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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
新學期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了，這漂亮的周報背后卻是家長大力的'支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設計了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期：中隊委員競選專題——我的班級我做主
班級周報征稿要求：（孩子每周一稿，家長隨時都可以。）
1、孩子在家力行《弟子規》的小故事，家長學習弟子規的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。
3、班級好人好事、服務崗位、管理崗位評比等班級管理活動。
4、孩子的成長故事、日記等。
獎勵措施：
1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發表一篇文章或優美句段，就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分數累計，期末總評表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”，同時評為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿，人人爭當作家喲！
四年級的作文300字 篇2
我的校園很美，但校園的秋天更美！
秋天的校園像一個美麗的大花園，你看：楊樹的葉子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎熱，迎來了秋天的涼爽；竹子的葉片像一只只小船；松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
我最喜歡楊樹，它高大的枝干聳立在寒冷的風里，它的枝干像被刀割的一樣粗糙，它的.落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶，在風中盤旋著飄落下來。記得上科學課的時候，老師講過楊樹是最早發芽，最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹，喜歡它在惡劣的環境下還能有這樣頑強的生命力。
我們的校園里還有各種各樣的小草：醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的生長，到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮，是由三 個心形的小葉片組成，而且它們的傳播方法很有趣，當花枯萎以后就會結出花苞，只要花苞里的果實成熟就會裂開，種子就會向四處飛散，好像都想快點離開媽媽的 懷抱，自己去獨立生活。
這就是“大花園”的秋天，我愛金色的秋天，更愛這美麗校園的秋天！
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉是龍門島，它不僅有迷人的海島風光，而且發展迅速。信不信由你，聽我說。
幾年前，我的家鄉沒有路，所以人們只能坐船去松門。交通船每天只有一次飛行。它早上5點起航，中午12點返回。因此，當人們想去松門的.時候，他們必須早起，沒有時間吃飯。他們必須在小欖州等一艘船。當你到達松門時，你必須迅速做些事情，在中午12點前回到交通船上，否則你就不能回家了。
現在不同了。我的家鄉在浙江省建造了第一座跨海大橋，并建造了一條平坦的沿海公路將島嶼和陸地緊密相連。人們去松門很方便。不管是早上、中午還是晚上，你都可以隨時去，隨時回來。再過幾年，我的家鄉將不得不修建一座很高很大的跨海大橋來連接橫門和石板廟。到那時，我家鄉的前景會更好，我家鄉的變化會更大。
通往我家鄉的路更寬更平坦。哦，天啊！我的家鄉是多么可愛，我愛我的家鄉。
四年級的作文300字 篇4
每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌縈繞在我耳邊的時候，我就會有很多的感觸涌上心頭。
是的，我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心。大家應該都熟知“羊羔跪乳，烏鴉反哺”的`故事吧！這個故事講述的就是小羊羔在喝媽媽的奶的時候，是跪著喝的。它之所以要跪著喝，就是因為它要報答媽媽對它的養育之恩。而烏鴉也是如此，小烏鴉在小的時候，都是媽媽辛辛苦苦去找食物吃，然后一口一口地喂給小烏鴉吃。等小烏鴉長大了，老烏鴉老了，飛不動了。這個時候小烏鴉就會出去找食物喂給媽媽吃，直到老烏鴉死了。
的確是的，動物都尚且有這種感恩的心。它們都知道要報答父母的養育之恩。那么，我們人類呢！就更應該要懂得感恩了。而在現實生活中，總是存在著不孝的兒女，我覺得這樣是不對的。正所謂“滴水之恩還當涌泉相報”呢！更何況那是生你養你的父母呢！請讓我們懷著一顆感恩的情懷吧！
四年級的作文300字 篇5
時至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日，“六一”兒童節的前一天下午，王老師讓我們看了一個視頻。故事的主人公名叫烏達木，當時11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓在床，不久也走了。他來到了《中國達人秀》的.舞臺，以一曲《夢中的額吉》表達了他對親人的思念。
他每每想起母親，就一個人獨自，坐在遼闊的大草原上，唱著這首歌。“（中文翻譯版）你在哪里我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠方我的母親 夢中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。
視頻播放罷，我們一個個為這個蒙古族男孩為之動容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個會聯想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發脾氣、鬧情緒！與他作對比，我們真身在福中不知福！
現在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發脾氣而已。
老師真是用心良苦啊！
四年級的作文300字 篇6
今天，小姨陪著我去配一副新的眼鏡。
一來到眼鏡店門口，我就開始害怕了起來，就怕自己眼睛的度數升高了，被媽媽罵。
走進眼睛店，不一會兒，店里的人就交我去測眼睛的度數。我驚心膽戰的跟在店里的人走到機器面前，坐下來，把臉靠在機器上，經過了三臺機器的檢測。然后就走進里面的`一個小房間里了。
一走進去，店里的人就讓我坐在椅子上，給我戴上一副機械似的眼鏡。然后用視力表來給我測視力，一邊測，一邊給我換眼鏡上的鏡片。過了好一會兒才好。
我很著急，問店里的人我眼睛度數是多少。問了后，才知道跟以前左眼150度和右眼175度一樣。我安心了。
我又開始挑起了眼鏡來。我很快就挑中了兩款紫色的眼鏡，然后問了價錢，第一款要200多元，另一款要400多元。在我的慢慢思考下，終于選中了，是200多元的那一款。就把眼鏡拿去加工了。
拿到眼鏡后，就和小姨回家了。
四年級的作文300字 篇7
我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭發，像一個小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經常看書所致！他常說這是他小書迷的標志呢！
記得有一次，我和幾個同學正在回家的路上，突然我看到前面有一個熟悉的`背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書呢，我真想過去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹，不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他，可已經晚了。只聽“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說：“你喊我干什么？”這時我笑著指了指那棵樹，他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷！
記得還有一次，我們在上體育課時，他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學喊他，他就跟沒聽見一樣，還沉浸在書的世界里。這時體育老師看見他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對他說：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個同桌是不是小說迷？快來跟他交朋友吧！
四年級的作文300字 篇8
每天上學一進校門，就看到四棵高大挺拔的柳樹，它們像衛士一樣守衛著我們的學校。
春天，當風婆婆走過柳樹的身邊時，柳樹就會對風婆婆說：“風婆婆，你能幫我梳梳頭發嗎？”于是，風婆婆把風吹向柳樹，柳樹的頭發隨風舞動。這時，柳樹發現她的頭發變得更綠了。
夏天，雨姑娘在空中唱歌：“嘩啦，嘩啦！”柳樹輕輕地呼喚著雨姑娘：“雨姑娘，你能幫我洗洗頭發嗎？”雨姑娘爽快地答應了。柳樹高興地喃喃細語：“哇，我的頭發變得更翠更新了！”
秋天，小花謝了，小草黃了，柳樹的頭發也在紛紛落下，有的和風兒說話，有的`和風兒跳舞，還有的在地上睡覺。
冬天，雪娃娃在空中舞蹈，柳樹被凍得直發抖。她看見了雪娃娃，連忙說：“雪娃娃，你能幫我織一件白色的毛衣嗎？”雪娃娃看見柳樹凍的樣子，幫她織了一件白色的毛衣，連忙給她披上。柳樹開心地說：“謝謝，謝謝！”
柳樹在風婆婆、雨姑娘、雪娃娃的照顧下快樂地成長著，美化著我們的校園。
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