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小學四年級優秀作文

時間:2023-12-13 14:10:13 四年級 我要投稿

小學四年級優秀作文優選(4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學四年級優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文優選(4篇)

小學四年級優秀作文 篇1

  我的生活,黯淡無光,你像燦爛的太陽,照亮我身上每一個細胞;我的生活,沒有目標,你像指路的燈塔,指引我前進的方向;我的生活,與孤獨作伴,你像美麗的天使,圍繞在我身邊不離不棄……——題記

  在我兩歲半的時候,結束了留守兒童的'生活回到父母身邊,來到這個完全陌生的城市——泉州。離開了故鄉,離開一群一起成長的玩伴,初來乍到的我,沒有一個朋友,整天與孤獨作伴,我是那么想念家鄉,想念外公外婆,更想念我的那些小玩伴。因為孤單了好長一段時間,我的脾氣越來越暴躁,動不動就大喊大叫,性格也越來越內向,就連父母對我都束手無策。直到陽光般的你,撞進了我的生活中,我的生活才有了翻天覆地變化。

  你比我小,個頭卻比我還高,名字很好聽——鑫鑫。你長長的辮子拖在腦后,整天笑嘻嘻的,甜甜的酒窩總是時刻掛在臉上,是那么的迷人!剛開始相識的幾天里,我總是帶著敵意對你大發脾氣,但小小的你卻用寬闊的胸懷接納了我。你每次都是靜靜地看著我發脾氣,等我發泄完了之后默默地收拾被我扔得一片狼藉的房間。看著你忙碌的身影,我才意識到自己的無理取鬧。你的安靜如同一盆冷水,及時澆滅我憤怒的火苗。潛移默化中,我學會了冷靜和忍讓,學會了控制自己的情緒,不再動不動就發脾氣了。

  你見我有所改變后,拉著我的手來到了樓下的廣場上,那兒的小朋友真多呀!我情不自禁地害怕了,躲在了你的身后,你努力地把我推到大家面前,一個個地介紹,可我總一次次的牢牢地拽住你的小手,低著頭不敢看任何人,不敢跟任何人說話,小朋友見我這樣,一個個都友好的主動地圍著我問這問那,慢慢地我終于松了口,大方地跟大家玩到了一起。我的活潑開朗的本性也開始回歸了。我的朋友也越來越多,如同在老家一樣,大家都喜歡上了我,當然,這都是你的功勞。

  就這樣,我們一起成長著,而今你已成為我生命中不可缺少的一部分。因為有你,我的性格才會及時得到轉變;因為有你,我告別了孤單;因為有你,我的生活才如此精彩!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對我自己……”

小學四年級優秀作文 篇2

  在快樂公園旁邊的大廈里住著一個叫小軍的人,他有愛丟垃圾的壞習慣,周圍的鄰居總是好心提醒他要注意衛生保護環境,可是他總是充耳不聞。

  小軍總是喜歡到快樂公園散步釣魚,每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進了公園,久而久之,公園的河塘扔滿了他丟棄的垃圾,不僅影響美觀,而且散發出陣陣的臭味,人們把快樂公園叫成了“臭臭公園”。

  一天,小軍去快樂公園釣魚,釣到了一條大魚,他興高采烈的'回家了,并且把魚做成了美味的晚飯。吃完飯后,他躺在床上輾轉反側,嘴里“哎呦、哎喲”地叫著,肚子疼得直打滾。疼著疼著,他恍惚睡著了,在夢里他看見一條小魚沖著他游過來,他定睛一看,這不是剛才晚上吃掉的那條魚嗎?小魚對他說:“你知道你為什么肚子疼嗎?這是你自作自受啊,你亂扔垃圾,垃圾污染了河水,我們在污染的河水里生活,身體里都是細菌,你吃了我當然會肚子疼了。”這時,小軍在夢中驚醒,他才恍然大悟,原來自己真的是自作自受啊!

  從此,小軍知道了愛護環境的重要性,現在我們不愛護環境,將來受到懲罰的就是我們自己啊!天亮了,小軍拿著垃圾桶,掃帚向快樂公園走去……

小學四年級優秀作文 篇3

  今天是星期六,早上,媽媽笑瞇瞇的對我說:“婷婷,今天我教給你一個任務,就是買菜。”“是真的嗎?”媽媽沖著我點點頭。我提著菜籃子,高高興興的去買菜了。

  一到菜市場,第一個我就沖到蔬菜專柜。哇,好多菜,我做看看,右瞧瞧,終于想出要買什么了--西紅柿炒蛋和菠菜湯。我先去挑西紅柿,個個西紅柿都又大又亮,真是讓人愛不釋手,所以我就隨便拿了幾個。西紅柿買完了,該去買菠菜了可是我根本就分不清,哪個是青菜,哪個是菠菜。突然,一種綠油油,有一片一片小葉子的菜,映入了我的眼簾,我想:嘿嘿,這肯定是菠菜啦!我便邊指著碧綠的“菠菜”,邊沖著賣菜的叔叔說:“買半斤!”

  任務完成了,我提著裝滿菜的'籃子,興沖沖的跑回了家,笑容滿面的對媽媽說:“媽媽,今天我們吃西紅柿炒蛋和菠菜湯哦!媽媽看了看我買的菜,疑惑的問:

  “做菠菜湯的菠菜在哪兒?”我指了指那種綠油油,有一片一片小葉子的菜。媽媽覺得好氣又好笑,說:“哈哈!這不是菠菜,而是青菜啊!我看了看,不好意思的說:“是嗎?”“當然啦!”媽媽一邊指著菜,一邊耐心地說,“你看,你買的青菜沒有紅色的根,菠菜的跟是小小的,紅紅的。”“看來今天只能和青菜湯了。”我尷尬地說。

  今天我雖然買錯了菜,但收獲卻非常的多,還體驗到媽媽平常買菜的辛苦呢!

小學四年級優秀作文 篇4

  “同學們,下課休息一下。”老師剛說出口,教室就“亂”成一團:有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語;有的在下象棋……,當然,我也耐不住寂寞,“率領”著一群兵乒球迷沖進了活動室。

  我們從活動室借來兵乒球拍,拉上球網,分好隊員,做好一切開賽的準備事宜,一場別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。

  我的`對手是打球很“菜”的楊文軒同學,跟他打,根本就是小菜一碟——贏定了。

  首先,由我發球,我用直板發了一個“定時炸彈”給楊文軒,沒想到他并不怕,反而將這份“禮物”還給了我。正當我準備攔接他的“回禮”時,突然“半路殺出個程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊沖過來,為保安全,我放棄了接對方的”回禮”,沒辦法這一回合,只好讓對方撿了個便宜,我輸了。

  我想:雖然第一回合輸了,但有句俗話說得好:“君子報仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當我這樣想著的時候,對方大聲的喊著:“快放馬過來,看我怎么收拾你”。我聽了這句話后,心里很不服氣,但我知道,反駁不如行動。我強壓著性子忍了。

  第二回合開始了,由我先發球,我拿出了我的獨門絕技——“旋風球”。這種球的殺傷力很強,接的時候既要把握好方向,還要把握好接球時的力度。方向把握不好球就會往球桌的兩邊跑,力量大了,球就會飛出桌外。我想,這回他死定了吧。正當我得意的時候,沒想到的是他居然把這球還接了過來,而且落到了我的“死角”——左邊的白線處,我反手一接,球“飛”啦!在場的朋友都歡呼起來:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

  “2:0”,我感覺有點不正常,心想:原來他打球不是很“菜”的嗎,怎么我現在發給他的球他都能接過來,而且都還很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我變得緊張了起來,雙手都冒出汗來了。

  第三回合由對方發球,這次他發了一個“下旋球”過來,我緊握著拍子,側板一擋,球回去了,而他也不甘示弱,一個快球打過來,我又給擋回去了,誰知,他氣勢更猛了,一個暴扣,我沒接住,這一回合又輸了。“3:0”就這樣3:0輸給了對手,一下子在場的同學們都大聲的喊起來“3:0……”

  ……

  上課鈴響了,短短的課間十分鐘就這樣過去了,但通過這十分鐘使我明白了一個道理:做事不能輕敵。

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