四年級的我作文(實用4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
今天晚上，是一個特殊的時刻，我們一家人要去拍全家福，這可是我有記憶以來第一次拍全家福，可興奮了！
到了影樓，我們先去選服裝，媽媽的衣服最重要，我幫她選了一套漂亮的白色婚紗，上面有閃閃發亮的白色水晶，我覺得媽媽穿上這套婚紗，肯定會像個新娘子。然后，我們又幫爸爸挑了一套黑白相間的西裝禮服，我想爸爸穿上一定很帥。但我卻選不好自己的衣服，一旁的阿姨看了，似乎猜出了什么，就幫我和妹妹每人拿了一條粉相間的連衣裙。
當我們換好衣服后，進了攝影棚。我們先拍全家福。攝影師讓爸爸、媽媽站在一起，頭相依，一副甜美的樣子，妹妹人矮，站在他們中間，我站在媽媽旁邊，露出幸福的微笑。攝影師及時地抓住這個動人的.瞬間，為我們留下了永恒的紀念。
然后，我們拍個人照，媽媽選了一條彩色的婚紗，我給媽媽挑了一條帶水晶的梅紅色裙子。妹妹拿了一個大蘋果道具，活像一個洋娃娃。我則是擺出了我的招牌動作：“耶！”媽媽和爸爸又一起合影，還拿著一束鮮花，真好看！
最后選照片，面對著一張張生動的數碼照片，我們選得眼花繚亂，直到滿意為止。
回去的路上，我們買了羊肉串、牛肉串，一起品味幸福。
四年級的我作文 篇2
大人眼中的世界是復雜的；青少年眼中的世界是殘酷的；小朋友眼中的世界是生機勃勃的，而我眼中的世界是是“愛”的，包括人、動物和植物。
當清晨第一滴露水落入土中時，小草弟弟早就在做操了，蚯蚓哥哥在土下鉆來鉆去，幫小草弟弟拉拉腿，好讓它快點長高，這樣人們就可以在柔軟的草地上野餐了。可愛的小鳥向人類討著食，它們黑溜溜的眼睛閃閃發光，楚楚動人，黃嫩色的嘴好像在說：“好心的人類給我們一點食物吧！”我們哪受得起它們的'哀求？撒一把米花，小鳥一邊啄食，一邊小心翼翼地為小草除蟲，好讓他們再次擁有健康的身體。
午后環衛工作頭頂烈日，腳踩著可以煎雞蛋的石板，在小溪的陪伴下爬上高高的天弟，為柳樹姐姐理發，好讓柳樹在明年的夏天，為人們和動物改造一座夏宮。
傍晚的海邊一輪紅日給無邊無際的大海披上了閃亮的袈裟，可愛的海豚偶爾越出海面，給袈裟加上些點綴，這些海豚正在給回航的船只帶路呢。
我眼中的愛無處不在，天涯海角到處都存在著，這些愛使地球運轉，行成上千成的循環！
四年級的我作文 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說：“你干嗎呀？”說著一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說著，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步，我的`同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你干嗎呀？”
下午的時候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉過頭來，：“你干嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個自我保護的人，什么時候能改一改？
四年級的我作文 篇4
從上小學起，有一個人像慈母一樣在時時刻刻地關心著我、愛護著我。 這個人，大眼睛，高鼻梁，還戴著一副大眼鏡，一頭烏黑潤澤的長發，個頭不高不矮，略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。
徐老師有一個最大的特點，就是對我們很嚴格，尤其是對當班長的我。有一次，老師去開會，眼保健操有我帶著同學們做。徐老師特意告訴我，做完操，一定要讓同學們都出去活動，呼吸新鮮空氣，把不出去的人名寫在黑板上，然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操，我讓同學們都出去了，只留下了值日生。我剛想走，卻看見陳星池還在班級，就在這時，徐老師回來了。嚴肅地說：“張宇睿，我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上，然后自己走。你為什么不聽呢？”徐老師氣憤地坐在椅子上，時不時地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想，作為一個班長應該怎么做。”當時我心里委屈極了。這件事給我的.震動很大，后來我明白了，老師對我越嚴厲時，其實是越愛護我。讓我在挫折中得到鍛煉，讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長中變得更堅強，更勇敢。
還有一次，我為了同學之間的矛盾，摔了一跤兩顆門牙掉了，滿嘴流血。同學見了，急忙把我送到老師那兒。老師見我滿嘴流血，嚇壞了，趕緊問怎么回事，又急忙給我止血，關切地說：“讓我看看別的地方有沒有摔壞。”看到老師焦急的樣子，我心里涌起一股暖洋洋的感覺。給我止完血，老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫院。老師誠懇地對媽媽說：“趕快去好好檢查一下吧，千萬不能耽誤啊。落下的課我再給她補。”
徐老師對我的關心與愛護都深深地記在我的心里。老師把愛都給了我們，自己的身體卻累跨了。但她從沒落過課。
有一次徐老師的嗓子啞了，但怕后邊的同學聽不清，她仍努力地大聲講課，她一會兒清清嗓子，一會兒含粒含片，而且臉色有些蒼白。這時，教室里更安靜了，同學們都小心翼翼的，生怕弄出些聲響影響老師的講課，為了不辜負老師的一片苦心，同學們都更加聚精會神地聽講，但心里有一種說不出來的滋味兒，我們能替您分擔痛苦該多好啊！。
啊，老師，您就像辛勤的園丁，傳授我們無窮的知識，教給我們做人的道理；啊，老師，您就像勤勞的蜜蜂，不分晝夜，辛勤勞動，為我們批改作業到深夜；啊，老師，您就像無私的蠟燭，燃燒著自己的生命，卻照亮了我們的心靈，打開了我們那幼小的心靈之窗。
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