實用的四年級作文（精華5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開了一個服裝店，今天是正式營業(yè)的第一天，店里進了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。
森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳瑯滿目的衣服，吸引著動物們爭先恐后地擠到柜臺前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因為它已經(jīng)挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿了精致的`小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。
因為森林服裝店是第一天開張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
四年級作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時間的格言，讓我感到時間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我和班級老師兩個人。我拿出作業(yè)本，坐在班級老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學來的時候，我的'作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，班級老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認真地畫著……，下課了，我利用課間的時間向班級老師請教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
我的媽媽也經(jīng)常對我說；“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！
四年級作文 篇3
我國有很多節(jié)日，如植樹節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。而我希望再設(shè)立一個愛心節(jié)，讓我們伸出溫暖的雙手，去幫助一些人，獻出自己的愛心。
事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人，一位老奶奶拄著拐杖上車，頭發(fā)己經(jīng)發(fā)白，衣服破舊。隨著車子起動，開始搖搖晃的，站立很不穩(wěn)，隨時都可能摔倒。大家紛紛站起來，急忙給老奶奶讓座，老奶奶坐在位子，臉色輕松多了，連忙向大家道謝！
這就是我國的.傳統(tǒng)美德之一——尊老愛幼，我們都應好好傳承下去。我更堅定的設(shè)立愛心節(jié)的想法，力所能及的去幫助一些人，去鼓勵一些人。
電視上經(jīng)常報道，一些貧困山區(qū)孩子缺少學習用品，穿不暖，吃不飽，仍舊握著短短的鉛筆，在昏暗的燈光下寫作業(yè)，這些都感動著我。我希望通過愛心節(jié)，動員周圍家人，同學，奉獻出自己的愛心，捐出一部分零花錢，或通過義賣換取，去支持山區(qū)的小朋友更好學習，長大以后，才能更好地建設(shè)自己家鄉(xiāng)。
爸爸卻說，世界到處充滿著愛，平時點點滴滴都有，讓我從身邊做起，鄰里，班里，學校……
點評：孩子的心靈是單純而美好的，所以他們設(shè)計的節(jié)日充滿了愛、快樂與溫馨，代表了他們心中美好的愿望，希望這些伴隨他們快樂成長。
四年級作文 篇4
20xx年12月18日，對大多數(shù)人來說這是個平凡的日子，可對我們東門小學全體師生來說這是一個值得紀念的日子——東門小學十歲生日啦！
今天清早，我一起床，推開窗戶，外面陽光明媚，空氣清新，鳥語花香，真是個好日子碰上個好天氣，心情格外地心曠神怡，原來老天爺也在慶祝我們學校的十歲生日呢！我迅速地穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地吃好午飯，來到學校，迫不及待地要給我們親愛的學校慶祝她的十周歲生日！
12:30，我們各個班級來到電影院，拿好小拍手和熒光棒，在優(yōu)美的旋律伴奏下，各班按次序分別坐下，接著演出開始了，我們先看了一位名叫施嘉偉的中學生說的視頻，他希望他的母校永遠年輕、永遠輝煌！接著是朗誦，師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對學校由衷的.祝福。在今天，老師們也精心為校慶準備了禮物——送對聯(lián)。語文組、數(shù)學組、英語組等送的對聯(lián)，更是表達了我們?nèi)w師生共同的心聲，最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長為我們講話
今天，是我們東門小學的十周年校慶。在這個令人快樂的日子里，我愿我的學校桃李滿園、萬代流芳、永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福！也愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！
四年級作文 篇5
今天，吳老師和我們做了一個游戲——快車節(jié)目。
這個游戲可好玩了！
方法是：每人準備四張紙條，在上面分別寫上時間、地點、人物和事情。
方法講完后，同學們都在安靜地寫紙條了，這時的教室鴉雀無聲。
過了一會兒，同學們就陸續(xù)地把紙條交到講桌上。交完后，老師叫了一個身穿白衣白褲，扎著一條小辮子的大美女——王凱捷上來把紙條按時間、地點、人物和事情分成四堆。
之后，老師又叫我這個身穿白色上衣，紅色短褲，扎著辮子的.女孩上來寫紙條上內(nèi)容。老師讓王凱捷從每一堆中隨意抽取一張紙條，讓老師讀。
“夏天，我在家里玩裝死人。”
聽完，大家都開懷大笑。我自己也笑得寫不下去了。吳老師自己也笑了，還說：“什么不好玩，玩裝死人，真是的。”說完，就讓大家停下來。
“冬天，吳言老師在媽媽的肚子里散步。”
“暑假，江督帥在馬路上洗頭。”
“戰(zhàn)國時期，郎一兵在山上洗澡。”
這時的大家都已經(jīng)笑出眼淚了，最好笑的還是第二條。吳老師自己也捧腹大笑，還說“這個媽媽可真高大，我還能在她肚子里散步。”我和王凱捷都已經(jīng)笑得肚子疼了。
吳老師接下去讀的幾條都和他自己有關(guān)，不是說“吳老師在修三輪車”，就是說他“在廣場睡覺”。吳老師眉開眼笑地說：“你們是不是很恨我呀？為什么有很多條都說我。”
我想：大家并不是恨吳老師，而是和吳老師親，才會什么都寫他。要是恨吳老師，就根本不會理睬他的。
就這樣，“快車節(jié)目”游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
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