小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一天深夜里，動(dòng)物王國(guó)山上的一座小木屋里傳出了“嗵嗵”兩聲，有一個(gè)黑影“啪”地倒了下來(lái)。
第二天早上，小貓小狗到了這座大山上，他們是來(lái)觀光旅游的。他們整整走了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂，這時(shí)他們已經(jīng)累得快趴下了。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)了那座小木屋，便開(kāi)心地叫了起來(lái)：“哈哈，我們有休息地方了。真是棒極了!”說(shuō)完，他飛跑到了屋子里，小貓也跟著跑了進(jìn)去。
小木屋里一個(gè)人影也沒(méi)有，令人有一種陰森森的感覺(jué)。頭頂上的那盞5瓦的電燈發(fā)出幽暗的光芒，給屋里增添了許多恐怖感，令人毛骨悚然，活像電視里的鬼屋。小貓嚇得直發(fā)抖，小聲地對(duì)小狗說(shuō)：“我我……我們還……還是回回去吧！”小狗不耐煩地說(shuō)：“你著什么急呀。咱們還沒(méi)休息呢，哪能這么早就回去呢？你也真是個(gè)膽小鬼，真不中用。”
小貓向前走了幾步，便踩到了一個(gè)軟綿綿的.東西，小貓發(fā)抖得更厲害了。他倆一看，原來(lái)是一個(gè)尸體。小貓嚇得幾乎癱倒在地上，他后挪了幾步，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，像掉了魂似的直沖向門(mén)外。小狗見(jiàn)狀也馬上沒(méi)命似的跑到了門(mén)口，然后氣喘吁吁地說(shuō)：“小……小……小貓，你你趕快去……去去報(bào)警。”小貓馬上拿出手機(jī)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴警察。
十五分鐘后，牛探長(zhǎng)火速趕到了小木屋，開(kāi)始破案。
據(jù)案情的初步了解，死者老熊，今年40歲。他右手上面寫(xiě)了個(gè)“火”字。據(jù)牛探長(zhǎng)分析，老熊是窒息而死，初步鑒定是他殺案。而且應(yīng)該與這個(gè)“火”字有莫大的關(guān)系。牛探長(zhǎng)拍了一下腦門(mén)，叫道：“難道就是姓‘火’的人殺了他？”牛探長(zhǎng)想了想，動(dòng)物王國(guó)中只有一個(gè)人姓火，那就是住在西山的狐貍火雷。牛探長(zhǎng)馬：“冤枉呀！昨天夜里我陪姐姐和弟弟打麻將，打了80圈呢！”牛探長(zhǎng)經(jīng)過(guò)核實(shí)，見(jiàn)他沒(méi)有說(shuō)謊，便放了他。可是老熊究竟是怎么死的呢？
機(jī)智的小狗圍著老熊的尸體轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)知道老熊是怎么死的了。”
“怎么死的？”大家異口同聲地問(wèn)道。
小狗說(shuō)：“老熊不是自殺，也不是他殺，而是自然死亡。”
老牛問(wèn)：“你有何證據(jù)？”
小狗說(shuō)：“那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老熊的手指已經(jīng)被染成了金黃色，牙齒也不例外。還有，剛才我從后花園發(fā)現(xiàn)了好幾大堆香煙頭，如果要吸完那些香煙，沒(méi)有30年是絕對(duì)不可能的。因此，他是死于吸煙。”
“吸煙還會(huì)死人？”小貓?bào)@訝地問(wèn)道。
小狗慎重地回答：“當(dāng)然會(huì)死人。據(jù)了解，每天，世界上死于吸煙的人決不少于8000人。而且，香煙的煙霧中大約含有1000多種有毒物質(zhì)，其中的尼古丁對(duì)人的危害是最大的。一支煙中的尼古丁足以毒死一只可愛(ài)的小白鼠，十分恐怖。據(jù)測(cè)算，人們每吸一支煙，壽命要減少5分30秒。”
老牛探長(zhǎng)忍不住插話(huà)道：“好嚇人呀。”
小狗繼續(xù)說(shuō)：“還有，吸煙的人死亡率是不吸煙人的27倍，所以吸煙被稱(chēng)為慢性自殺。老熊吸了30年的煙，還能不死嗎？他本來(lái)可以活80歲的。”
聽(tīng)了小狗的話(huà)，老牛說(shuō)了一句：“沒(méi)法子，這回我可真要戒煙了。”
這次案件順利偵破，可真多虧了小狗的聰明才智。從此，小貓小狗專(zhuān)門(mén)勸人們戒煙。兩年后，動(dòng)物王國(guó)里再也沒(méi)有人提起“香煙”二字了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一年一度的暑假又開(kāi)始了，我們要去大西北旅游咯！那里有一片片草原，羊群們?nèi)綦[若現(xiàn)；那里也有茫茫的戈壁灘，寸草不生；那里還有雪山，終年白雪皚皚……我最喜歡那里的景點(diǎn)之一—鳴沙山。那里景色迷人，由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成，被風(fēng)吹成各種形狀的沙丘。而且那里的`沙子還很奇妙，每一步踩上去，沙子還會(huì)響。
我們?cè)缭绲仄鸫玻瑴?zhǔn)備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風(fēng)凜凜，它的脖子又長(zhǎng)又彎，眼睛瞪得大大的，駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上，感覺(jué)有點(diǎn)顛簸，手緊緊抓著扶手，生怕被顛下來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“啊—啊”地叫著，這聲音那么刺耳，像知了在枝頭狂叫，像小孩在鬼哭狼嚎，媽媽的膽子真小啊！沿著沙坡，我們緩緩上行。過(guò)了一會(huì)，一道紅色溫暖的光線(xiàn)射了出來(lái)，灑滿(mǎn)了金燦燦的沙粒，金黃的太陽(yáng)邊緣泛著紅色的圈環(huán)，太陽(yáng)公公笑盈盈地出來(lái)啦！它用柔和的光芒懷抱這廣闊無(wú)垠的沙漠。
我們看完日出就繼續(xù)騎著駱駝去月牙泉了，那里有一個(gè)滑沙的地方。我一抬頭，看見(jiàn)高高的滑沙起點(diǎn)，它像一個(gè)皮球呈現(xiàn)在我的眼前。我多么渴望可以快點(diǎn)到那兒啊！我在沙漠里完全是走一步，退三步，我?jiàn)^力向沙丘的起點(diǎn)爬去，累了就躺在沙子上休息一下。最后經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦的努力，我終于爬到了滑沙的起點(diǎn)。
我拿了一個(gè)滑沙板，坐在上面，手往后一撥，就風(fēng)馳電掣般地滑了下去，耳邊的風(fēng)聲“嗖嗖”地呼嘯而過(guò)，那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上，我只得緊緊地抿著嘴，閉著眼。多么爽啊！
你看，鳴沙山是不是又美又好玩啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子，只見(jiàn)7個(gè)小腦袋排成一排，可愛(ài)極了。
漁夫露出了難得一見(jiàn)的微笑，可剛剛散去的陰云又凝聚在了漁夫的眉頭，桑娜看到了漁夫的變化，頓時(shí)嘆了一口氣：“唉……我們以后的日子就難過(guò)了，怎么辦呢？”“以后我多打打魚(yú)就是了，別擔(dān)心，我們總能熬過(guò)去的！”漁夫拍了拍桑娜的肩膀，但漁夫的心也平靜不下來(lái)。他也不知道該如何是好，算了，別想了，上帝一定會(huì)保佑我們的，漁夫心想，接著他吃了幾口黑面包就去睡了。
桑娜看著漁夫走向稻草鋪，沉沒(méi)了片刻，也去睡了。
第二天清晨，桑娜醒來(lái)時(shí)，漁夫已經(jīng)去捕魚(yú)了，桑娜朝賬于望去，只見(jiàn)五個(gè)孩子正在熟睡中，等一下，那兩個(gè)孩子去哪兒呢？桑娜慌了，突然，她聽(tīng)見(jiàn)了哭泣聲，在墻角邊，她看見(jiàn)了兩個(gè)金頭發(fā)的小男孩正在抹眼淚，桑娜走了過(guò)去，撫摸著她們的頭發(fā)，輕輕地說(shuō)：“是不是想媽媽了？”沒(méi)關(guān)系，媽媽現(xiàn)在只是去另一個(gè)地方休息一會(huì)兒，媽會(huì)回來(lái)的。兩個(gè)小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，桑娜心中隱隱傷痛：西蒙啊！你怎么忍心仍下你的孩子不管呢？將來(lái)，我怎么告訴他們這件事啊！
到了晚上，準(zhǔn)備開(kāi)飯了，桑娜在門(mén)外四處張望，卻還不見(jiàn)丈夫回家，突然，響起了一陣熟悉的`聲音。
“桑娜，桑娜，我回來(lái)了，快年！今天真是大豐收，好多魚(yú)呀！”
桑娜高興極了，立馬把魚(yú)拿進(jìn)屋子，準(zhǔn)備做頓豐盛的晚餐，廚房里，桑娜和漁夫正在對(duì)話(huà)。
“你知道嗎？今天他們哭了，他們想媽媽了，哭得好傷心好傷心，我真不知道以后該如何面對(duì)他們，怎么辦，我該怎么辦。”
“什么？他們想媽媽了，先別告訴他們，他們還那么小，不會(huì)懂的。”
菜端了上來(lái)，孩子們都笑了，可這七個(gè)孩子并沒(méi)有只顧著自己吃，還給爸爸媽媽夾著菜，桑娜和漁夫?qū)σ暳艘幌拢夹α恕?/p>
現(xiàn)在漁夫和桑娜都不怕了，她們準(zhǔn)備把這個(gè)密秘告訴那兩個(gè)孩子，并且，現(xiàn)在孩子們也在漸漸長(zhǎng)大，是的，他們會(huì)幸福的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)動(dòng)物，我最喜歡的是貓。尤其喜愛(ài)貓中貴族——波斯貓。不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首叫做《波斯貓》的歌曲?這個(gè)很有意思，寫(xiě)的頗有味道。
波斯貓最常見(jiàn)的顏色是白色，而我最喜歡的`顏色也是白色，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅。我家就有只純種的波斯貓：它身上的毛像一件用雪織出來(lái)的衣裳，純的沒(méi)有一根雜毛;蓬松的尾巴總愛(ài)翹到左邊;尖尖的、毛茸茸的貓耳;精致的臉蛋有時(shí)憨憨的。聽(tīng)起來(lái)，與一般的波斯貓沒(méi)什么兩樣吧?可是在性格與習(xí)性上它可與別的波斯貓大有不同。
一般來(lái)說(shuō)，波斯貓愛(ài)吃三文魚(yú)、鵝肝醬(魚(yú)子醬)、魚(yú)肉松之類(lèi)的東西，它卻不一樣，它愛(ài)喝茶，還愛(ài)是吃生菜!而且，它不愛(ài)睡覺(jué)，一天24個(gè)小時(shí)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)它睡上幾個(gè)鐘頭，可仍然精神抖擻。它還愛(ài)走貓步，家里的任何地方都是它的展示臺(tái)。走起來(lái)一扭一扭的，像個(gè)天生的模特!
這就是我家的寶貝貓。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
呀！我家的蠶寶寶好可愛(ài)呀！
我家的蠶寶寶先是卵，那卵差不多1毫米，先是黑色的.，像蟻蠶一樣，然后又慢慢地變成了白色，又變了好幾種顏色就變成了蠶寶寶。
那個(gè)蠶寶寶很小很小，我覺(jué)得特別特別惡心。蠶真是一個(gè)吃貨，食量每天增多，一堂課差不多把一片桑葉都吃光了，一個(gè)晚上，蠶寶寶差不多把所有的桑葉全都吃光了，只剩下了桑葉的根了，我把盒子搖來(lái)?yè)u去，蠶寶寶還是津津有味、認(rèn)真專(zhuān)注、無(wú)動(dòng)于衷地吃起來(lái)，蠶寶寶吃桑葉很有順序，蠶寶寶每次吃桑葉，都會(huì)把桑葉啃一個(gè)大洞，而且那個(gè)大洞是半圓形的呢！我們家里有一次來(lái)了很多客人，聲音很吵，蠶寶寶還是在吃桑葉。有一次，我把蓋子蓋回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶還是在吃桑葉，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
蠶寶寶慢慢地變大，而且蛻皮了，它們蛻皮四次，就變得很白了。
蠶寶寶蛻了四次皮，就爬到盒子上面去了，都不吃桑葉，然后變成了黃色的了，都會(huì)撒一泡尿，然后吐絲，變成了蠶繭。
蠶寶寶真有趣呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)道路上，朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導(dǎo)師，指引著我們，改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中，被人稱(chēng)為“創(chuàng)客”的小王深深地影響著我。
創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是把各種想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人。他們不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)明，創(chuàng)造出了許多新奇的東西。而我的“創(chuàng)客”朋友小王，善于動(dòng)腦和創(chuàng)新，喜歡用拼裝不按照?qǐng)D紙拼出各式各樣的東西。
有一次，我和小王一起買(mǎi)了一個(gè)大拼裝，我準(zhǔn)備打開(kāi)圖紙看著拼，可小王說(shuō)“我們要有自己的`創(chuàng)意，拼一個(gè)酷酷的機(jī)器人怎么樣？”“可以是可以，只是沒(méi)有了圖紙，憑空想象怎么拼啊？”我說(shuō)道，他說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完他找了一張紙，看了看我們的零件，想了一會(huì)兒，畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)易的機(jī)器人。接著就拿起零件一個(gè)一個(gè)的拼了起來(lái)。
我呢負(fù)責(zé)找零件，而小王就負(fù)責(zé)組裝。拼裝可不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其是沒(méi)有圖紙的拼裝。只見(jiàn)小王組裝一會(huì)兒就要停下來(lái)思考一下，感覺(jué)不協(xié)調(diào)了，還要一點(diǎn)點(diǎn)拆下來(lái)重新再拼。突然小王叫到：“哎呀，我把腳部的零件拼到頭部了!”沒(méi)辦法小王又重新拆掉。時(shí)間就像離弦的箭，匆匆地從我們身邊溜過(guò)。兩個(gè)小時(shí)中我們一直處于拼了拆，拆了拼的狀態(tài)。最終在天黑之前拼好了這個(gè)機(jī)器人。
這就是我的“創(chuàng)客”朋友小王，他深深地影響著我，給了我很大的啟示，以后我一定要多動(dòng)腦，多發(fā)明，多創(chuàng)造，成為一個(gè)“創(chuàng)客”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱(chēng)贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了。”綠葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它：“你的.好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話(huà)一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
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