小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)說(shuō)話最慢的人，生活在一座無(wú)人的孤島上。一個(gè)探險(xiǎn)者去探險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了他。這個(gè)消息傳到了城市，許多多次去采訪他，經(jīng)常聽(tīng)得不耐煩，而乘船走了。
這次，一個(gè)奉命令的來(lái)到之后，把他接到了城里。路上，他不緊不慢地問(wèn)道：“你……是……誰(shuí)……呀？”不去搭理他。到了城里，有個(gè)人問(wèn)他：“你叫什么名字呀？”“我……沒(méi)……有……名……字。”他說(shuō)了一句話就用了5分鐘的時(shí)間。那個(gè)問(wèn)他的人走了。一天晚上，他做了一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)，說(shuō)：“太……好……啦！我……發(fā)……財(cái)……了！”“哈……哈！”他說(shuō)一句夢(mèng)話就說(shuō)上6分鐘，由此，他說(shuō)到了大天亮。從此，人們都送給了他一個(gè)外號(hào)：烏龜大王。為什么呢？因?yàn)樗f(shuō)每一句話，連烏龜都爬到山頂了！
“烏龜大王”從此沒(méi)有了朋友。但是，他總是沒(méi)完沒(méi)了地自言自語(yǔ)：“我……為……什……么……會(huì)……沒(méi)……有……了……朋……友……了……呢……”就這樣，他就一直這樣呆下去。有一天，他死了，到了地獄。閻羅王問(wèn)他：“你下輩子要當(dāng)什么？”“我……想……當(dāng)……一……只……狗，因……為……”他開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的`講訴。“烏龜大王”想當(dāng)一只全身是灰褐色的小狗，也是一只很兇的看門狗。因?yàn)樗耄撮T狗雖然很辛苦，但是，總比以前老說(shuō)慢話要好得多了。
所以，如果你現(xiàn)在看見(jiàn)一只全身都是灰褐色的看門狗，一定要好好照顧它喔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹(shù)，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的`花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。
啊！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思了。
清晨，太陽(yáng)剛出來(lái)，我和媽媽去海山公園爬山，經(jīng)過(guò)北門菜場(chǎng)門口的時(shí)候，我們忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他穿著一身破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂糟糟的.，臟兮兮的手上拿著一個(gè)破了口子的碗。他一看到有人走過(guò)來(lái)，就會(huì)伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施舍后，就會(huì)不停地向別人鞠躬，嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見(jiàn)我們，就連忙走了過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“給一點(diǎn)兒錢吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。”于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點(diǎn)錢吧!”媽媽看了看我，說(shuō)：“好呀，看來(lái)我女兒還挺有愛(ài)心的嘛!”媽媽邊說(shuō)邊從零錢包里拿出了五元錢，并交給了我，然后，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺?shù)耐肜铩＿@時(shí)，老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你心腸那么好，以后一定會(huì)考上名牌大學(xué)的。”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘吲d地說(shuō)：“不用謝，老爺爺。”
看著老爺爺慈祥的笑容，我心里覺(jué)得特別的高興，我想：這應(yīng)該就是媽媽所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)”吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。啊！原來(lái)是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。
大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的，有黃色的，像一群彩色的'蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了，像給大地鋪上了一層金色的地毯，軟軟的，可舒服啦！草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花，有紅的，有黃的，白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里，樹(shù)上掛滿了果實(shí)，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩，真想摘下來(lái)嘗一口。
秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)清香裊裊的早晨，一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐車去奶奶家玩。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，可以說(shuō)是萬(wàn)里無(wú)云。
忽然，傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。霎那時(shí)天空中飛來(lái)一架飛機(jī)，兩架，三架……無(wú)數(shù)的飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，抬頭仰望，再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空了。
在人們剛剛看清楚來(lái)的是日本鬼子的飛機(jī)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，無(wú)數(shù)的`導(dǎo)彈已經(jīng)飛來(lái)了。剛才人們還是有序的走進(jìn)火車，現(xiàn)在全都推推搡搡的從火車?yán)锱艹鰜?lái)了。頓時(shí)，人群一下子散開(kāi)了。小孩和爸爸媽媽向東逃去。忽然，一顆導(dǎo)彈飛了過(guò)來(lái)，炸到旁邊的火車，一塊塊鐵皮倒了下來(lái)。“啊”只聽(tīng)一聲慘叫，媽媽被一塊鐵皮砸倒，不得動(dòng)彈。小孩跑過(guò)去喊媽媽，爸爸也跟著跑過(guò)去，但被一個(gè)人撞倒了，跌進(jìn)了火車道里摔死了。小孩坐在地上哭喊，我聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了，全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了，他喊的是：和平！和平！和平！
現(xiàn)在我們雖然處在和平年代，但罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們這一代人維護(hù)和平吧！
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