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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-15 18:04:35 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  又是灰蒙蒙的霧霾天,大街上滿是長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍。人們不愿多走一步路,一出門,就跳進(jìn)汽車,一踩油門走了。隨著汽車急劇增多,原先馬路早已不夠大了。為了擴(kuò)大馬路,路邊那一棵棵挺拔的大樹消失了,城市變得光禿禿的。放眼望去,除了車還是車。綠樹的減少使空氣中二氧化碳極劇增多。天氣變得十分燥熱,一年四季都像夏天。白天60度高溫已不足為奇。我實(shí)在熱得受不了了,決定出門去尋找綠洲。

  我騎著一輛自行車,離開了這座城市。一路上到處都有人在議論著:南極北極的冰山融化了,日本已沉沒啦,不知道明天又要輪到哪個(gè)國(guó)家了?我心里不禁一陣感傷,我下定決心,不找到一座“世外桃源”絕不回頭。

  不知騎了多久,路越來(lái)越窄,天氣越來(lái)越?jīng)鏊揭粭l孔隙前,只容一輛自行車通過(guò)。側(cè)身擠過(guò),路突然寬起來(lái),眼前出現(xiàn)了一個(gè)小村莊。零零星星的有幾座房子,四周都是碧綠的山,還有一條清澈的小河蜿蜒流淌。莫非這兒就是“世外桃園“?一個(gè)純樸的大媽看見了我馬上過(guò)來(lái)招呼:”小姑娘,剛來(lái)的吧?快進(jìn)來(lái)歇歇腳。“我隨著她進(jìn)了一間小屋,是一間木質(zhì)土樓。里面并不富麗堂皇,擺放著竹制的生活用品。正四周瞧著。只見她端來(lái)一碗茶:”秋天到了,這是我從后花園里摘來(lái)的桂花,快嘗嘗。“原來(lái)每戶人家后面都有幾畝地,吃的蔬菜水果都是自己種的`。筋疲力盡的我暈暈沉沉地睡去。

  第二天清晨,屋外的公雞叫醒了我。我跟著大媽去河邊洗衣服。她舀了一桶水洗了起來(lái)了,我問(wèn)她:”干嘛不直接在河里洗?“”河水會(huì)臟的,洗完了還可以拖地呢!“大媽手腳麻利。吃過(guò)早飯,我跟著她來(lái)到后院勞作。大媽肩上搭著一條毛巾,熱了就用毛巾擦一下,從來(lái)沒看見她用過(guò)餐巾紙。我看了好久都沒有瞧見哪一家有空調(diào),我問(wèn)大媽:”這里不用空調(diào)嗎?“她說(shuō):“空調(diào)這東西,屋里是涼快,可外面就慘了。再說(shuō),這里那么多樹,可涼快了,用扇子就行了!”她笑著指了下抽屜里的竹蒲扇。

  一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的村莊,沒有車,沒有空調(diào),沒有農(nóng)藥……沒有任何高科技,人們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ^(guò)著幸福的生活。

四年級(jí)作文 篇2

  記得在三年級(jí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我們制作模型的有:“小汽車”、“小飛機(jī)”、“小火車”、“小城堡”等,其中我最喜歡的是“飛天的火箭”。

  制作的材料有:3張硬彩紙、膠水、2塊泡沫板、火柴。

  制作那天,陳薪宇帶了硬卡紙、泡沫板等材料,而我?guī)Я寺萁z刀、剪刀和弟弟的仿真火箭模型玩具、火柴。

  我們先把彩紙卷成一個(gè)圓筒,再用膠水把它粘連起來(lái),然后用剪刀把泡沫板剪小,粘到圓筒里面,最后拿剪刀在泡沫板上剪幾個(gè)小洞,再把火柴插進(jìn)去。這樣,一架小火箭就做成了。

  我們帶著小火箭到操場(chǎng)上去試飛:我點(diǎn)燃火柴,火箭“嗖”的一下飛起來(lái)了,可還沒飛到三樓那么高,火箭就已經(jīng)開始起火燃燒了。當(dāng)火箭落到地上,我和陳薪宇趕緊跑過(guò)去,把火焰給踩滅。

  就在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓時(shí),我突然想起書包里還有我?guī)?lái)的弟弟的小火箭玩具。我趕緊回教室,把小火箭拿了出來(lái)。我和陳薪宇用螺絲刀把火箭的'部件拆了下來(lái),裝在重新組裝過(guò)、但沒插火柴的火箭上。

  小火箭又做好了。我們用紅筆按我倆的學(xué)號(hào),在火箭上寫上了代號(hào)——“神州637號(hào)”。

  中午,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)诩俨萜荷显囷w火箭。我一按下遙控器上的按鈕——“成功了!成功了!”我們歡呼著!

  這時(shí),我注意觀察,我們的火箭筒不僅沒燃燒,而且還沖向了云霄!

四年級(jí)作文 篇3

  “唉!你聽說(shuō)沒有?咱們村新來(lái)的那個(gè)老師就要走了!”“剛來(lái)咋就走了呢?”“還不是嫌我們村條件差,人家是市長(zhǎng)的女兒啊!才不會(huì)忍受我們村的艱苦哩!”村頭兩個(gè)婦女在對(duì)話。

  原來(lái),在一個(gè)月前有一位老師從市里來(lái)到村上支教,他對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心,一視同仁。像對(duì)自己孩子一樣對(duì)同學(xué)們。同學(xué)們都親切地叫她“干娘”。可是,這位“干娘”剛來(lái)便要走了,這是為什么呢?難道真的是因?yàn)檫@里太艱苦,不愿意在這里干了?還是要被調(diào)回市里?大家都百思不得其解。

  “喂,王亮。你的老師咋一來(lái)就走了呢?是不是覺得我們這里太艱苦了?”“才不是呢!‘干媽’是要到比我們這里艱苦一百倍的鄉(xiāng)村支教。”王亮的話語(yǔ)里更多的是驕傲

  頓時(shí),那些剛才還在滔滔不絕的.人們一句話也沒說(shuō)。而代替他的,是充滿敬佩的眼神和一顆感恩的心。

四年級(jí)作文 篇4

  我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好,舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球,我都愛得不得了!每個(gè)人都要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),如果沒有做適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng),身體會(huì)不健康喔!

  我愛打羽球,我可以使用很多種球來(lái)對(duì)付敵人,把對(duì)手打得落花流水;我愛打籃球,也很會(huì)搶別人的球,當(dāng)我搶到籃球之后,我會(huì)先找到我要投籃的位置,最后才把球投進(jìn)籃框里,這樣的方式很容易進(jìn)球呢!

  我愛打躲避球,我除了可以把躲避球丟得很準(zhǔn)之外,也很會(huì)接對(duì)方的球,不管是什么球,只要能抓到位子,我就能接得到球。我最愛打棒球,除了會(huì)投各種球之外,也很會(huì)打擊,我總是能判斷這球是好球還是壞球呢!我最會(huì)接的是高飛球,而且能接到各種變化的高飛球。

  每次做完運(yùn)動(dòng)都會(huì)讓我全身流汗,心情也會(huì)放松,使我變得健康,所以我愛運(yùn)動(dòng)。

四年級(jí)作文 篇5

  我家門前養(yǎng)了一種花,它美麗極了!每當(dāng)我從它身邊走過(guò)的時(shí)候,我就忍不住多看它兩眼。

  花朵的顏色很嬌艷,像小姑娘的臉上抹了淡淡的腮紅一樣。這種花是兩性花,雄蕊像一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾,但比花蕾小很多倍,它中間是黑色的,兩邊是白色,形狀像豆芽一樣。雌蕊在雄蕊的中間,很短小,是紅色的。花萼也很小,它包在主干外面,一共有五片,每片花萼都像一個(gè)小小的三角形。讓我感到驚嘆的是,花瓣摸起來(lái)像嬰兒的臉蛋兒一樣光滑。

  花的葉子同樣很美,它的美不是因?yàn)樗?顏色,它也沒有迷人的芳香。而是因?yàn)樗奶攸c(diǎn),每個(gè)分叉的小枝上的葉子都是單數(shù)。一般是三片,五片,七片等。每一片葉子都對(duì)稱的長(zhǎng)在枝干的兩邊,頂端則長(zhǎng)著一片較大的葉子。所以,無(wú)論它怎么長(zhǎng),葉子始終是單數(shù)。每片葉子上都有許多小齒,但是摸起來(lái)沒有水竹的葉子那么刺人。

  現(xiàn)在你知道花的名字了吧?對(duì)了,它就是月季花。

四年級(jí)作文 篇6

  新的一天開始了,我們乘車前往希拉穆仁大草原。導(dǎo)游姐姐走上車,給我們講了很多蒙古族風(fēng)俗,還教我們說(shuō)了幾句蒙古語(yǔ)呢!

  來(lái)到目的地,無(wú)邊無(wú)際的`草原上,羊兒咩咩叫,牛兒低頭啃青草,抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,那一朵朵白云就像潔白的哈達(dá)。看著迷人的景色,我頓時(shí)心曠神怡,不知不覺就醉了、醉了……

  我和小伙伴們?nèi)宄扇海诓菰献杂杀寂堋M砩希覀冏≡诎咨拿晒虐铩_@些蒙古包看上去都是一個(gè)樣子,要不是編有房號(hào),我根本認(rèn)不出哪一個(gè)才是自己的房間。

  休息了一會(huì)兒,我們觀看了賽馬和摔跤比賽。選手們一騎上馬就飛奔起來(lái),一眨眼,就不見了蹤影。摔跤比賽也特別精彩,選手們還沒上場(chǎng),那氣勢(shì)就能嚇倒一片圍觀的游人。比賽正式開始,選手緊緊抓著對(duì)方的肩膀,憋足了勁兒,漲紅了臉,拼命地想摔倒對(duì)方。由于勢(shì)均力敵,摔了半個(gè)小時(shí)后,終究以平局結(jié)束。

四年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)你們看到題目時(shí)肯定會(huì)想:“神奇的校車到底神奇在哪里呢?”“那幫孩子們有勇氣乘著校車來(lái)一次神奇的旅行嗎?”下面就讓我來(lái)給大家講一講吧。

  神奇校車的主人是古靈精怪的弗瑞絲老師,同學(xué)們私下里都叫她卷毛老師。而神奇的校車就“神奇”在它可以帶你到達(dá)任何你想去的地方。這一次古怪的.卷毛老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ耐牡幕鹕綅u,老師話音剛落,全班同學(xué)就沸騰起來(lái),他們充滿好奇,鼓足勇氣都坐上了神奇的校車。卷毛老師開啟了發(fā)動(dòng)機(jī),伴著轟隆隆的響聲她按動(dòng)了一個(gè)紅扭,校車立刻沖入云霄,把他們帶入了去往夏威夷基拉韋厄火山的旅途。故事主要講述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危機(jī),最終到達(dá)目的地。

  他們的勇敢深深的打動(dòng)了我。記得有一次,我和爸爸媽媽到溶洞游玩,溶洞里燈光昏暗,伴隨著滴答滴答的水聲真有些陰森恐怖。雖然我告訴自己“不害怕不害怕……”,鼓足勇氣走進(jìn)了溶洞,但是一路上像懷揣了小兔子一樣心跳加速,每走一步都膽戰(zhàn)心驚,根本無(wú)心觀看溶洞中巧奪天工的景色。媽媽看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小小男子漢難道怕黑?這就樣錯(cuò)過(guò)洞中美景豈不可惜!男子漢加油,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,不僅成功走完剩余的路程,而且放松了心情欣賞到了溶洞的奇觀。

  讀過(guò)這本書后,我不僅了解了火山地形和火山噴發(fā)的有關(guān)知識(shí),而且明白了遇到困難一定要沉著冷靜,只要有勇氣、有智慧就能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。要想成為真正的男子漢,我還要繼續(xù)努力呦!

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