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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，我只要一碰到它，它的頭就會(huì)縮進(jìn)去。
我的小烏龜顏色很漂亮，它的'頭兩側(cè)是有紅色的花紋的，它的龜殼是呈深綠色的，而殼外面有一圈嫩黃色的，殼上也有一道道嫩黃色的橫線，它和別的烏龜不一樣，把它翻過來，你就會(huì)看到它外面一圈很漂亮，嫩黃色和綠色相間，，它的腹部也是有黃色和墨綠色的花紋。
小烏龜不但很可愛，而且還很努力，很聰明。別的烏龜，一把它翻過去，它就四腳朝天，不能動(dòng)了。而它不一樣，你想知道我為什么會(huì)說他和其他烏龜不一樣嗎？那就說給你聽聽吧：有一次，我不小心把小烏龜往右邊弄翻了，當(dāng)我知道它被弄翻的時(shí)候，我就看到它想往左邊翻過來，我一連看了好幾分鐘，它都沒有翻過來。我都等的不耐煩了，可是它還在一個(gè)勁兒地翻，于是我又等了一分鐘，這次它真的翻過來了，我又試了一下，它這次翻過來比上次還要快，看來它已經(jīng)抓住訣竅了。
所以我才會(huì)說我的小烏龜又可愛、又努力、又聰明了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我居住的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。
慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它，聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過了有聲。而在走近的.那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
四年級(jí)的作文300字 篇3
人生中會(huì)經(jīng)歷許多的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)就是我們?nèi)松袑氋F的`財(cái)富。其中有一件事兒，像石頭一樣記在我心中。
那一天，我在外面玩得過頭了。一回家才發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)竟沒有做完！這時(shí)，媽媽問：“嘿，你的作業(yè)做完了沒有？”“哈，早就做完了。你就放一百個(gè)心吧。”我自鳴得意地撒謊到。因?yàn)槲以缇拖氲睫k法了。是什么？就繼續(xù)往下看吧！
晚上，我把臺(tái)燈移到被子里。開始寫作業(yè)，很快，我就汗流滿面。誒，誰(shuí)叫我沒做完作業(yè)呢？ 我只得硬著頭皮去寫了。 漸漸地，我就寫一會(huì)，向外呼氣五次；寫一會(huì)，向外呼氣五次。很快，作業(yè)就做完了，我一看時(shí)間，哈！還沒一個(gè)小時(shí)呢！我馬上就睡覺了。夢(mèng)里，我正想著老師拿著我的本子表?yè)P(yáng)我呢！
第二天早上，老師檢查作業(yè)時(shí)點(diǎn)名批評(píng)了我。說我不認(rèn)真，我被說得羞愧難當(dāng)，真想一頭鉆進(jìn)洞里去。我可真后悔，不該再被子里做作業(yè)。也真是的，做作業(yè)又不是什么見不得人的事，干嗎在被子里做？真奇怪？
從此，我再也不敢在被子里寫作業(yè)了。我也明白了：不是什么見不得人的事就光明正大地做。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的姥姥87歲了，還能下地種菜，身體特別硬朗。她很愛我。
我讀的是寄宿制學(xué)校，到周末才能回家。每到星期五回家，老遠(yuǎn)就能看到姥姥在村頭的老地方等我。當(dāng)我要看到姥姥的時(shí)候就會(huì)飛快地跑到姥姥面前擁抱她。姥姥會(huì)用粗糙的手撫摸著我的頭說：“花兒，累壞了吧！”然后我們會(huì)在村口休息一下，我就會(huì)牽著姥姥的手一起回家。回到家姥姥馬上就會(huì)把準(zhǔn)備好的水果拿給我嘗。
下午吃過晚飯，我和妹妹都會(huì)牽著姥姥一同去散步，一路上我們會(huì)有說有笑。有時(shí)我還會(huì)跑到前面去摘最漂亮的野花給姥姥戴上。姥姥嘴上說：“我老了。“但還是很樂意戴上我為他摘下的花。有時(shí)姥姥開心時(shí)，就會(huì)哼唱他最喜歡的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好，姥姥的臉上都樂開了花。
每周返校時(shí)是我最難過的`日子，我會(huì)守著姥姥哭鼻子，因?yàn)槲也幌腚x開姥姥。但姥姥總是安慰我說：“花兒，學(xué)習(xí)是為自己，好好學(xué)習(xí)將來才會(huì)有出息。“姥姥會(huì)一直把我送到村頭的水溝邊。我走了一段路又回頭看一下姥姥。但姥姥總是說：“很快就到星期五了！”姥姥要看我的身影消失在小路的盡頭才會(huì)回去。
姥姥，我會(huì)聽你的話好好學(xué)習(xí)的。我愛你，我的姥姥！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我們莊橋，有一條美麗的河，人們都叫它莊橋河。
春天到了，河邊的迎春花綻開了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹開始換衣服了。瞧，嫩綠的樹葉在枯葉之間探出了小腦袋�？矗谀壑羞�有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹葉。風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶，落到河面上……
烈日炎炎的夏天到了，河旁的大樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，仿佛一頂大傘，遮住了陽(yáng)光。老人們?cè)跇湎掠崎e地釣魚。孩子們?cè)跇潢幭骆覒�，調(diào)皮的孩子則是一頭扎進(jìn)水里，像一條自由自在的小魚。
秋日的`陽(yáng)光，照映到河面上，像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風(fēng)吹來，湖面的波紋一圈一圈地蕩漾開來。此時(shí)，小魚們?cè)僖舶茨筒蛔�，游到水面上來吐泡泡。他們都要來參加秋日的盛�?huì)。有的在水上嬉戲。
寒冷的冬天到了，小魚都到水底去“睡覺”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾，河面上會(huì)結(jié)一層薄薄的冰。此時(shí)的莊橋河就像一個(gè)正在熟睡的嬰兒。
莊橋河一年四季的景象可真迷人��！
四年級(jí)的作文300字 篇6
人生是漫長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道跑上難免會(huì)有一些困難，但如果你從困難中堅(jiān)持下來了，你就一定會(huì)成功，人生中我們也會(huì)遇到許多的溫暖，比如：老師的幫助，陌生人的關(guān)心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動(dòng)，接下來就讓我來與你們講一講吧！
每天的早晨，我都會(huì)獨(dú)自一人去學(xué)校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽，就請(qǐng)看下文。
這天早晨，我七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起了床，穿好衣服，到衛(wèi)生間開始洗漱，吃完了豐盛的`早餐，我系好了安全帶，帶上小黃帽，就開始去往學(xué)校了。
一路上，我有時(shí)哼著小調(diào)，有時(shí)又歡呼雀躍，還有時(shí)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，就這樣我不知不覺地來到十字路口，這里人流量十分多，場(chǎng)面又十分混亂，我在綠燈的時(shí)候走了過去，可是一輛自行車飛奔而來，“啪”的一聲，我被自行車壓到了大腿，那個(gè)人說了一聲“對(duì)不起”就騎走了，我想：肯定有什么急事，不然不會(huì)就這樣走了。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我扶到了學(xué)校門口，和人群一起消失在盡頭。
這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長(zhǎng)之旅。