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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
咦？是哪個調皮的孩子敲打著我臥室的窗子？原來一顆顆小雨滴歡快地追逐著來到我的窗邊。雨天多么朦朧，仿佛籠罩住了整個世界。一切原本清晰的事物也漸漸在這雨中融化開來了。這雨滴是五彩繽紛的。它落到大緑葉上，放大鏡般地折射出了青緑色沁人心脾的色澤。而雨又落到了夏天火紅飽滿的紅辣椒上，在它落下的一瞬間，那看似小小的身子卻充滿了火辣與熱情，它冰涼的身體也被加熱了許多。
細雨總是能給人清爽的韻味，誰也不干擾誰。每逢下雨，青草的甜香與陣陣的松香飄灑在空中。有時你會發現，原來你嫌骯臟的`土地也散發出了一股輕微的像一縷細絲般的香氣，好像在回應雨水：“謝謝你，滋潤了我，讓我再有營養哺育我的子民”。
伸出舌頭，當一粒粒小雨滴打下來時，頓覺一種涼絲絲的味道植入心里。它浸入了嘴巴，浸入了舌頭，也滋潤了我的心田。雨在下著，而同時，一首音樂會奏的樂曲也在進行。雨珠跳落在綠葉上，是在撥動吉他的一根弦；雨露又落在屋頂上，是在彈奏鋼琴鍵；而在小雨棚上的水滴正在敲擊架子鼓呢！雨，把整個城市奏鳴。
細雨，取走了夏天的炎熱，趕走了作業的煩惱，給我們帶來了絲絲的清涼。
四年級的作文300字 篇2
天暗下來，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風過來，吹得樹枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點紛紛落下來了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統統倒向地面。空中的水往下倒，地上的水到處流。霎時間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時間，我選開窗簾，往外一瞧，原來寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關了門，街上一個行人也沒有，車子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過道和球場已連成白亮亮的.一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復了往事的熱鬧景象。球場上還有幾個男孩子在玩球呢。路邊的樹木，輕輕地搖擺著，剛剛洗過澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
四年級的作文300字 篇3
瞧！這是我美麗的房間，從房間中它能體現我的性格，你看，因為我喜歡美麗的花，所以我的房間到處都是花！可漂亮啦！
一走進我的房間，簡直就像是花海！門上釘著兩只我最喜歡的布絨玩具！正對這的是南面的窗戶，那精致的窗簾上是美麗的牡丹花，我的書桌上的臺布也是花！我可珍惜我的書桌了，從來不在上面亂刻亂畫，到現在，它還好好的。對了，我的臺燈也是一朵美麗的郁金香！它看起來格外顯眼！墻上貼著我畫的最好的五幅線描畫，書桌旁是一個斗柜，里面有好多好多東西！都是我的手工作品：紙人、飛機模型、網花北面是我的衣柜，那里面有我春夏秋冬的漂亮的衣服，我可喜歡啦！甚至連小時候的衣服都有！到現在我都不舍得扔！在一個角落里，那里放著我心愛的管樂，我可喜歡它啦！每天都拿著它吹著娓娓動聽的樂曲。
最后要介紹的是“——床”。
你看！我的床可漂亮啦！床頭柜上拴著兩束花，全是我精心做出來的.。床上鋪著軟綿綿的被子，晚上，累了，就躺在上面，可舒服了，包你晚上做個好夢！
現在，你知道我的房間是什么樣子的了嗎？啊！我愛我美麗的房間！你喜歡我的房間嗎？
四年級的作文300字 篇4
了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的'身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。
四年級的作文300字 篇5
20xx年，鞋子大變樣，可方便啦，很受人歡迎呢！
別看鞋子表面很普通，跟往常的一樣，但內在讓人驚喜連連。
走了很久的一段路程以后，或者爬山越嶺的時候，你的雙腳會感覺很酸疼，這時，鞋子就會開啟“內功”，給你按摩。按摩器開始工作啦，似乎有小圓輪滾過腳板，時重時輕，雙腳很快就舒服起來，放松了，腳又變得很力氣。
下雨的'時候，你不想穿雨鞋，又要去上學，真害怕自己會踩到泥坑或是水坑里。別害怕，你大膽地踩下去吧，到了學校，這雙鞋子立即會自動清潔，光潔如新。
有時候，真想讓自己隱形起來，那樣可以方便地做很多事情。這雙鞋子能幫到你——它具有隱形功能，但時間只有20分鐘。
跳進動物園里的老虎區域，老虎看不到你，可你卻能清清楚楚地近距離地看到它們，它們吃不到你，傷害不到你，它們看起來很饑餓，但你很安全。哈哈，這都歸功于鞋子的隱形功能。太有趣了！
這就是未來的鞋子，怎么樣，你喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇6
我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個新的，媽媽雖然答應了可是一直沒有兌現.我過生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長，8厘米寬，它披著一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩只小鹿在綠色的地毯上快樂地跑著，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的花香撲鼻而來。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生啊！
打開文具盒，只見里面大孔小孔的，好像一個大大小小的.房間，還住著不少成員呢！這個家讓它們在這里安居樂業。你看，渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當我寫錯字時，它都會迅速地跳出來，把我的作業清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務，晚上和我一起進入夢鄉。
每當我打開書包看到心愛的文具盒時，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅畫，它們為我的學習立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。
四年級的作文300字 篇7
今天，我走進教室，發現同學們的目光都盯著老師手上的盒子。那盒子里居然是彩紙條，我心想：難道要玩紙條？紙條怎么玩？真奇怪！
老師說：“現在，我們要進行第一個環節，那就是折紙條！”我想：折紙我可拿手了，嘿嘿。于是我就一聲不響地折起來。教室里傳來了一陣陣嘀咕聲和嘆息聲，這些聲音并不影響我的發揮，但是老師的催促聲和紙條的沙沙聲給我帶來了很大的壓力。隨著老師的'一聲停止，我只好放下了剛出爐的作品。老師先是拿起我的作品，說：“芊瑤的作品很特殊，正著是蝴蝶結，倒過來是蝴蝶。”我覺得別人有作品也很好，彈簧、手表，都很漂亮。
現在要拋紙條了。我們用力一拋，紙條飛了上去，又紛紛落下來。弄得我眼花繚亂。有的紙條還調皮地落到我頭上，真有意思！
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