四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
夏天，是一個既炎熱又快樂的季節。你看那朵朵美麗的荷花在陽光照耀下生長，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅呀!
夏天的風懶洋洋的'，都不知道跑到哪里偷懶去了，結果把人們逗得老是想念他。外面，火辣辣的太陽照在身上別提有多熱了。你看，花草樹木都曬彎了腰，那些環衛工人、快遞員可真是辛苦呀。平時熱鬧的馬路上，現在人并不多，孩子們戴著太陽帽，大人打著太陽傘，這時要是沖個涼水澡，就別提有多舒服了。
夏天可真是個讀書的好季節，無論是起床后，還是入睡前，都是我讀書的最佳時間。暑假馬上就要過完了，我也讀了不少課外書，學了不少有趣的科學知識，學會并掌握了許多好詞好句，我的作文可要更進一步了呢。
這個夏天，我學習了一項運動——籃球，即使課堂上教練對我們要求非常嚴厲，累得我“腰酸背痛”，但我還是樂在其中。我在球場上奔跑、跳躍、揮汗如雨，一個三步籃，耶，進球了。看來我的努力沒有白費，只要認真訓練，我一定會成為灌籃高手!
夏天的月亮總是那么明亮，那么潔白。再仔細聽聽，知了正演奏著炎之交響曲。我愛這個美麗又充實的夏天!
四年級作文 篇2
今天是一個令人激動日子，同學們異常興奮，因為今天我們五（2）班要舉行棋藝比賽。這次比賽是我們班有史以來首次舉行的棋藝比賽，大家參與都很積極，踴躍報名。我很榮幸被選為了這次比賽的主持人。
今天下午第一節課，隊員們抽了簽，第二節課就開始了比賽。我拿著準備好的臺詞熟練地進行了主持：為貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，在學校的大力支持下，在班主任高老師的認真組織下，我們班迎來了第一屆"班級棋藝大賽”……我的話還沒說完就有好幾個同學鼓起了掌。我一看大家的積極性這么高就趕緊說：“現在大家都不想再聽我多說了，讓我們把時間交給參賽隊員，讓我們用熱烈掌聲揭開比賽的帷幕吧！！！”
大家一聽就紛紛跑向各自的陣地，開始了比賽。我也當起了觀眾。我先到跳棋的陣地觀看，只見他們正在緊張的一步一步的向前走，我又來到象棋的陣地，只見男生們正在奮勇廝殺。不時地傳來：“我又吃了你一個兵，我贏了！你這盤輸得真慘！”五子棋的.比賽更加激烈，我趕緊過去觀戰。比較有勢力的段沐含由于粗心導致了失敗。我手也癢癢就和周欣蕊下了起來，我用了一些陣法，戰勝了她。這時跳棋的隊伍中也選出了獲勝者，果然是我看好的張晨陽。
無論輸贏，同學們都很激動，畢竟友誼第一，比賽第二。放學的路上大家還一直談著這次比賽。看來同學們都很喜歡這次比賽，我相信這次比賽大家也都收獲了很多，希望學校多舉行幾次這樣的比賽啊！
四年級作文 篇3
初春來臨，絢爛陽光，歡聲笑語，美好季節。
一年之計在于春，春日的美好，帶給我們一片片賞心悅目的妙景。
那光枯的柳樹長出了的嫩綠的芽，微風襲來，陣陣搖擺宛如婀娜多姿青春洋溢的少女，陽光印在了江面上，宛如一面明鏡，少女正對著明鏡梳妝打扮，面如桃花，笑聲嚶嚶。一不小心一縷青絲劃過，鏡面上泛起漣漣波瀾，波光四溢。
一群活潑的孩子，在公園里放著風箏，講著笑話，好不愜意，大人們手把手的教著，仿佛在放飛自己心中的夢想，好像又是一場比賽，賽場激烈，藍天白云，風箏飛舞，放的高的`風箏，孩子歡呼雀躍，大人臉上也有一絲笑意。當然飛得高的風箏也避免不了斷線，單純可愛的孩子們也會啼哭不止，大人們臉上也有一陣惋惜與無奈，但還是輕輕的對他的寶貝說道：“乖，不哭，爸爸買再線幫你放高，好嗎?”孩子這是總會紅著鼻頭微微含笑好像已經看到爸爸放到天空中的那個漂亮的風箏。接下來又是一場活躍的競賽。
在公園的長椅上也有同樣愜意的老人們，手挽著手看著這場嬉戲，趣味的競賽，又仿佛回憶起那幸福美好的童年時光，那無憂無慮的短暫日子。陽光照在絲絲白發上，散著銀光，仿佛迸發出了人生的閱歷，無限的智慧與對生活那美好的向往。
臨近黃昏，夕陽西下，落日的絢爛撒在了每個人的臉上，泛起了大大的笑容，那個個活潑的身影，一張張燦爛的笑容，一聲聲張揚的笑聲，印在了這一潭湖水上，印在了少女的心中，刻在了這美好的季節里。
夜幕降臨，繁星閃爍，合家歡樂，美好季節。
四年級作文 篇4
開學了，我要定下幾個新學期的目標，努力完成他們。
新學期的我一定要講衛生，每天多要帶個垃圾袋，保持桌底下的`衛生，以后看班上垃圾就清理掉，爭取得五星級班隊。
新學期的我，還要做到品德好、學習好和身體好。見到老師主動問好，能和同學和睦相處，學習成績爭取進前三，上課認真聽講，作業按時完成，積極回答問題，成為老師眼中的好學生。每天早睡早起，晚上有時間就去鍛煉身體，打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等，只有做好了這些，才可能成為三好學生。
新學期的我還要更加勤奮，每天上午第三節課下課準時去搬箱子，考試的時候，做完試卷仔細檢查，防止出現差錯，每次做完課堂作業后，主動要求幫老師搬作業本到辦公室，替老師分擔一些任務。
新學期的我體育方面也要加強鍛煉，把每一個體育項目多做好，加強自己強項方面的鍛煉，爭取運動會時替班級拿到好成績。
新的學期我一定要努力做好每一件事，努力成為班上德智體全面發展的新三好學生！
四年級作文 篇5
昨天晚上，我奶奶家里很熱鬧，大人們在打牌，孩子們聚在一起玩游戲或看電視，喧囂聲簡直把奶奶家鬧翻了天。
今天清早，弟弟哥哥都回家了，我也隨后起床。看著客廳這個“大戰場” 我想：今天家里這么亂，爺爺奶奶都還在睡覺，還是我來收拾吧！
首先，我把喝茶的紙杯和橘子皮扔進了垃圾桶，再把掃把拿來，打掃了地上的瓜子殼和其他的.東西，然后把杯子和盤子沖洗干凈……
時間過得真快，一會兒工夫，半個小時就過去了，這時我已經累得額頭上滲出了密密的汗珠。接下來，該把桌子搬回原來的地方了。你們不知道，這桌子對我來說好象有千斤重，我使出了吃奶的力氣，終于把它拖到了陽臺的門口了，“哎呀！好痛呀！”原來桌子把我的腳壓著了。
還有最后一道工序——拖地。在我快要拖完地時，奶奶突然起來出現在門口，我的行為也讓她張大了嘴合不攏。一陣驚愕以后，她把我緊緊地抱在懷里，摸了摸我滿是汗水的頭，又高興又心疼地說：“寶貝兒，你把家里收拾得這么干凈，奶奶都不好意思了！一定很累吧，快坐下來歇歇吧！”
隨后，奶奶數不清的“甜言蜜語”使我聽得“頭昏眼花”。我開心極了！不過說句實話：做家務真辛苦。
四年級作文 篇6
“三瓣嘴，黑豆眼，兩顆小白牙，瓜子吃得鮮。”你知道謎底了嗎？嘿嘿，猜對了，就是小倉鼠。
話說我家之前也養過倉鼠。有一天，我死求活求，老爸終于答應了，讓我養倉鼠。
一想到倉鼠那兩只精光四射的眼睛，像黑豆一樣，憨態可掬的.樣子，我立刻奔向了花鳥蟲魚市場。
來到花鳥蟲魚市場后，我精挑細選了一只公倉鼠和一只母倉鼠。公倉鼠毛色黑白相間，像穿了一件連體衣。我給它起名為花花。母倉鼠毛色金黃色，十分漂亮，我取名奶油蛋卷。
回到家，我把倉鼠放進以前養烏龜的缸里，缸里還有一個斜坡，上面有一塊平臺，便成了小倉鼠的陽臺，這就是這對新人的新家。哇！萌翻了。只見一對小黑豆般可愛的眼睛鑲嵌在一個圓臉上，鼻子因為呼吸一起一伏，初來乍到，新鮮而不安的樣子，真有趣。
最有趣的還是小倉鼠花花，它十分好動，而且特別渴望自由，下面來聽聽花花“越獄”的故事。
有一天放學回家。我發現花花不見了。原來花花靠那塊平臺距離缸沿不高的優勢，竟然“越獄”了。還好老爸四處搜索，眼疾手快，不一會兒，便從廚房把花花捉拿歸案。為了防止它再次逃跑，我立刻在上面蓋了一塊紙板。沒想到第二天我起來一看，這小鼠崽子，居然把紙板咬壞又一次出逃了。再老爸支援下，又一次抓到它，吃一塹長一智，我在紙板上壓了塊石頭。這下，花花只好站在平臺上，對著紙板又抓又咬，雖然把紙板咬得“遍體鱗傷”，可怎么也推不動。從此花花再也沒有“越獄”成功過。
四年級作文 篇7
耶！”我一聲歡呼，“玩兒去啦！”一放假我像出籠的小鳥飛上了廣大的藍天！
“媽媽！我出去玩兒了！”我對正在打掃清潔的'媽媽說。誰知，媽媽大喊一聲：“等等！”“請留步！”媽媽說，“幫我把地拖了再說！要拖干凈哦！”“不就拖個地嗎？簡單！”我心想。于是，我爽快的答應了！
武器——拖把一來，我便開個了！只見，我這邊一個“筆走龍蛇”那邊又來了一個“飛龍在天”緊接著“貝龍在田”又使出！就這樣，左拖拖，右拖拖。很快就拖完了！“媽媽！”我一邊穿鞋一邊說，“我拖完了！去玩兒啦！”突然，媽媽一個正宗的“獅子吼”：“回來！看看你拖的什么地！重——拖！這次拖不好就再重拖！”就這樣，我這個好不容易沖破牢籠的“小鳥”，又被“捉”了回來！無賴的我只好拿起拖把重拖了！
這次，我小心了許多，認認真真的拖起來！認真拖的我，卻沒發現不知不覺中我的頭上已布滿了汗珠！終于，拖完了！我高興的對媽媽說：“報告已完成任務！”媽媽看了看地，滿意的說：“可以去玩兒了！”
“耶！”伴隨著我的歡呼，我又一次沖破了牢籠！這一次，我可沒被捉回去哦！
四年級作文 篇8
今天，上課鈴響了，我剛走上座位，突然發現桌子下面有一片紙屑。我想到掃地那狼狽的樣子，嚇得伸手就去撿，但轉念一想：彎一下腰多累啊，別人看見了也不好意思，倒不如踢到別人的座位下面去，這事不就完了嗎？于是，我上足“發條”，猛地一腳將紙片踢走了，紙屑不偏不斜正好落在坐在我前面的那個女孩的座位上。
“當，當，當”下課鈴響了。衛生班長來查衛生，發現那個女孩的座位下有紙屑，立刻皺起眉頭，向她走過去。這時她正在聚精會神地做作業，還沒有覺察到自己的座位下有紙片。“你的座位下為什么有紙？
”衛生班長帶著責問的口氣問她。
“嗯？”她低下頭，一看，真的有紙屑，忙彎下腰將紙片拾起來。把紙打開一看，忙說：“這紙不是我的，我的紙沒有格子的.”。衛生班長說：“不管怎么說紙在你的腳下，今天就得你掃地”。說完就大搖大擺地走了。她趴在桌子上委屈地哭了。我呢？暗暗高興。她的哭聲越來越大了，我的心里變得忐忑不安起來。那片小紙片好像正對著我說：“哼！哪有像你這樣的三好學生，自己的紙懶得撿，踢給別人，讓別人替你受氣挨批評，真不害羞。”她的哭聲也仿佛夾雜著對我的怨恨，我心里亂七八糟，簡直像十五只吊桶打水——七上八下，腦袋里也亂哄哄的。我再也坐不住了，鼓起勇氣走向衛生班長的座位，對他說：“那片紙是我丟的，應該罰我掃地”。同學們都驚奇地看著我，向我投來贊許的目光......