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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當一名出色的音樂家。
從7歲的.時候就開始學琴了，已經學了四年了，越學越覺得有勁，越學越覺得好玩。如果你一開始學習鋼琴句的很枯燥，那么就請你不要放棄，因為一開始學的一般都是手指練習，到后面才學到優美的歌曲。
有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個小時連一個小節都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣東西就往地上摔，一邊摔還一邊說：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好……”這是媽媽來了，溫和地說：“好了好了，你摔了就會彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個小時都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個小時還不要瘋啊？再說，你不是說你想當鋼琴家的嗎？好好練！”
從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現在每到老師檢查作業的時候，我從事高高得舉起手來，要第一彈（因為我彈得好嘛！）。現在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時好好練琴的結果啊！
現在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發誓過的話：要為愿望而練。
四年級的作文300字 篇2
在去年暑假，那時我正在看電視，我媽媽正在整理東西，突然，從其中的一個小盒子中發現了一只小壁虎，那只小壁虎好像知道我們發現了它的藏身之地，就馬上逃走了。
我問媽媽：“媽媽，小壁虎爬在墻壁上為什么不掉下來呢？”媽媽回答：“我上學時，沒學過這么多，如果學習過都已經20多年了，早就忘了，要不，明天帶你去圖書館查一查吧。”
我懷著好奇之心，期待著明天的到來，天剛蒙蒙亮，我就搖著還沒睡醒的.媽媽說：“媽媽，媽媽，起床了，您不是說要帶我去圖書館嗎。”媽媽躺在床上，打了個哈欠，對我說，好好好，一會就帶你去。”
我們到了圖書館，這里可真大啊，數也有不少，我花了10分鐘才找到一個關于動物的一本《十萬個為什么》，從中我了解到：壁虎的腳上有三個像吸盤一樣的小圓圈，這些小圓圈可以吸住墻壁，讓壁虎在墻上任意行走。
從這件事中，我明白了一個道理：只要我們留心觀察我們身邊的一些小動物，就會從它們身上明白汗多的事情，了解更多的知識。
四年級的作文300字 篇3
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經歷，在經歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因為父親的工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時候，我們一家就在那里的酒店里住了下來，我們也有玩的時間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點東西，吃的食材和雜碎的.東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險，所以對此毫無防備。一不小心，我發現父母的身影不見了，在人海中，我有點害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠去的方向，我想，我應該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
四年級的作文300字 篇4
我家有三條可愛的小金魚。它們的樣子非常美麗，其中一條名叫白雪公主的小金魚是我的最愛。它的'頭跟身體緊緊的連在一起，形成了一個扁扁的橢圓形。小金魚沒有鼻子，它靠鰓呼吸。頭的兩側還長著兩只像蛋珠般的眼睛。它的身體是白色的，尾巴也是白色的。所以我覺得它像一個穿著白裙子的小姑娘。
小金魚該吃東西了，我拿出魚食喂小金魚吃。我先扔下一粒，只見它們爭先恐后都想第一個吃到。看著它們的樣子，我忍不住哈哈大笑。小金魚還有一個特殊功能，那就是無論食物離它多遠，只要它看見了然后用嘴輕輕的一吸就能把實物吸到嘴里。
有一次，我用一根很長的面條去逗它，想試試它的力氣大不大，于是我把面條的一頭放進水里，一頭握在、手里。過了一會兒，一條灰姑娘游過來了，它好像發現了實物，它用嘴巴咬住了面條。“一條金魚上鉤了。”我高興的叫了起來。不過它的力氣很大，一下就從我手中把面條拖到了水里。然后叫來同伴一起分享這頓美餐。
我喜歡我的小金魚，因為它們給我的生活帶來了不少樂趣！
四年級的作文300字 篇5
我一向是一個敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，于是我真的想誠信一番了。
話說我們的班主任老師是一個中年婦女，明明是師范職專畢業，常常妄稱是大學畢業。仗著她年紀很大，一直在我們面前擺老資格，對于我們這些小學生態度惡劣，經常體罰。更為惡劣的事，當這位班主任老師在學校工作當中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落于下風的時候，就會將怒火放到我們這些小學生身上。
以上就是我本學期班級里感動的一件事的大背景。說到這個班主任老師經常發火，而通常發火比較平均，也就是這個同學罵罵，那個同學打打，有些同學迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會遭致以后老師的打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學父母來學校反映情況，班主任老師又得到了校長批評。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的.魔爪在這學期以后的日子里一直伴隨這位王同學。
這個王同學知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅強的，這讓我非常感動。
因此，這就是本學期班級里最讓我感動的一件事。
四年級的作文300字 篇6
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者 也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是 也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的`安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
四年級的作文300字 篇7
我十歲生日那天離現在已經有好幾個月了，但是我對這次生日Party還是很難忘。
那天，我邀請了全班同學到我家來參加我的生日Party。他們送了很多禮物給我，還祝我生日快樂。我別提多高興了。
媽媽是我這次Party的主持人，吃過午飯后，媽媽對我們說：“小朋友們，我們開始玩游戲了。”吵吵鬧鬧的我們立刻靜了下來。“大家都玩過搶椅子嗎”媽媽問。“玩過。”我們異口同聲地回答。“那我放音樂，音樂一停你們就一起坐下來，沒有凳子的人就要淘汰掉，最后的勝利者可以獲得小禮品。我們爭先恐后地玩了起來......接著我們又玩了很多游戲；陀螺大戰、烘焙、跳騎馬舞......
媽媽看到我們都汗流浹背,就問：“餓了吧？”“對”我們說。“吃燒烤了！”媽媽說。我們像離弦之箭似的`沖進了露臺，美美的吃起了美味的燒烤。
“‘小丑’出場了！”媽媽說。我看到了那個場面就想爆笑一陣：爸爸頭上戴著紅假發、臉上戴著小丑面具、身上圍著圍裙。即可愛又可笑。他給我們表演了精彩的魔術，小朋友們瘋狂地跑去和“小丑”合影。
這真是一次難忘的生日Party,讓我感到無比的快樂！
四年級的作文300字 篇8
我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說話。比如今天早上的語文課，老師讓我們先預習課文，他一直和前桌在講話，還不時罵我，常言道“忍無可忍，無需再忍”。我想：自己也身為一組之長，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經心地說：“你是誰呀你，管得著我嗎？”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了，我拉來了師曉萱對他說：“師曉萱是班長，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因為競選班長我沒競選上），有本事你去做班委。”氣煞我也。
他不但是個說話王，還是個貪小便宜王。
每次上自習課，他總要想方設法地用我的東西。就那今天來說，上自習課時，我們正在埋頭做作業，他卻要用我的.橡皮，我十分納悶，但也沒有想太多，便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。啊！原來他用我的橡皮把他數學書封面挨著擦了一遍，他的書干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個同桌，真倒霉。
唉！什么時候才可以把我們調開呢？我一刻也不想和他同桌了。
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