- 相關推薦
四年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
外公最疼我，僅僅在我絢麗多彩的童年生活里，外公給我留下了不少深刻的印象。
平時，外公總是不時給我打個電話，電話中可以聽到外公問寒問暖的`話語。
每當我到外公家吃飯時，外公都為我準備豐富的晚餐，外公為了做晚餐的準備，竟忙上整個下午。每當我嘗到外公做的菜，特別津津有味。
外公來我家做客時，他第一時間就是檢查我的作業，遇到我不會的問題，外公總是耐心地指導我，作業上在什么錯誤的地方，外公并沒有批評我，而是把我粗心的原因找出來。及時幫我改正，當我明白了，外公才放心下來。
外公不僅關心我的生活和學習，而且十分關心我的身體。
一次，我自己一個人在家，覺得自己很不舒服，突然，我想起外公在家，趕快打電話把外公叫來。外公把我送到醫院，他一直在身邊陪著我，我覺得無比溫暖。
外公己經六十多歲了，他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個人，為別人想得多，為自己想得少。
四年級作文300字 篇2
從小就有一個夢想在我心中萌芽，那就是當一名科學家。我要發明更多的先進、環保、低碳的產品來造福人類，讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實現這個夢想，我將榜樣定在愛迪生身上。他一生共獲得 1093 項發明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。”在他的眾多發明中，我最佩服的是電燈的發明，他讓人們從黑暗中徹底解放出來，把黑夜變為白晝，贏得更多的時間來創造財富。為了超越他，我經常去圖書館去看一些關于發明家的書籍，看他們的童年是怎樣渡過的，經過怎樣的挫折和磨難來造福人類的.，我還把他們的照片掛在自己的房間內來激勵自己。每當遇到挫折想打退堂鼓時，他們會用堅毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅持下去就會成功。”這時候，我的心中就會充滿頑強的斗志和無限的力量。除了這些，我還要加強文化知識的學習，打好基礎一步一個腳印，夢想才會實現。
未來我的發明之路雖然遙遠，但我不會停止追求的腳步，也不會灰心喪氣，因此而放棄，唯有經歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近，尋找屬于自己的明天 !
四年級作文300字 篇3
在寒冷的冬天，大風“呼——呼——”地刮著，寒風刺骨，四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風中瑟瑟發抖的黃葉。
那年，七歲的我和其他同學一樣，踏入了學校的大門。
教室里鬧哄哄一片，一個個陌生的'面孔，呈現在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情，看著其他人鬧成一片，而我卻找不到人說話，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。
上完一節課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話！這時，我感覺后面有一個人。我轉過身，看見一個扎著兩個小辮子的可愛的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說著，她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角，悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽光照耀著，照耀著我的心田。
她見我遲遲不敢伸出手來，微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下，還是堅定地看著我。
我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時候，她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地，微風拂過我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。
四年級作文300字 篇4
昨天，我做了一個奇怪的夢。夢到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設備，我迫不及待的走了進去。“哇！”我情不自禁地贊嘆著：黑板沒有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕，講桌是懸浮式的，老師在講課的時候可以到達全班任意一個同學身邊，再看看我們的'書桌，每張桌面都變成了一個個屏幕！我隨便找了個座位，坐下來等老師來上課。
不一會兒，數學老師來了，她向大家介紹了一下教室：黑板是感應的，它可以隨著老師的操作顯示所學的內容，極大緩解了老師的辛苦，提高了學習的效率。課桌，有了屏幕，同學們就不用再把沉甸甸的課本搬來搬去了！放學后作業還可以同步到家庭電腦上。
下課了，當我正要習慣性的跑出去玩，卻看到老師在按門后的一個黃色按鈕，我便走過去看。突然，教室里的東西動了起來，桌椅降到了地板下面，只過了十秒鐘，教室一下子就變成了課間活動的場地，同學們在上面跑啊追啊，可高興了。
我正玩的開心，突然，上課的鈴聲把我驚醒了，睜眼一看，已經天亮了，呃，原來是個夢啊！但是我想：這雖然是個夢，但是我們還小，等我們長大以后通過努力學習，不斷創新，我想都會一一實現的！
四年級作文300字 篇5
冬天到了，氣溫下降，養烏龜的小朋友都怕烏龜會被凍死，我卻一點都不擔心。
入冬時氣溫下降了許多，那天我十分擔心烏龜會被凍死，可意想不到的是烏龜為自己弄了一個“大棉被”---也就是奶奶給小烏龜放在魚缸里的`沙子。我把烏龜從“棉被”里拿出來想看他如何挖洞，可烏龜一動不動，像說：“我挖洞關你什么事呀？走開!"我走到一旁拿了一把椅子看烏龜如何挖洞。烏龜開始挖洞了，它用小爪子上的利爪，用力拋沙，把沙拋出了一個小圓洞，可沙又“回來了”，小烏龜又開始拋，反反復復沙始終要“回家”，小烏龜改變了戰斗方法，一邊拋一邊往里鉆，沙子對它那硬殼無可奈何，只好“跑”到了一邊去，烏龜又重建小棉被了。
我家的小烏龜可聰明了，所以我不擔心它會被凍死。
四年級作文300字 篇6
今天伍老師生氣了，這是她開學來第一次生氣，是生我們的氣。
下午第二節課一打上課鈴，同學們紛紛走進教室，一開始教室里沒有聲音，可后來，有兩個同學一起哄，教室里便鬧了起來。這時，伍老師走了過來用手指敲了敲教室門，同學們馬上一言不發，安靜了下來。伍老師用石門方言說：“你們吵啊，你們吵啊，看你們吵到什么時候。”伍老師還要同學們說說哪五個人吵得最厲害，300字說明為什么吵。
這節課雖然伍老師臉上沒有絲毫笑意，但她的.課講得還是那么好，同學們也學得那么認真，都積極舉手回答問題，希望能將功補過。
這件事已經過去了，伍老師也不會記在心中，同學們忐忑不安的心也在課堂上消失了。這是我在伍老師下課后走出教室時那一笑的表情上知道的，我知道同學們一定會想辦法讓老師高興起來；我還知道下次，不！沒有下次了。以后我們一定不會這樣了，我們一定要管住自己，做文明守紀的好學生。
伍老師，我們知道錯了，所以，我想對您說：對不起！伍老師，請原諒我們。我們以后一定不會這樣了。