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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天一大早，媽媽就在菜市場買了兩條機靈的魚，我把他們放在一個很大的水池里，它們就在里面歡快地游著。
我心里想著為什么魚在水里游得這么快呢？它們是怎么掌握平衡的呢？
我就想做一個實驗，說干就干，于是我就從水里撈了一條非常大的魚，可是，這家伙也不是什么好東西，我才把它撈出來，它的尾巴一動，水就噴我臉上，我又一撈，終于把它撈上來了。
我把它放在地上，它一直跳來跳去，我就一手把它拿著，一手拿著一把大剪刀，只聽“咔擦”一聲，我把它的背鰭給剪了，然后，我就把它放入了水里，這時的它像一個喝了酒的`人，東倒西歪，一點也神氣不起來。
我自言自語：“魚兒呀魚兒，今天我就對不起你了。”說著我又拿起了剪刀，把它的腹鰭給剪掉了，再把它放入水里，它這時左右擺動，游得非常慢，還不知道拐彎。
原來魚兒能在水里歡快地游來游去，真是依靠這些神奇又讓人奇怪的東西呀！
四年級的作文300字 篇2
我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛著我們的校園。
往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！
再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。
緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的'后操場。后操場有一個大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。當然，我們后操場的小草也不甘落后。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。
我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。
四年級的作文300字 篇3
我的老家有一條泰迪犬，它叫“豆豆”，它特別淘氣，可愛。 “豆豆”的毛色是棕色的，還有一雙像小電燈泡的眼睛，在臉中閃呀閃，爪掌是紅色的`。另外，它的尾巴比別的泰迪犬的尾巴長。牙齒是嫩白的，像是白玉雕刻而成的一樣。
它特別淘氣，記得又一次，我正在看書，它卻從地上跳到桌子上。 一個勁的“汪、汪”大叫，還把“手”放到我的書上，好像要把書搶走似的，于是我把它轟了下去，可它又爬上來，再轟下去，再爬上來，幾十遍之后，它好像覺的這很好玩兒，就跳上桌來，更起勁的大叫起來。我不理它，它竟然把舌頭伸出來放在書上，我終于生氣了，一巴掌把它打下桌去，它趴在地上，可憐巴巴地看著我，我好像被它傳染了一樣，摸著它的頭，并告訴它：下次不可以這樣做了。聽到我的話，它就活蹦亂跳起來，好像在說：“我知道了”。 還有一次，我和姐姐給它洗澡。當它被放進大盆里時，它就不情愿地扭來扭去，還把大盆打翻，可它也被大盆扣住了，它只好帶著盆子瘋跑，那場面真是好笑。
這就是“豆豆”，這就是我的“豆豆”，我喜歡我的“豆豆”。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉德化是一座美麗的小山城，那里風景秀麗，山清水秀，還有許多名勝古跡。最吸引人的應該是美麗的岱仙瀑布。
沿著崎嶇的山路向上爬，滿山遍野都是青翠欲滴的竹林，蒼勁的松柏，讓人仿佛置身于一幅淡雅的.水墨畫之中。
不一會兒，從遠處傳來“嘩啦啦”的水流聲。再一抬頭，眼前一亮，只見一條銀白色的瀑布從雄偉的山峰上傾瀉而下，好像一幅巨大的珠簾懸掛在天地之間。
水花四濺，瀑布飛流擊打在巖石上，發出震耳的響聲，猶如陣陣春雷。讓人們不由地贊嘆道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
水霧就像一件美麗的輕紗，飄在半空中。
我喜歡靠近瀑布，水霧傾灑在我的頭上、身上、腿上，會有一種說不出來的清爽和舒適。
如果碰巧是晴天，太陽高照，沒準，一道彩虹又搭在瀑布上。
美麗的岱仙瀑布讓人流連忘返，有機會，你也去看一看吧！
四年級的作文300字 篇5
有人覺得有趣的游樂場是他的樂園，有人覺得美麗的小花園是他的樂園，有人覺得安靜的松樹林是他的樂園，而我的樂園是我一天中時間待得最長的地方，你能猜到是哪嗎？對了，就是我的小房間。
別看我的房間不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。凡是進入我房間的小伙伴們無一不驚訝于我有個如此大的書桌。那是一張一米八的雙人書桌，下面是雙人學習位，這就是我平時看書、學習的地方；上面是三層的書櫥，里面裝著許許多多的書，童話故事、唐詩宋詞、中外名著、科普小說……，每一本都能帶來不一樣的精彩感受。當我拿起一本書，每每樂在其中，兩耳都不聞窗外事了。
另一個能吸引住你眼球的肯定是我的.飄窗臺了，因為這個飄窗臺上陳列著我的“小寶貝們”！你瞧：鋼鐵俠、飛機模型、小兵人部隊都列隊等待著我的檢閱呢！小伙伴們來我家時，我都會把他們領到這兒來，也讓他們看看我收藏的這些“寶貝”，他們見到了總是會贊嘆一番。每次在這里和小伙伴一起“打仗”，我們都會收獲數不清的歡樂。
這就是我的樂園，我在這里學習、休息、玩耍，我十分喜歡它，你想來看一看嗎？
四年級的作文300字 篇6
今天早上，老師正在講題，突然廣播上說要讓我們出去堆雪人，班級里立即轟動起來，同學們高興得都跳起來。
老師說男生女生各堆一個，我們男生就噼里啪啦地干了起來，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆！不一會兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經過一場“奮戰”，做好了頭，放上去，然后我們澆點兒水，再用磁力扣當眼睛，用印章蓋兒當鼻子，畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。
打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時扔，不一會兒，田碩的頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的.雪花，我們怎會善罷甘休，田碩只好退回屋里，不出來了，田碩走了，我把注意力放在了韓xx身上，我“啪”地一下打在了韓xx身上，她來追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進行連擊，把我笑得喘不過起來，之后，我帶領一幫“小鬼頭”（一年級的小學生）攻打韓xx，韓xx只好落荒而逃，我回想起剛才的一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那個充滿歡樂的過程；打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂，不管怎樣，我會永遠記住這件事！
四年級的作文300字 篇7
春天來了，爸爸說要帶我去放風箏，我們倆決定自己做風箏。
我們一邊做，爸爸一邊給我講風箏的來歷。原來風箏是由中國人發明的，已經有兩千多年的歷史了，風箏的.起源有多種不同的說法，有一種說法是韓信為了傳遞信息發明了紙風箏，魯班也曾經做過木風箏。傳說古代的風箏做得很大，可能想當作飛行器用來載人或者載物的吧。
做好了風箏，我們來到了公園門前的空地上，爸爸讓我舉著風箏頂著風跑，風箏上了天，可是不一會就搖搖晃晃掉了下來，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風箏，原來他們的風箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風箏上天后飛得又高又穩。啊！我明白了，原來風箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發現。
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