（薦）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
清晨的第一縷晨曦，透過(guò)一塵不染的玻璃窗，照耀在我稚嫩的臉蛋上，柔和溫暖的感覺(jué)油然而生……
我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，用手背揉揉眼睛。唉！6點(diǎn)了，看著房間里富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，迅速換好衣服，匆匆扒了幾口米飯，收拾好行李便匆匆趕往學(xué)校。
今天是浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽的總決賽。對(duì)于這個(gè)十分重要的賽事，學(xué)校非常重視。僅十四人的小團(tuán)隊(duì)，跟去了4個(gè)音樂(lè)老師，2個(gè)班主任，2個(gè)副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，年僅9歲的我直接擔(dān)任了唯一一個(gè)高聲部二胡的重要角色，心率接近每分鐘120下。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，大巴車(chē)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達(dá)了杭州大劇院音樂(lè)廳本部樓下，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我的外公外婆就張開(kāi)雙臂迎接我，手里有個(gè)垃圾袋。我小時(shí)候身體素質(zhì)差，一坐長(zhǎng)途車(chē)就吐得稀里嘩啦，吃下暈車(chē)藥后才有好轉(zhuǎn)。虧外公當(dāng)過(guò)兵，機(jī)智聰慧，為了防止我身體不適，從杭州西湖坐公車(chē)走到杭州大劇院，前來(lái)應(yīng)急。
土樓中的冷風(fēng)暫時(shí)緩解了我的`暈車(chē)病，幾分鐘的排練，幾分鐘的走臺(tái)后，我們就抽到了2號(hào)比賽簽。臺(tái)下人山人海，我緊張的小腿一直在發(fā)抖，但最后還是成功完成了演奏。
以后的時(shí)光中，我更加刻苦地練琴，10歲獲得中國(guó)二胡音會(huì)家協(xié)會(huì)二胡演奏專(zhuān)業(yè)10級(jí)認(rèn)證，并多次參與演出，比賽，皆有收獲。
在臺(tái)上的剎那，臺(tái)下所有人看到了我身上屬于我自己的光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片，場(chǎng)面觸目驚人，整個(gè)車(chē)站被炸得稀爛，一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無(wú)助地在鐵軌的廢墟上哭泣�？粗@張照片禁不住令人落淚，轟炸時(shí)的震撼場(chǎng)景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天陰沉沉的，大樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰，街上空無(wú)一人，所有屋門(mén)都緊鎖著，好像不歡迎誰(shuí)似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們?cè)俅温?tīng)到日本要轟炸上海的消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車(chē)站，而火車(chē)站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進(jìn)入車(chē)站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機(jī)，快逃，快逃啊！···”人們爭(zhēng)相往站臺(tái)上、火車(chē)上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去，正當(dāng)她想找個(gè)地方藏起來(lái)時(shí)，兩架轟炸機(jī)飛得越來(lái)越低，一架飛機(jī)扔下了炸彈，一枚落在了火車(chē)頭上，一枚落到了站臺(tái)上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個(gè)車(chē)站。一些人炸得血肉橫飛，多多的`媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上�；疖�(chē)站。
此時(shí)，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺(tái)上橫七豎八躺滿(mǎn)了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铮俊钡�不會(huì)行走！車(chē)站時(shí)時(shí)回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書(shū)，我憤怒不已，這張照片講過(guò)成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問(wèn)問(wèn)侵略者：難道你們就沒(méi)有人性良知？沒(méi)有愛(ài)心嗎？如果有，就請(qǐng)不要再侵略任何國(guó)家了
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
獨(dú)自走在沙灘上,拾撿著那一顆顆五彩斑斕的貝殼，每一個(gè)貝殼里都貯存著美好曠回憶。彎下身子抬起這顆小的貝殼,里面璀璨的珍珠回放到……
那一年是母親回來(lái)的第二年,從一年級(jí)至三年級(jí)我一直在大姨家住。大姨對(duì)我很好，但是血肉相連，我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的問(wèn)大姨：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)，我想她了�！彼偸菧睾偷恼f(shuō)：“你媽媽快回來(lái)了�！睅缀跏敲啃瞧谝粏�(wèn)。大姨的耳朵都聽(tīng)出了繭子，可是她還是耐心的回答我。那是星期五的晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣“鈴，鈴……的電話(huà)吵醒了我�！蔽壹傺b熟睡,但清晰耳聞是媽媽的聲音,她的話(huà)語(yǔ)在我耳邊縈繞，她對(duì)大姨說(shuō)：“我從深圳回來(lái)了，程程睡了嗎？”大姨對(duì)媽媽說(shuō)：“睡了一會(huì)兒，要不明天我?guī)夷惆伞！蔽乙宦?tīng)媽媽回來(lái)了，眼淚不禁的掉下來(lái)，但是聲音很小。這一夜我都沒(méi)睡好。總期待著第二天快快到來(lái)。盼星星，盼月亮，終于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成為了“熊貓眼”大姨急切的問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)不知道。
一上午就這樣白白流逝，下午我像一只迫不及待的到達(dá)媽媽住的地方。我上去摟住媽媽并喊了一聲“媽”。就這樣跟著媽媽住了一年多，從中學(xué)到的不少技能。今天，媽媽回老家了，我在家里照看弟弟……晚上，我先打發(fā)弟弟吃完飯，哄她睡覺(jué)。便開(kāi)始給媽媽做飯，我給她下了一碗面條，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始做飯，只會(huì)做媽媽教的面條，月光漸漸的暗淡下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，飯都涼了，熱了又熱，等了又等。可是，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。等著等著便趴在桌子上睡著了。不知過(guò)了良久，有人拍拍我的肩膀并說(shuō)：“別著涼了�！鄙炝松鞈醒�，揉了揉眼，睜開(kāi)后看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮的指了指桌子上的面條，不知什么時(shí)候涼了，端起碗三步并做兩步走進(jìn)廚房，重新加熱……瞬間的一回頭，媽媽不知道流的是淚還是汗。熱好后，我端著自己的.成果向媽媽展示。雖然沒(méi)有咸味，但是媽媽還是津津有味的品嘗我的成果，是怕傷了我的幼小心靈，還是……
夜還是依然那樣黑，星星還是高掛在迷人的星空，月亮不知什么時(shí)候變圓，現(xiàn)在我已成為了成熟懂事的少年，也從您那里學(xué)會(huì)了各種各樣的菜，可是，我還沒(méi)給你做過(guò)幾頓飯，總是讓您為我操勞�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)小不心存感激，隨著知識(shí)增多，懂得了心存感激的人，必定會(huì)成功。
感激無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，讓我們心中留點(diǎn)感激。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
四川的小伙伴們：
你們好！
我聽(tīng)說(shuō)你們那里發(fā)生了強(qiáng)烈的地震還喪失了一些親人，一些朋友。有些還在人世，有些已經(jīng)離開(kāi)人世。我相信你們一定會(huì)勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。地震能摧毀你們的家園，但永遠(yuǎn)摧毀不了你們的意志。地震已使你們的心靈受到很大的心理傷害，可是，你們一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)槟銈冞�能活在這個(gè)世上，那就表示你們還能重建美好的'家園。你們的房子已被摧毀，可是后面還有許多人在幫助你們重建美好的家園，我相信你們一定能度過(guò)地震的天災(zāi)。地震無(wú)情人友情。我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)溫暖的家，可這溫暖的家已分散。我們決不服輸。我真希望時(shí)光倒流，讓你們逃里這場(chǎng)災(zāi)難。寫(xiě)到這兒，我的眼淚不的往下流著。我在電視里看到一具具小朋友的尸體在地上。鮮血染紅了大地。地震中的伙伴們，我寫(xiě)到著兒，最后再說(shuō)一句話(huà)：四川加油，你們一定要挺住，加油！加油！加油！
此致！
敬禮！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是什么 愛(ài)是什么？每個(gè)人都有自己的答案。并且每個(gè)人都有不同的答案，我的答案······
有一次，我去上學(xué)，天氣格外晴朗，我的心情也非常愉快。人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云”。上最后一節(jié)課時(shí)，頓時(shí)烏云密布，閃電交加，雷聲滾滾，接著就是頃盆大雨。唉，糟了，我今天沒(méi)帶雨具，媽媽五點(diǎn)半才下班，這可怎么辦啊!唯一的希望就是雨在放學(xué)之前停了吧。我瞥了一眼同學(xué)們的桌子，同學(xué)們帶了各式各樣的雨具，其中有個(gè)同學(xué)除帶了一件雨衣外，還帶了一把雨傘，我盤(pán)算著如果放學(xué)雨還沒(méi)停，我就向這位同學(xué)借一樣雨具。正當(dāng)我想著時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我思想在開(kāi)小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，這才讓我猛然回過(guò)神來(lái)，看著老師嚴(yán)厲的面孔，我的.心里真是有無(wú)數(shù)把小錘在敲，亂七八糟的，唉,真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�。》艑W(xué)了，雨好像絲毫沒(méi)有停的意思，反而越下越大了。我去找?guī)Я藘蓸佑昃叩耐瑢W(xué)借，她慢吞吞地說(shuō)：“這——不行啊，無(wú)論我用哪一種，都會(huì)被淋濕的，不是我不借你，而是······”我沒(méi)聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)下去，自顧自走了。這時(shí)，新轉(zhuǎn)來(lái)那位同學(xué)好像看透了我的心思，自己主動(dòng)說(shuō)：“你需要傘嗎？我有多余的一把。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)，這傘借你吧！”我當(dāng)時(shí)像聽(tīng)到了天籟之音，誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“謝謝”。她怕羞地跑開(kāi)了。我用她的傘回到了家，雨下的很大，我的鞋全濕了，可我沒(méi)感到一絲的冷。
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，想好好感謝那個(gè)同學(xué)。上課了，我卻沒(méi)看到她。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“xx同學(xué)，昨晚因沒(méi)帶傘回家，今早生病了，所以不能來(lái)了······我沒(méi)聽(tīng)清老師后面講的內(nèi)容，我清楚地感覺(jué)到：這就是友愛(ài)，一把雨傘上凝固著多少友愛(ài)��！
愛(ài)是什么？愛(ài)難道就是一把小小的雨傘嗎？不，愛(ài)是無(wú)形中的感動(dòng)，愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，愛(ài)······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)花癡，家里都快被他裝成了一個(gè)芬芳迷人的“小花園”。有高貴大氣的玫瑰花，有米黃淡嫩的雛菊花，還有青綠的金邊吊蘭……但我最喜歡的就是放在陽(yáng)臺(tái)上的那盆散發(fā)著清香、淡雅的水仙花。
人們常說(shuō)水仙花是因有純潔阿娜的可愛(ài)，被稱(chēng)為凌波仙子。其實(shí)，我初次見(jiàn)到水仙花幼苗時(shí)，不是那么純白。下午，我回到家之后發(fā)現(xiàn)書(shū)桌臺(tái)上有幾團(tuán)像泥巴似的東西，黑乎乎的。我斜了幾眼這幾團(tuán)“泥巴”，我剛要往垃圾桶里扔，就被爸爸?jǐn)r住了。爸爸說(shuō)：“這是水仙花的幼苗，把它放在水里，每天按時(shí)換水、施肥、曬太陽(yáng)，就會(huì)變成美麗的凌波仙子了！”我非常嫌棄這個(gè)所謂水仙花幼苗的東西，心里還想：什么幼苗嘛！分明是幾團(tuán)“泥巴”而已，還想冒充水仙花的幼苗。我看爸爸那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神，才肯接受了這個(gè)“丑小鴨”。我找來(lái)一個(gè)干凈的花盆，給它澆了點(diǎn)水，開(kāi)著他想：長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，變成美麗的水仙花吧！
真是功夫不負(fù)有心人，小水仙花經(jīng)過(guò)我的精心照料，終于“脫掉那黑乎乎的“大皮襖”，”換”上嬌嫩的“綠裙子”，它越長(zhǎng)越高，像一個(gè)蔥郁的小樹(shù)叢，可壯實(shí)了！
又過(guò)了幾個(gè)星期，小水仙的頭上戴了一頂“小帽子”，像一個(gè)蔥郁的小水滴。那些花苞綠的新鮮，看著非常舒服，我想這也是一個(gè)美進(jìn)化的過(guò)程吧！
哇！我的小水仙花終于變成純潔高貴的'凌波仙子啦！他展開(kāi)了嬰兒般嬌嫩的面孔，6個(gè)可愛(ài)的、白色的小花瓣，真是美不勝收！清香舒適的味道從陽(yáng)臺(tái)，一直飄到客廳，使人神清氣爽。微風(fēng)拂過(guò)，水仙花在燦爛的陽(yáng)光下翩翩起舞，像一位仙子一樣爛漫。
有了小水仙花兒，我的日子過(guò)得也美不勝收。早晨，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，和它一起悟道早安；晚上，又嗅著清香入夢(mèng)。我與小伙伴們鬧別扭，我苦惱的向它訴說(shuō)，它默默無(wú)聞的聽(tīng)著，直到我再也不覺(jué)得煩……
呀！不跟你說(shuō)了，我要去陪我的小水仙花兒了，Bye--Bye！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的妹妹長(zhǎng)得很漂亮，眼睛不大，但卻非常有神。黑亮亮的眼珠像兩顆寶石，眼睫毛又長(zhǎng)又黑，真像芭比娃娃的眼睫毛。嘴巴巧的很，最有趣的是那神奇、不可一世的翹鼻子，讓她顯得調(diào)皮又可愛(ài)。
我的妹妹很調(diào)皮。有一次，我從別的同學(xué)手中借了一本書(shū)，坐在院子里津津有味地讀著。妹妹看見(jiàn)了，躡手躡腳地走到我身后，一把奪過(guò)書(shū)，跑到遠(yuǎn)處。我生氣地對(duì)妹妹說(shuō)：“快還給我，不然你會(huì)后悔的�！泵妹冒欀碱^，翻著白眼，沖著我做鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)：“就不給你，氣死你，誰(shuí)叫你只顧看書(shū)，不陪我玩呢！”我跑過(guò)去想捉住妹妹，可妹妹像只靈活的.小猴子，一會(huì)兒左躲，一會(huì)兒右竄，我抓不到她。沒(méi)辦法，只好乖乖投降，陪她下了九盤(pán)棋，她才把書(shū)還給我。
我的妹妹雖然調(diào)皮，但是很勤快。每次媽媽打掃衛(wèi)生，她都跟在后面幫忙。星期天，媽媽又打掃衛(wèi)生了。媽媽還沒(méi)拿抹布擦桌子，像媽媽尾巴一樣的妹妹就跑回房間拿了一個(gè)小手帕，擦了起來(lái)。她不是把水弄翻，就是把臟東西弄到地下。媽媽見(jiàn)狀，連忙制止說(shuō)：“停，你別幫了，你越幫我越忙。”妹妹聽(tīng)了，撅起不服氣的小嘴，臉生氣地拉了下來(lái)，“哇”的一聲哭了起來(lái)。眼淚爭(zhēng)先恐后地從眼眶里流了出來(lái)，像水龍頭忘關(guān)閥門(mén)。媽媽見(jiàn)狀，便趕緊使出絕招：“哦，別哭了，你打掃得真棒，你能主動(dòng)幫忙，真是個(gè)好孩子，比你哥好幾倍�！焙呛�，這關(guān)我什么事呢？妹妹不哭了，破涕為笑，紅彤彤的小臉上還有幾顆晶瑩的小淚珠呢！
這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)而又勤快的小女孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
外婆住在一個(gè)小村莊，那里非常寂靜，人跡罕至。我們從外面進(jìn)到小村里，在田里嬉戲的鵝也異常興奮起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子、嘎~嘎~嘎地吆喝起來(lái)，瞬間打破了小村莊的靜謐。
小村莊前后都有一座山，抬頭一看，天邊和山沿連成了一條線(xiàn)，整個(gè)天就像給小山村罩了一個(gè)蓋子。層層疊疊的山林郁郁蒼蒼、千姿百態(tài)、美景應(yīng)接不暇。順著小村莊蜿蜒而下的小河如涓涓細(xì)流，也偶爾流水潺潺。
每到傍晚的時(shí)候，少有的幾處炊煙升起，輕柔地從樹(shù)林中飄起來(lái)，我終于知道了究竟在這山林里隱藏了多少人家，每戶(hù)人家他們相隔了多遠(yuǎn)！
每當(dāng)夜幕降臨，天上的星星眨巴著眼睛，月亮靜靜的懸掛在樹(shù)梢上，稻田里的青蛙賣(mài)力地呱呱呱大叫，小蛐蛐唧唧地叫著，但就是這樣，小村莊還是安靜得能聽(tīng)見(jiàn)院子里風(fēng)吹過(guò)的'聲音、小狗在窩里蜷身體的聲音，小貓?jiān)谖葑永镙p輕走動(dòng)的聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中，那一次的考試讓我后悔萬(wàn)分……
那一次，鄧?yán)蠋熋鎺n(yōu)慮地走進(jìn)教室來(lái)�？匆�(jiàn)老師手中拿著卷子，同學(xué)們馬上坐直了聽(tīng)著，恨不得把耳朵變成聲音回收器。老師環(huán)顧了一下同學(xué)們，然后輕輕地放下試卷，開(kāi)始上課。一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室，聽(tīng)到自己有出人意料的好成績(jī)的興奮不已，而聽(tīng)到壞成績(jī)的則垂頭喪氣，連聲叫苦，怎么還沒(méi)我的？焦急的'心情促使我的身子都離了凳子，快站了起來(lái)�！凹逞碧吲d了終于聽(tīng)到我的名字了，我屏息凝視地聽(tīng)著，老師念到這兒，略停了一下，緊接著不緊不慢地念：“89！”��！這一聲“89”聲音不大，卻像一道閃電打到我頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。這可能嗎？89分！這在我的成績(jī)史上是少見(jiàn)的�？墒鞘聦�(shí)卻是無(wú)情的。望著那畫(huà)滿(mǎn)“×”號(hào)的考卷，我陷入了回憶之淵。
那天考試時(shí)，同學(xué)們都在寫(xiě)，只有我打“沖鋒戰(zhàn)”，搶先做完了試卷，還輕蔑地瞧了瞧別人，“完了，萬(wàn)事具備，只欠交卷了�！蔽乙幻鎳Z叨，一面走馬觀(guān)花地看起來(lái)。
唉，現(xiàn)在想起來(lái)我真后悔萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我為什么不細(xì)心檢查呢？如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤；如果檢查就不會(huì)有這種情況；如果檢查就不會(huì)有這個(gè)89分。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我粗心大意，此時(shí)想哭卻又哭不出。這時(shí)我才真正明白了細(xì)心檢查的重要性；明白了細(xì)心檢查是100分保證；細(xì)心檢查是勝利的基礎(chǔ)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
20xx年的第一場(chǎng)雪/比以往來(lái)的更早一些。2月5日我在登封老家迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。在新春之際迎來(lái)了一場(chǎng)雪那是多么好呀！
清晨，一縷陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)。突然，伴隨著媽媽的一聲女高音，我氣場(chǎng)了！我埋怨著媽媽說(shuō)道：“媽媽。大早上的你一驚一乍的干嘛呢？”媽媽驚喜的`回答道：“寶貝兒，快來(lái)看呀！下雪啦！”“真的？”我回答。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“吃完早飯你和弟弟妹妹們一起去堆雪人�！薄疤昧�！太好了！”我們興奮的回答道。
我們拿著工具下樓堆雪人了，這精巧的六瓣雪花不知出自誰(shuí)的巧手，也不知是誰(shuí)把它放到天空的，它閃著光澤，白的透亮。雪花悄悄的，來(lái)無(wú)聲，去也無(wú)影。踩在雪上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
“姐姐，我們堆雪人吧！”弟弟說(shuō)道。我們先拿著一小堆雪，揉成圓形，在地上滾。不一會(huì)兒雪人的下半身就做好了。按照原來(lái)的方法，我們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的圓球，放在大球上，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。然后我們拿了兩個(gè)小橘子來(lái)當(dāng)眼睛，用瓶蓋當(dāng)鼻子，用香蕉來(lái)當(dāng)嘴巴，用樹(shù)枝來(lái)當(dāng)胳膊。啊哈，雪人終于完成了。
希望明年的第一場(chǎng)雪來(lái)的更早一些。
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