四年級的作文

四年級的作文精華[4篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　今天，我坐在外婆的電瓶車上一起去地下車庫，到了下坡的地方，我轉頭一看突然發現墻壁上錯落地排列著許多蝸牛。當時很疑惑，為什么這里會與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過的地方都會留下白白的印子呢?

　　第二天寫完作業，我壯著膽子一個人來到了地下車庫。電梯門剛打開，一陣涼風撲面而來，燈光昏暗，還不時有白熾燈發出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的.墻壁處走去。

　　“滋滋”又傳來這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進了家門才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問始終在我腦中盤旋。

　　我找出一本《十萬個為什么》仔細查看。哦!原來白色的印子這么粘是因為：這種粘液是纖維素和蛋白質脂肪的混合體，之所以蝸牛走過的路會留下一道白印子，是因為那條長長的白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因為蝸牛晝伏夜出，最怕陽光直射，對環境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來活動覓食。

　　我們要多去發現問題，并解決這些問題，這樣我們知道的知識就會越來越多。

四年級的作文 篇2

　　說起我的學校——文化綠城小學，那可是我們每個學生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環繞。夏天，教學樓在濃濃的綠色中若隱若現，不時有朗朗的讀書聲透窗而出，越發顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

　　每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們在綠樹成蔭的小道上排著整齊的隊伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇擁著一顆翠綠翠綠的寶石，發著亮閃閃的'光芒。大門兩側是我們的教學樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個書吧，上面擺著各種各樣的書籍，我們可以隨時來借閱。這也是我最喜歡的地方，課余時間，選一本自己喜愛的書，靜靜的看上幾頁，心中無比的開心快樂。

　　我們的班級也特別漂亮，前方是多媒體黑板區，黑板可移動，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報區，“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵著我們要刻苦努力。這學期，我們還增加了信息技術課和英語小劇場。上信息技術課時，老師用電腦給我們上課，教我們如何使用電腦，怎樣打字等等；上英語小劇場時，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語話劇，別提多有趣了！

　　學校還很注重學生的全面發展，設置了多種社團課，有書法社團，葫蘆絲社團，足球社團，籃球社團......等等，只要你感興趣都可以報名學習。

　　這就是我的智慧校園，我為自己能在這里學習感到驕傲自豪！

四年級的作文 篇3

　　晌午，一條老狗懶洋洋地趴在臺階上，咖啡色的短毛臟兮兮的，雙眼半睜半閉。院外，一排荒山被置于遠處，一片灰黃，一幅北方冬季蕭條的景象，毫無生機可言。山上那嶙峋的怪石倒是格外顯眼。

　　突然，老狗抬起了頭，黑黢黢的眼睛注視著院主手中明晃晃的.刀。院主將要殺魚，而我則在一旁觀看。看著那魚是如何失去生命，再變為我們的午餐的。魚被套在黑色的塑料袋中，魚尾用力地拍打著地面。它掙扎著，這也許是它的最后一次掙扎吧！

　　隨著魚肚被割開，老狗“霍”地站了起來，眼神中露出幾分焦急，尾巴也左右擺晃著。它突然對著魚叫了幾聲，仿佛在說：“你死定了！”院主又嫻熟地從魚肚中掏出一團血淋淋，紅艷艷的東西，向空中一拋，老狗隨即躍起，咬住，吞下。接著，他用刀輕輕劃開魚肉，刀刃所到之處魚肉綻開，露出更深一層的淡粉色的肉。“您的刀功真好！”我贊許地說。“呵呵，這刀可快著咧！”他說著，憨憨地笑了笑。不經意間，我瞥見了那一張一合的魚嘴，心不由得猛縮了一下，它竟然還活著！它若是死了，怎能受這般千刀萬剮的痛苦？可是，它為什么還活著？

　　魚又被放到水盆中，露出慘白的魚肉，它艱難痛苦地晃動著。越過水盆，我的目光突然凝固了，感到自己好像被定住了，動彈不得，我看到了什么？一顆心臟，一顆跳動的心臟，一顆粉紅的跳動的心臟！它是如此嬌小，就像一片櫻花的花瓣。它跳動著，我仿佛聽見了它的呼喚，呼喚重生，呼喚生命

　　魚兒離了水為什么還活著？心臟離了生命體為何還跳動？我想，也許只是憑著一種執著，一種對生命的執著吧！這微不足道的魚兒——才是真正最頑強的生命。

四年級的作文 篇4

　　我小心翼翼的梳理著媽媽那烏黑油亮的頭發。我這是干嘛呢！嘻嘻！細心的讀者一定發現“梳理”這個詞了吧！對，我就是在為我可愛可親的母親梳理頭發。

　　母親的頭發真的好黑，和上好的黑汁不分上下。母親的頭發比直尺稍微差了1%.頭發有層油與最好的食油比起略底一層。

　　我沖進房間，抓起皮筋，又沖進了母親的房間。我拿起梳子慢慢的梳著，生怕扯痛了母親，梳理完成后我拿一根藍色的皮筋，綁住一捆頭發，又拋棄它，投入另一把頭發。我它分成三份，交又著梳就這樣一個并不完美的辮子問世了。我把它用根紫色的'皮筋扎起來。轉身又投入前一根被拋棄的一把頭發。

　　就在這時，我坐了下來，“嘎吱”一聲母親最心愛的頭花碎了。怎么辦，她會罵我的……要不修好？……可是502膠水根本沒用！……我該怎么辦？……嗯！不行我得想辦法修好，……反正502她沒實驗過。嗯！……得找來爸幫個忙，不然我的手會被粘住的。我靜靜思索著。但卻豪無著落，好不容易，可以給別梳頭了，難道就這么功敗垂成了嗎？

　　母親對我吼道：“這個頭花要十多塊哩！明明知道容易碎，還放在床上！”

　　我在很心里不滿：“我又不是故意的。”

　　“弄壞了自己的還要來弄壞我的。”母親大叫。

　　我鼓鼓嘴，心里很是冤枉：“我又不是有意弄壞你的，我的壞了你還沒這么兇呢！反而還很溫柔。”稍停片刻。母親又沒事找事的喊道：“這部是你玩的，回房看書寫作業去。”我心里幫助母親修花的念頭被一股大浪推向十萬八千里的懸崖，好像比這個數字還大。我抱怨母親不公作業不知做好了幾個小時了。

　　大人們總是這樣，每次都搞得烏煙瘴氣的，小事化大，大事化猛。這真的好嗎？

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