四年級優秀作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級優秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
我的童年趣事特別多,但是有一件事,至今都令我記憶猶新。
記得那一天,爸媽不在家,我獨自一人在家想作文內容。突然,我突發奇想想到大詩人李白喝了酒后寫出那么多的好詩,要不我也來一下。我到二樓翻箱倒柜的搜尋著。終于,被我找到了老爸珍藏多年的`五糧液,我打開瓶蓋后,一股濃濃的酒香味撲鼻而來,像控制機器人似的,使我情不自禁的拿起酒瓶喝了一口,我很快倒在了地上,幾秒后,我又突然站起來上演了一場現代版的武松打“虎”。這時,隔壁家張大伯的小黃狗快速地跑了過來找我“玩”。我順手綽起昨天剛買的金箍棒劈頭打去,小狗“汪!汪!”叫了兩聲。我迷迷糊糊的說:“咦?打的不是老虎么?怎么變成貓叫了呢?”小狗走了過來又叫了兩聲。我誤看成“老虎”要攻擊,便連忙舉起棒子一直追打它,“老虎”被嚇得落荒而逃,突然“噗通”一聲我倒在了地上。
晚上,媽媽回來了把我扶起來說:“臭小子,你看你不僅把家里搞得烏煙瘴氣的,竟然還偷喝了爸爸珍藏多年的五糧液看來你今天不被爸爸打一頓是不行了。”
媽媽在柔美月光下樸素簡潔的小屋里教育著我。這就是令我至今都記憶猶新的童年趣事。
四年級優秀作文 篇2
夏天,一個炎熱的季節,一個美麗的季節!夏天可真熱!太陽公公不知何時發起的`威風,變成了一個火爐,烤著大地,大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的太陽和一股股的熱浪,使得人們紛紛逃回家,打開空調、電扇,只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎么出去玩了,于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲,還有一些需要上班的人們,戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。
夏天也很美!美麗的荷花開了,她們有的張開自己美麗的身軀,有的跳起了美麗的舞蹈,一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美麗景象,同時又使人對其“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質肅然起敬。夏天真美!
四年級優秀作文 篇3
我的學校叫“文化綠城雙語小學”,她座落于鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來,又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學樓,主要供一、二、三年級使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學樓,主要供四、五、六年級使用,出入口位于博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接,兩個教學樓圍合的空間,建造了一個大約四百米跑道的操場,供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的教室在位于博頌路教學樓中,因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向后走就是學校的.運動場了,由于學校用地緊張,運動場建設成了兩層,下面一層為籃球場,上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場南設置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級使用,上面一層供六年級使用。
我們學校每為學生都有一個特長,那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的,從一年級開始就要學習。學校有專業老師教我們,每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項,這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校,我們從一年級就開始學習英語,而其它學校是從三年級才開始學習英語,這也是我們學校為何叫“文化綠城雙語小學”的由來吧!
我們的學校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語,一想到要在這里完成小學學業,心中無比的高興!
四年級優秀作文 篇4
我為自己喝彩當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。
生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我,卻是時間告訴我,“你就是你自己,有著獨特的自己。”
我就是我,我不懂。因為我太不顯耀了,我是平凡的不能再平凡,我沒有李白那么開闊,能吟出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時,望著迷惘的前方,我會勝利嗎?欄那么多,阻礙那么多,并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避,退縮,另一邊的我卻說:“只要戰勝自己就行了,記住,要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁。。。最終,槍聲響起,我沖出了起跑線,我告訴自己,我贏了。當我沖向終點時,一切都結束了,一切都釋然了。我為自己喝彩,因為,我戰勝了自己。我為自己喝彩,因為,我有勇氣沖向終點,我為自己喝彩,因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,成績并不代表一切,當我能夠站在起跑線上時,就代表著我的勝利,我戰勝了自己,我為自己而自豪,而感動。當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣,那就是倒下了,站起來在站起來的一瞬間,你就成功了一次月考,考地十分不理想,大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩!我開始復習,整理,規劃。當我被試題壓住時,我會迎韌而解,沖了出來。我失敗了,但我現在成功了。我為自己喝彩!!當我駕駛著生活的'小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛去,而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵,我相信著自己,為自己喝彩!
為自己喝彩,連晚風也會逗留為自己喝彩,苦水將變成美酒為自己喝彩,水珠將聚成大海。
四年級優秀作文 篇5
親愛的爸爸,您辛苦了!今天,我想對您說說我的心里話。
爸爸,平時您非常忙,根本沒時間休息,更沒時間陪我。您早上一起床就急忙地往公司趕去,要給一大堆客戶談房子的事情,還要給員工培訓,晚上的`時候還需要給公司里的叔叔們開會,一開就要兩三個小時,您回家時我已經睡覺了。有時候太晚了您不得不在宿舍里睡,餓了就在外面隨便找一家飯館吃飯,如果有應酬了您也回不了家。有時候我很羨慕店里的叔叔們,因為您每天都和他們在一起。
有一天,當您拖著疲憊的身體回來時,我心疼地說:“爸爸,您每天都這么忙,一定非常累吧,要不您休息幾天再去工作吧?順便陪我兩天。”可您卻說:“我不累,等我有空了就陪你。”我聽了心里又難過又心疼。我為爸爸不能陪我而難過,也為爸爸的辛苦而心疼。我心里暗下決心,我長大以后一定要回報父母,讓你們生活在最好的環境里,穿最好的,吃最好的,住最好的,一切都是最好的。我以后一定要好好的學習,不讓你們為我操心,做個優秀的學生。
親愛的爸爸,我想要您多休息一會兒,不要再那么累。爸爸,我最大的愿望是每天能看見您,全家人能一起吃飯,您能陪我玩一會兒。爸爸,花些時間陪陪我吧,再不陪我,我就長大了。
四年級優秀作文 篇6
我的家庭是一個幽默的家庭。
我媽媽是這個家庭里最幽默的了,她經常會做一些使人發笑的動作和表情。
有一次,我媽媽在公交車上跟我“拳擊”,臉上還不時出現夸張的表情,逗得旁邊的人呵呵笑。姥姥趕緊說:“你們倆別打了。”所以我說,媽媽是家里的`“活笑話書”
姥姥實在是又可恨又可愛,又無聊又搞笑,實在讓我不知道怎么說才好。姥姥一笑起來臉就有些怪怪的,雖然我一直都沒說。
姥姥總是說一些“我一腳把你踹那邊去”之類的話,在車站說的尤其多。有一次我們還在同學面前“吵架”,還“打架”。我被逼得沒招了,只好說:“我一腳把你踹那邊去”被同學笑了三天,特沒面子。
至于我嘛,喜歡媽媽和姥姥,但更喜歡他們的幽默。我們家庭帶給大家的感受還不錯吧?說說吧,不介意。
四年級優秀作文 篇7
緊張的學習生活已經結束了,我們迎接來了快樂的假期。在這個假期中,我過得既充實,又非常的快樂。說起假期趣事,我覺得在我的假期中,最有樂趣的事情當然就是學習軟筆書法和練習武術了,現在,我和大家說說我假期中的這兩項趣事吧!
先說說學習軟筆書法的樂趣吧!每天上午我要都跟穆老師學習軟筆書法,我一直都是在認真地學習。因為學習軟筆書法給我帶來了很大的興趣,它不僅讓我擁有漂亮端正的字體,還讓我知道學書養志的道理。穆老師說:“學習軟筆書法,首先對它要有興趣,又得要找到感覺,這樣才能學好。”穆老師說我已經做到了,所以我越學越喜歡,越寫越愛寫。
再說說練武術的樂趣吧!每天晚上我都要去練武術,在武術隊里,我認識了許許多多的'好伙伴,他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術,我非常的開心。我們在一起翻跟頭,練太祖拳,練槍法,練劍……,等到休息的時間到了,我們就會開始玩耍,說笑,和他們在一起是我最開心的時候了。所以,練武術對我來說,也是一件很有樂趣的事情,而且,練武術可以防身,讓我現在和將來都不會受到任何人的欺負,還能讓我強身健體,使我的體格棒棒的。
我的假期生活可以說過得十分愉快。軟筆書法和練武術是我每天必須都要學的,不讓我學可不行,因為這兩件事情不僅是我假期中的樂趣,而且還是我最喜歡的興趣愛好,我一天也不能落下,一定要堅持練下去,學下去。我要利用假期的每一天,去學好我的興趣愛好,我還要把這個暑假過得好好的,每一天過得都要開心。
四年級優秀作文 篇8
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發生機,那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來;爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由于有一段時間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時,我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發現引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時間越長吸得越緊,難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅毅的精神,一步一個腳印地爬上高墻,在那時,我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的.啟示是無窮的,只要用心地觀察,發現,就會得到對我們人生有著很大的用處的啟發。
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