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四年級的作文300字

時間:2023-12-16 09:04:04 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  上沈老師的作文課時,我坐在第一排,每次頭一抬,看到的就是他那個大鼻子。

  我覺得他的鼻頭很可愛,又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又細,生長激素都跑到鼻頭那兒去了,結果導致鼻孔越長越大。特別是鼻孔里面還長出了許多黑色鼻毛,全是黑黑的,沒能再讓我看到里面別的`什么東西。

  我邊看邊想:我是他的女兒,幸好我的鼻頭沒有像他那么大,不然的話,女孩子可就不漂亮嘍!

  每次上作文課時,我一看到他的大鼻子就想發(fā)笑,可又怕打擾旁邊的同學,所以才緊緊地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出聲來。有時,沈老師會走過我的身旁,每當這時,他還會故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……

  媽媽經(jīng)常在我面前提起關于大鼻子的事兒,她總說:“你們沈家的人呀,都有個‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是個大蘑菇! ”這樣我對爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……

  聽說上海有一座大名鼎鼎的整容醫(yī)院,等我長大了有錢了,我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……

四年級的作文300字 篇2

  “天下西湖三十六,最美西湖數(shù)杭州。”你們知道嗎,杭州就是我的家鄉(xiāng)。

  冬天,植物園的梅花開花了,我和媽媽走在林間的小路上,欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹在雪花中顯得更加神氣。樹上的梅花有紅色的.白色的`,非常好看!從遠處望去,真像一張火紅的布上點綴著雪白的花紋。走近看,又是一番景象,它們有的挨在一起,好像很害羞的樣子;有的展開自己的花瓣,在白雪中展示著自己的美麗;還有的鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣,滿臉火紅火紅的,真是美麗極了!

  我一邊走,一邊看,慢慢的,我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著,看誰開得艷呢!樹下的小草從雪中探出頭來,告訴我冬天的美麗,旁邊的大樹抖抖身上的積雪,笑著告訴我昨夜做得美夢。

  過了好一會讓兒,我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了,我抓抓后腦勺,想了一會兒,才想起原來剛才我把自己當成了梅花。

  啊!我愛我美麗的家鄉(xiāng)的梅花!它是那么迷人!怪不得說:“最美西湖數(shù)杭州”

四年級的作文300字 篇3

  我的媽媽是一個普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導功課,但我非常愛她。

  我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。

  爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護理爺爺。

  因為爺爺不能動,所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。

  爺爺出院后,為了使爺爺早日恢復健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動身子,我和媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著爺爺練習走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復的快啊!

  多好的.媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。

四年級的作文300字 篇4

  寒風刺骨,大地披上了一層銀白色的薄紗,忙碌了一年的動物們進入了甜美的夢鄉(xiāng),雪花紛紛揚揚落在地上,冬天來了。

  冬天美,冬天的清晨更美。路上,只有星星點點的行人,早點店里散發(fā)出濃濃的香味,伴隨著裊裊的白煙,這嚴寒的天氣里多了一絲暖意。

  晚上,下起了鵝毛大雪。早晨推開門,地上是潔白的毯子,湖上是厚厚的`棉被,樹小姐頭發(fā)染白了……空氣清涼,到處一片蒼茫,仿佛去赴一場盛大的宴會。

  有人說,冬的清晨看似神秘,像一個性情古怪的老人令人捉摸不透。而在我看來,它是簡單的,快樂的。

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”白茫茫的雪地里,一塵不染。四周行人稀少,片片雪花那樣晶瑩剔透,那樣安靜圣潔。它不像其他季節(jié)有那么多的色彩,它只有白色,使人感到耳目一新,神清氣爽。

  我愛冬天的清晨,更愛她的美麗圣潔。

四年級的作文300字 篇5

 在人與人的交往中,必不可少的也就是真誠了,所以,憑著我的信念,我一直覺得信任是相互的,你真誠的對待他,他就會真誠的對待你。可經(jīng)過了一件特別事,從此改變了的看法。

  那是在假期的時候,我?guī)Я艘槐緯ネ泄馨啵蠹曳窒怼R粋跟我關系挺好的小孩悄悄對我說:“你能借我一下你的書嗎?明天就還你,我只是要告訴媽媽,我喜歡這本書,讓媽媽也給我買一本,求求你了!……”我覺得知識是大家分享的,所以我立刻答應了。

  可到了第二天,她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到,就這樣,一天一天的`過去了,眼看就要開學了,這才恍過神來。按正常,沒買到,應該說一聲,怎么能像沒事人似的呢?

  又過了一天,我剛要問她,這一打聽她已不在這個托管班啦!哎,一切都晚了!

  看來,我的信念不是對每個人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人,不值得我們信任,更不值得我們尊敬。

四年級的作文300字 篇6

  我,一輛普通得不能再普通的啟辰牌小轎車,身體是黑色的。我一直認為自己還不錯,直到聽到了那次談話,我便悶悶不樂起來。

  那是一次深夜,主人把我開到休息地------停車場后,便下車回家了。我見主人走了,就準備睡覺。忽然,我聽見一輛紅色寶馬、一輛白色奔馳車和一輛銀色布加迪威龍在談話,于是,我豎起耳朵聽。

  紅色寶馬說:“嘿!老兄!看他,跟烏鴉差不多。”

  白色奔馳附和:“沒錯,他丑極了。”

  銀色布加迪威龍也說:“你們看,他還是老型號的,根本配不上我們!”

  我東張西望,想找到那個“他”,可惜沒找到,只好再繼續(xù)聽下去。

  奔馳指了指頭上:“你們看,我還是敞篷車呢!他連天窗都沒有,真落后。”

  “對,我們都有天窗,就他沒有。”布加迪威龍應了一聲。

  “哎,看見沒?他的'后視鏡還是手動的呢,哈哈哈哈。“寶馬笑了起來。

  聽了這些話,我的心都涼了:原來他們在說我!

  不過,結果讓我很好受:奔馳因主人技術不好,身上添了“三道杠”,寶馬和布加迪威龍也沒好到哪兒去,身上都添了“二道杠”。通過這件事,我明白了“種瓜得瓜,種豆得豆”的道理。

四年級的作文300字 篇7

  當人們習慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時,卻怎么也不會忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。

  當你一走進樹林,便會聽見精彩的交響樂:青蛙在荷葉上不停地跳躍著,還“呱呱”地叫著,似乎在做音樂的總指揮呢;魚兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水,跳著優(yōu)美的舞蹈,嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風叔叔拉起它珍藏已久的手風琴,“沙沙沙”地演奏著,樹上的鳥兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動聽的歌曲,成為這場音樂會的前奏曲。

  聽,那小鳥“啾啾”的歌聲;聽,那樹葉“沙沙”的合奏;聽,那風叔叔演奏的.手風琴,“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快——聽,那氣勢恢宏的大合唱,“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無數(shù)個動聽的聲音組成了這場無比美妙的音樂會。而我,則像在音樂廳里欣賞著著名音樂家的演唱呢!

  夜深了,音樂會結束了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,跟著這些可愛的小動物們一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

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