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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-15 17:55:04 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生作文6篇[精選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文6篇[精選]

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  你一定去過(guò)動(dòng)物園吧!大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的,可是上海野生動(dòng)物園分成了車行和步行兩大區(qū)域,營(yíng)造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物,都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息,覓食,玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車?yán)铮拍苋バ蕾p它們。

  與動(dòng)物親密接觸

  我們先來(lái)到車行區(qū)去游覽。我們先來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門,我就看到一群火烈鳥在爭(zhēng)搶食物;泰然自若的斑馬在悠閑地踱步;具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來(lái);高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛;驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的.屏,讓人目不暇接。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾,有的在互相嬉戲玩耍,還有的在舒服地睡覺。

  突然,一只熊一搖一擺的走來(lái),它一屁股坐在路中央,兩只爪子不停的擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“有好吃的嗎?賞點(diǎn)吧!”看著它可愛的樣子,有人和它扮起了鬼臉,有人舉起了相機(jī),有人模仿它的動(dòng)作。離開熊區(qū),我們又來(lái)到了獅虎區(qū)。遺憾的是,獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛,威武,大多在一旁睡懶覺,全無(wú)王者風(fēng)范。也許它們吃飽了,想睡了吧。

  在步行區(qū),我們又看見國(guó)寶大熊貓,搖著“大扇子”的大象,美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影,喂食。瞧,一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上;看,一只頑皮的小猴搶了一頂太陽(yáng)帽戴在了自己的頭上,真有趣啊!

  看動(dòng)物精彩表演

  看完了可愛的動(dòng)物,我們又來(lái)到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球,還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇,一口氣頂了五十多個(gè)!真厲害!我們知道,,一指禪工夫了不起,可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球!算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池,跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾,隨著節(jié)奏,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬!海獅表演真精彩!

  如果海獅表演是美的享受,那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了,而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。

  動(dòng)物是人類的好朋友,我想這次讓我大飽眼福,同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離,讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解,更喜歡它們,佩服它們。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  夜深了,月亮姐姐從云層后探出了頭,小主人也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣喧鬧聲打破了這平靜的夜晚,仔細(xì)一聽,原來(lái)是五指兄弟在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大呢。

  大拇指得意洋洋地說(shuō)道:“我的作用可大啦!我可以摁手印、拉胡琴、按遙控鍵、數(shù)錢,連夸獎(jiǎng)別人都少不了我!我就是你們的老大。”大拇指邊說(shuō)還邊不屑一顧地瞟了瞟其他四指一眼。

  “你個(gè)矮冬瓜,又短有丑,還想當(dāng)老大,看看我,身材多苗條,多好看呀!對(duì)于警察來(lái)講,我的作用可大了,沒(méi)有我,他們?cè)趺纯蹌?dòng)扳機(jī)捉住哪些胡作非為的歹徒呢?在生活中,我還能幫小主人拿勺子,夾菜呢。”食指不服氣了,憤憤不平地反擊道。

  “我才是當(dāng)之無(wú)愧的老大呢!”中指也不甘示弱,滔滔不絕地開了腔:“我個(gè)兒最高,要說(shuō)鶴立雞群,那可非我莫屬。論地位,那更不用說(shuō)了,你看我,連睡覺都帶著兩名保鏢,受到的.待遇比皇帝都要高呢,我才是實(shí)至名歸的老大。”

  無(wú)名指聽了中指的話,撇了撇嘴,憤憤不平地嚷道:“我可是身份和地位的象征,才不是什么保鏢呢。愛情的象征——戒指,多么值錢啊,那可都是戴在我身上。所以,我才是老大。”

  小指火冒三丈地說(shuō):“小主人在許愿和拜佛的時(shí)候,都是把我放在最前面的。我離神最近,我是神的寵兒,我才是老大呢。”

  正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,手掌大哥發(fā)話了:“你們不要吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能使我們更加強(qiáng)大!”聽了手掌大哥的話,五指兄弟都慚愧地低下了頭。從此,五指兄弟更加團(tuán)結(jié)了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  電,是我們生活中必不可少的能源。停電之后,有人會(huì)嚇得一蹦三尺高,有人會(huì)倒頭就睡,有人會(huì)故意講鬼故事嚇唬人……我也遇到過(guò)一次停電。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,我正吹著空調(diào),津津有味的看書。突然,一陣喧鬧聲傳來(lái),我抬頭向窗外望去,只見街尾的一個(gè)變壓器發(fā)出“咔咔”聲,還冒起火花。這時(shí),城市陷入一片慌亂中,黑暗就像一股濃煙從遠(yuǎn)處習(xí)卷而來(lái),我的心情也隨之緊張起來(lái)。正在這時(shí),爸爸媽媽拿著手電筒走進(jìn)房間,沖著我說(shuō):“走,我們?nèi)タ葱切前伞!?/p>

  “看星星?”“對(duì),上天臺(tái)看星星。”于是我們一起哼著歌,邁開步子,向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。

  到了天臺(tái),我眺望遠(yuǎn)方,原來(lái)被射燈、夜幕燈照亮的天空,變樣了,星星就像無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的寶石掛在像黑綢緞一樣的夜幕上,閃閃發(fā)光,真美啊。再環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)各幢樓房的天臺(tái)上都有人在納涼,我們的鄰居也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了,有的帶著吉他等樂(lè)器,準(zhǔn)備一展歌喉;有的.正點(diǎn)著蠟燭下棋;還有的帶來(lái)了煙花……只聽見“嗖”的一聲,不遠(yuǎn)處的天臺(tái)上竄起一處彩色的光,直沖向天空,緊接著一束又一束,五彩繽紛的煙火爭(zhēng)先恐后地升上空中,好像在比誰(shuí)飛得最高,又好像爭(zhēng)著要給繁星做伴,卻又落入凡間。大家伙兒歡歡喜喜地伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,唱著歌,在璀璨夜空下,盡享受著停電帶來(lái)的悠閑時(shí)光。

  我回頭看看大伙,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著會(huì)心的笑容,原來(lái)停電也并非不好啊。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  “身穿綠衣裳,肚里水汪汪。生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是西瓜。

  西瓜穿著一件淺淥色的衣裳,上面有一條條墨綠色的“波紋”,頭上頂著一個(gè)可愛的小辮子。這只西瓜又大又圓,真像一只緑色的大籃球。用手摸一摸,你會(huì)感到西瓜的表皮涼涼的,滑滑的,真像把手放在了冰面上。再把西瓜敲上幾下,“咚咚咚”的一陣響聲告訴我們,這只西瓜一定成熟了。看見了這只瓜,我都快要“口水直流三千尺”了。

  開始分西瓜了,老師用一把小刀在西瓜的.“腰”上切了一刀。“砰”的一聲,西瓜上出現(xiàn)了一條深“溝”,老師把兩個(gè)手指伸進(jìn)“溝”里,用力一掰,西瓜頓時(shí)一分為二,一股清甜的味道彌漫在空氣里。瓜的瓤是鮮紅色的,里面鑲嵌著白的、黑的西瓜子,黑得發(fā)亮,白得耀眼。黑色的西瓜子真像一雙雙烏黑明亮的大眼睛在向你眨動(dòng)。鮮紅的瓜瓤,就像一個(gè)小姑娘,見了一位陌生的大人,把頭埋在袖口里,羞紅了臉。

  分完了西瓜,同學(xué)們就開始爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。有的同學(xué)大口大口狼吞虎咽,有的同學(xué)則做小雞啄米一樣慢吞吞地細(xì)嚼慢咽。我先咬了一口西瓜,清甜的汁水進(jìn)入了我的嘴巴,汁水涼涼的、甜甜的,我快樂(lè)地就像要飛起來(lái)似的,那汁水,一直甜到了我的心底里。

  西瓜全身都是寶,它的皮可以做西瓜醬;肉可以榨汁,還有消暑、解渴、利尿、美容的作用呢!西瓜子炒熟后,還能成為居家必備的休閑食品呢!怪不得人們說(shuō):夏天來(lái)吃瓜,藥物不用抓。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,這個(gè)時(shí)候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因?yàn)樗溃坏角锾焖龑⑹ネ盏墓獠省J前。?jīng)是那樣美麗,那樣?jì)擅摹K恢庇兄唑押秃呐惆椋嵌嗝葱腋0 ?/p>

  幾個(gè)月過(guò)后,秋天到了,歲月無(wú)情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

  這時(shí),風(fēng)帶著落葉從這路過(guò),看見了悲傷的花,說(shuō):“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過(guò),也為別人帶來(lái)了美好時(shí)光,你應(yīng)該高興才對(duì)啊!”紫色的花聽了風(fēng)說(shuō)的話,仔細(xì)的'想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來(lái)了美好時(shí)光,我明年還會(huì)再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

  紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過(guò),你的一生就沒(méi)有遺憾!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

  以前,我跟哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的'幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

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