四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
星期二的下午放學后，媽媽帶我去歐尚超市買了點核桃。
我和媽媽剛走出超市大門就下雨了。天黑沉沉的，遠處傳來“轟隆隆”的雷聲。
媽媽著急地說：“糟糕！我忘帶雨披了！不過，趁雨不大，我們趕緊回家吧！”
一開始，小雨點落在我的'臉上，我覺得挺舒服的。到了遠東大廈附近，雨點就像豆子一樣，我的眼睛都睜不開了，我抱著頭，生怕被“子彈”“射”到似的。不一會兒，我的衣服就濕了一大片。來到秀山路大橋，雨就更大了，我的白色連襪褲變成了肉色絲襪，黑色短裙也變成了黑色短裙。
終于到家了，我的頭發都在滴水，衣服濕透了，鞋子里也進了水，走起路來“呱唧，呱唧”直叫。看著媽媽狼狽的樣子，我忍不住大笑起來，媽媽看著我這副滑稽的樣子，也笑了起來。
每每回想起那次變成“落湯雞”的模樣，我都會忍不住大笑起來。
四年級的作文 篇2
我哭過許多次，如天上的繁星地上的沙子一樣多。但是，有一次的哭在我的腦海里還記憶猶新。
那是發生在一個下著暴雨的星期日，媽媽陪著我去下城體育館打兵乓球，路上我們有說有笑的，可后來發生的一件意想不到的事情。到了兵乓球館，我就做起了動作，打起了兵乓求，前面打得還蠻順利的，后來教練對我們說：“今天要學一個新的動作，名叫反手攻。”
陳教練認真地教了我們幾遍動作，用右手畫了個半圓，讓我們自己練習。突然，教練叫我用這個動作打打看，可我一上臺子，一緊張什么都忘了，陳教練只好又認真地教了我一遍。又叫我上前試試，但是又以失敗而告終……就這樣，我又試了好幾次，多失敗了！看著別人都能順利過關，我覺得好難啊！就把拍子往地上一扔，號啕大哭起來。我的哭聲伴隨這“嘩啦啦”的雨聲更加的響了，更加地凄涼了。
媽媽連忙跑過來安慰我說：“我們不能半途而廢啊，慢慢來，總有人學得快一點慢一點，不過最后的結果會一樣的`，我們一定也可以的。”于是，我又拿起了拍子，繼續認真地做起了動作，經過一次次的認真地做動作，我的勞動沒有白費，啊！陳教練又叫我去打，終于我把這個動作學會了，我十分地有成就感，要是我那個時候回家了，恐怕我都學不會了，“叮鈴鈴”下課了，天空也放晴了。
這雖然是一件很小的事情，但是我從中知道了做事一定不能半途而廢，要堅持到底，肯定會成功的。這句話可能是我人生道路上很重要的一句話。
四年級的作文 篇3
上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進教室神秘的說：“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎么會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。
“一張紙的`魔力就在于它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室里立刻沸騰起來，有的同學說“不可能，不可能，一張紙怎么可以托起一杯水呢？”有的同學說：“楊老師神通廣大，沒有什么事是她做不成的”。有的同學半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來并松開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。
“信也好，不信也好，同學們一起來試一試吧！”說完，老師給同學們的杯子里都倒滿了水，并給每個小組都發了一個盆子。我們組的其它兩個同學都試過了，并且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進盆子的懷抱里了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。
張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇跡的時刻！”另一個同學說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子里倒滿了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發生了，杯子里的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學們，你們現在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。
通過這節課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結束而不假思索，要動動頭腦。
四年級的作文 篇4
我希望未來擁有一本神書，它變化多端，能讓不愛看書的同學天天看書。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學家里有各種各樣的書，所以書架滿滿的，但有了這本書再也不用擔心要買很多書啦！只要同學們在書本封面的小格子里輸入自己想看的書，翻開就是輸入書名的內容了。
這本神書既能讓我們看自己喜歡的書，還能保護我們的眼睛哦！只要同學們看書時間久了，神書就會自動黑屏，讓我們休息一會，然后它會發出一種鈴聲提醒我們可以回來繼續看書了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動右下角的`粉色按鈕，這本書就可以自動用語音來播放內容，同學們就可以用耳朵來“聽”這本書啦！
它還可以讓不愛看書的同學愛上看書，它可以把這本書里的內容編成一個動畫片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來神書夠有意思吧，它不僅能讓我們愛上看書，還能保護眼睛，語音播放呢！
四年級的作文 篇5
每當春節來到，家家戶戶都貼上了春聯，掛起了燈籠，放起了鞭炮，真是千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符啊。大街上更是張燈結彩，熱鬧非凡。大街上都變成了燈的世界，光的`海洋，真精彩啊。
年三十的晚上，我們一家人吃了年夜飯，吃年夜飯代表一家人團團圓圓，吃好了年夜飯，我們一家人坐在沙發上，濟濟一堂，一起看20xx年的猴年春節聯歡晚會，電視上既有小品，又有唱歌，還有表演，真是豐富多彩啊！
初一的時候，我和爸爸媽媽妹妹一起去拜訪外公外婆，見到了外公外婆，我恭恭敬敬地說了一句：“祝外公外婆福如東海，壽比南山！‘’妹妹還在一旁調皮地說，外婆外婆，恭喜發財紅包拿來！說著，外婆便給了我和妹妹一人一個紅包我數了一下有一千元呢！我要把一半給災區的小朋友，一半給媽媽買禮物。
天黑了，大家拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，大家就跑開了捂住耳朵，可是現在提倡保護環境，所以只放了一根便不再放了，但是這足以表示我們對春節的喜愛之情！
四年級的作文 篇6
歲月的長河寫滿記憶的歌，有月亮的晚上，總能引起我們無限美好的遐想。只見那月亮有時皎潔如玉盤，有時朦朧似含羞少女，有時又露出半邊笑臉欲說還休，而月光下的我們連同萬物生靈，也賦予了無盡的詩意和美好。
有月亮的晚上，總是充滿著快樂和甜蜜。皎潔的月光之下，從小生活在農村的我們似乎有著總也使不完的勁兒，還依稀記得和小伙伴一起游戲的場景，捉迷藏，玩木頭人，秸稈下，院墻旁，屋門后，大樹杈上……總能留下我們的身影，不瘋夠玩累是大人叫不回家的。
有月亮的晚上，也有嘗盡愁滋味的心酸。我們家姊妹多，可是干活的人卻不多，每到農忙時節，我家的打麥場總是忙到最后的，我家的玉米也是趁著月光剝完的。每每這個時候的我，既累又困，再看看同樣面帶倦容的父母親，我便呆呆地望著或皎潔或朦朧的月亮癡想，什么時候我能夠睡覺，什么時候爸爸媽媽才能不再那么辛苦，什么時候我們的日子能夠過得好一點，儼然沒了平時的那份玩耍嬉戲的雅興。
還記得那個月光如洗的晚上，爸爸媽媽為姐姐考學奔波，天很晚了都沒有回來，而那時還上小學的我領著兩個弟弟在家，可是下午出門玩耍回家之后堂屋門再也打不開了，情急之下，鑰匙也被別斷在鎖孔里，本來就饑腸轆轆的我們只好忍著饑餓和清冷蹲在架子車上睡了半夜，我把我的.衣服脫下來給弟弟蓋上。此時的月光雖然明亮，但卻很清冷，透過月光，隔過矮矮的院墻我還能夠遠處的田野，偶爾還有某個影子在動，遠處傳來的每一個聲音也都清晰可聞。正是這一晚，柔柔弱弱的我卻因守護弟弟變得勇敢而堅強，也是在這一晚，我第一次為爸爸媽媽而擔憂，也是這一晚，我體會到了父母親人歸來時的無比幸福。
有月亮的晚上，點點滴滴，思念綿綿。每個中秋節，月亮似乎格外地圓。可是小時候媽媽卻總告訴我十五的月亮十六圓。有月亮的晚上，我們會把小方桌放到寬敞的院子里，一起品嘗月餅，一起賞月，一起聽嫦娥奔月的故事，一起思念著百里之外的姥姥姥爺。尤其是上學在外的日子里，有月亮的晚上，我總覺得每天都是中秋節，于是那份對家的牽掛對父母親的思念始終縈繞心頭。從小到大，我手里的月餅分量也在逐年增加，尤其是結了婚，月餅的食材也不斷翻新變化，月餅也是原來的月餅，可我卻吃不出了月餅最初的味道。那是記憶的味道，也是兒時最真最純最美的味道。
有月亮的晚上，有點傻乎乎的我也愛暢想，暢想著像嫦娥一樣住在皎潔明亮的月宮，暢想著將來有一天借自己的力量為家里減輕負擔，暢想著像姐姐一樣考上師范當老師……所以，家里沒表的日子，我會頂著月光去上學；家里沒燈的時候，我會就著月光讀兩頁書；家里活多的時候，我會借著月光幫父母干點活；遇到高興的事情，我會和著月光一起手舞足蹈。所以，有月亮的晚上，月光便幾乎承載了我的全部夢想。
有月亮的晚上，太富有詩意和幻想，我們也常常圍在一起玩有關月亮的游戲，如以“月亮”為開頭的詞語接龍，搜一搜帶“月”字的成語，比一比有關“月亮”的詩句。很快，我們就有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣，有了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念，有了“舉杯邀明月，對影成三人”的孤單，有了“海上生明月，天涯共此時”的友情，有了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的豁達，也有了“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”的欣喜，更有了“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的悲涼……
不知道是不是自己有一種懷鄉情結，還是因為自己從小在生活在農村長在農村的緣故，在我頭腦里始終有著這樣一幅畫面：寬敞的院落，土壘的半截圍墻，歪脖子樹上臥著大公雞，而頭頂的月光則是一瀉千里，我和小伙伴們則在明亮的月光下捉迷藏、做游戲，任憑爸爸媽媽怎么喊叫都不肯回去。
歲月如歌，有月亮的晚上，或悲或喜，如詩如畫，不管怎樣都是我生命長河里難以忘記的波瀾。生活在繼續，我愿用我笨拙的筆繼續書寫生命里每一個美好的篇章。
四年級的作文 篇7
清晨，我走在鄉間的小路上，路兩旁的小草沾滿了晨露。嫩綠的小草上，落滿了晶瑩的小水珠兒，在陽光下的照射下發出迷人的光芒，多么美麗可愛的小水珠兒呀！我手中捧著一罐醉棗，打開喝了一口用棗干泡的水，甘甜的水沁人心脾，它流進了我的心里，在向我發出呼喚，將我的心靈洗滌走塵埃。我望著周圍的一切，望著它們出了神，思緒也飛到了遠方。
我接到電話，爺爺給我做了醉棗，讓我回去拿，于是我就趕回故鄉。
我回到了家門口，在那里佇立不動。看著有些破舊的屋子，三棵棗樹的樹皮溝壑遍布，它們似乎在向我無聲的問候。我走進家中，看著爺爺背朝著我不知在做些什么。瘦弱的后背，弱不禁風的，寬大的肩膀經常為我遮風擋雨，現在卻只剩下向內凹的肩膀。我的鼻子酸了，我在后面看著，心里很亂，思緒萬千，以前都是從前的那樣，人卻變得蒼老了，瘦弱了，成熟了。
爺爺似乎覺察到后面有人，轉過頭來看見了我。他布滿皺紋的臉，有些渾濁的眼睛讓我心疼。我知道我該說些什么，只能從嘴里哽咽的說出：“爺爺，我……回來……了！”說完我緊緊把爺爺擁抱在懷中。他拍了拍了我的肩膀說：“長大了啊，就知道你會回來的，你的醉棗我早早的準備了，你先坐那等著，我去拿。”爺爺見到我回來了，蹦蹦跳跳的去給我拿醉棗，他的模樣像得到了糖果的孩子一樣高興，我也開心的笑了。
醉棗拿來了，爺爺讓我吃吃看，還嘆了口氣說：“這棗樹也老了，才結了半框的棗子。跟我一樣，老了，不中用了。”我立刻安慰爺爺說：“誰說您沒用啊，您會做我最喜歡吃的醉棗，還有您是最愛我的，這是沒有任何一個人能夠替代的。”爺爺聽完，開心的笑了。不知道為什么看見爺爺笑了，我的心里就有暖流流過，向甘露一樣洗滌我心里的灰塵。
我喝了一口棗子泡的水，非常的甜！甜到我的心坎兒里它滋潤著我，滋潤著我已經干涸已久的心田，它之所以那么甜，是因為它包含了太多太多的東西，包含了爺爺對我的愛與思念；包含了故鄉對我的思念；包含了我對爺爺的感恩。我又吃了一個醉棗，一咬，汁水四濺非常的好吃，我將醉棗包含的愛全部吮吸的.干干凈凈，一滴也不浪費。
因為那是爺爺對我的愛和故鄉的思念，我沒有權利浪費，我只能做的是把它們全部留下來。
我吃著吃著，爺爺的樣子漸漸模糊了起來，慢慢的消失在我的眼前。我大驚失色，連忙四處尋找爺爺，可惜沒有找著，我哭了，哭的很傷心。我眼前的小草清晰起來了，我從回憶中走來出來，爺爺已經離我而去了，留下了的只有一罐醉棗，以及對我的。
此后我每年有時間，就回來照顧那三棵棗樹。走到破舊的屋前，看著那三棵棗樹，我看到了爺爺的身影。從棗水中我看到了爺爺的笑容。我喝了一口故鄉爺爺做的的棗水，那甜甜的水，像甘露一樣將我包容起來，撫慰我受傷的心靈。
四年級的作文 篇8
小四走了，小四到別的地方上學了！我的一次錯誤成為自己一生的`遺憾。小四是我們班一個叫李武的同學，小四在我們班有好多好朋友，我也是一個，可是一次吵架把我們的友誼拆散了。當我要向小四道歉的時候已經遲了。
一天，我、李武和幾個同學在操場上玩籃球，在qiāng籃球的時候我不小心把李武絆倒了，小四的手心劃破皮了，小四沒有在意。而我卻說了很多過分的話：“是你不小心。不怪我，你什么態度？”李武感到很憋屈，說到：“是你絆了我，我沒說什么啊，你還那么生氣。”說完小四就走了。那天下午我們沒在一起玩耍。我知道小四是生我的氣了。那天晚上，我躺在床上之后很久沒有睡著，一直在想那天早上發生的。我想找個機會向小四道歉，終于熬到中午。機會來了，我要去向小四道歉，可是聽說小四已經走了，到別的學校上學去了。
每當我想起了這件事情，我就覺得有點對不起小四。這種錯誤好像使我知道做人的美德，也使我懂事了好多。
李武請你原諒我吧，我永遠是你的好朋友。
四年級的作文 篇9
從前，有個大森林，里面住著許多可愛的小動物，它們的家在樹蔭下，每天快樂地嬉戲，時不時傳來幾聲鳥叫。突然“呯”的一聲，打破了這片森林的寧靜，原來，來了一個獵人。
這個獵人昂首闊步地走在森林里，背著槍。他時而砍樹，時而欺負小動物，時而朝天上的'小鳥開一槍。為了賺錢，他拔掉了象牙，吹掉了小鳥的家。現在，小象、小鳥、小熊就連百獸之王----老虎都被他的槍傷害過，動物們很恨獵人，也有一些怕它。總想找一個辦法對付它。機會來了，有一次森林大會，小動物們開始討論這個話題。“獵人拔掉了我的象牙。”大象說。“這個壞蛋破壞了我的家，我恨他。”……“安靜！”百獸之王---老虎一開口，會場立刻安靜下來。老虎繼續說：“我剛才和獅子商議了一下，覺得應該給他開個批判會，我們找個時間一起去問問他，為什么砍伐樹木。”“擇日不如撞日，我們現在就去吧！”“好！”動物們異口同聲地說道。于是它們一起去找獵人了。獵人看到它們一同過來，不屑地說：“你們想找死呀！”老虎說：“就算是找死，我們也要討個公道，動物們，開始吧！”“你是個壞蛋，你為了賺錢，拔掉了我的象牙。”大象生氣地說。不等獵人回話，小鳥憤怒地說：“大象哥哥，我舉雙手雙腳贊同你的說法，這個壞蛋，他砍掉了我的家，我現在無家可歸，他是個大壞蛋。”“他把我打傷了。”“他把我胳膊弄骨折了。”……在動物們七嘴八舌地批判聲中，獵人已經雙頰火紅了。獵人不再像以前的獵人，他低下頭，彎著腰，一滴滴淚水從他的臉上落了下來，他扔下槍和子彈，腿像一根面條一樣變得彎曲了。過了好久獵人說出了這句話：“我錯了，我不再砍樹，不再傷害你們，我要和你們成為好朋友，讓我們一起種樹，一起保護森林吧。”動物們滿意地笑了。
森林還是森林，動物們還是動物們，森林恢復了以前的寧靜，只是又多了一個好朋友——那個知錯就改的獵人。
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