：“下一次，如果要去離家不遠的地方，就騎自行車；如果要去很遠的地方，再開可可吧！”皮皮和可可聽了平平的話連連點頭同意了。
從這以后，人、車、路又成了形影不離的“三兄弟”了！
四年級作文300字 篇6
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，讓我們親密的走在一起，讓我們變得像一家人一樣，使我們的生活充滿七彩的陽光。
在校園里有許許多多的同學，默默地做出奉獻，他會伸出勤勞的雙手，剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們會伸出雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里的損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心關他人。開學幾周后，我們班卻有一位同學沒來上課，讓同學和老師很是掛念，老師組織了幾位同學帶上水果，也帶上了全班同學的祝福去探望他，了解他的病情，安慰他的心情，我們希望他早日康復，回到我們的集體，我們是一個整體，缺一不可。這正是雷鋒精神體現了同蹙額們的互幫互助，互敬互愛的精神。
我們必須指導幫助別人也是在幫助自己，每個人都抱著“人人為我，我為人人”的心態生活，世界會變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們的校園變得充滿愛，我們作出的`總會給人帶去溫暖。你的好意有人在意，美麗的校園需要你我的共同付出，想那些做好事的同學學習，用行動感化他人、帶動他人，在愛中生活，我們無比幸福。