四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我們早早地來到了學校。我們將迎來新一批的來自新加坡的朋友們，我的心里是又開心又激動，開心是可以和新加坡的朋友們一起上課，激動是我又可以交到新的朋友們了。
上第二節課的時候新加坡的朋友們先作了自我介紹，然后范嘉琪、丁乙、王貝莉、葉遠見，把她們領到了自己的'身邊，作為自己的同桌，可以跟她們相互理解，互相交流。我開始有的羨慕她們了呢！上課時她們坐得很端正，像打銅鐘似的，這讓我想起一句歌詞：“坐如鐘，站如松。”她們聽課非常認真，眼睛盯著老師，像要記住老師講的每一句話，要做題時同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著腦袋，想了一會兒，臉上露出了一絲笑容，于是拿起筆就在紙上做題。
時間過得很快，新加坡的朋友們今天就要走了，我們舍不得她們。雖然她們只有三天，但是我們已有了深厚的感情，我們特地為她們準備歡送會。有同學們都準備了豐富的節目，有的彈吉他，有的人拉二胡，有的跳舞，還有的人唱歌。她們也為我們準備了節目，她們唱的是一首中文歌，雖然她們唱得不是那么得好聽，但是在我們眼里她們已經很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物，有的人送賀卡，有的人送小本子，還有的人送的是手鏈…….
看著她們遠去的背影我真得有點舍不得。
四年級的作文 篇2
云像齊天大圣一樣，能七十二變。
太陽出來了，云朵被太陽染成了五顏六色的。風把云給吹散了，那些散開的云朵，有紫的、紅的、淺粉的、乳白的……就像一張色彩斑斕的紗布，把天空給擋住。風又使勁一吹，把云都吹向太陽那邊，太陽把云朵們都給染成了金黃色，真像一大片金燦燦的'稻田；有些云沒有被吹進“稻田”里，但還是被太陽給染成了火紅的，這些云細細長長的，像一條蜿蜒盤旋的龍，守護著天空；在高高的房子上，也停著幾片潔白的云，好像幾個棉花糖，我真想一下都給抓過來吃掉。
中午的時候，在學校里的操場上有三朵潔白的云，白的像一團雪球，三朵云又像三位小朋友，又有許多的小朋友從教學樓里跑了出來，在操場上打鬧、嬉戲，上面的三朵云看著下面的小朋友，也玩耍起來了。我回到家里，打開窗戶，有幾朵云飄到窗前，他們應該是追著飯菜的香味而來的：第一個像八仙里的鐵拐李，瘸著一條腿；第二個像個冒險家，背著厚厚背包；最后一個像一只流浪的小饞貓，張著嘴喵喵的叫。它們都像餓了好幾天似的，你爭我搶的去搶飯吃。
傍晚，夕陽就快落山了，我往天上看，云朵被夕陽染成了淺紅色，天上飄來難以計數的云朵，像千萬匹赤色的戰馬，但一會就消失了，云朵一會像慢吞吞的烏龜，一會像可愛的小兔子……
晚上，云彩和天空像被墨水給染了色，有的云朵跑到海面上休息，有的云朵慢慢地躺在樹冠上休息，還有的向山里飛去，但是到半路就飛不過去了……
啊！多變的云，我愛你。
四年級的作文 篇3
一天下午，我正準備到超市里去買冷飲喝。走著走著，我突然聽到了吆喝聲。循聲望去，只見一位叔叔正在賣大西瓜，一邊揮手，一邊賣西瓜，大聲喊道：“快來挑，快來選，好吃的西瓜不挑白不挑。”頓時，我想到“王婆賣瓜——自賣自夸”這個歇后語。
這個賣西瓜的叔叔高高的身材，有一雙充滿智慧與活力的大眼睛，濃眉大眼。我走近了了他，便聊了起來，從他的口中得知他是我縣朱衣壩的人，生活在一個非常貧窮的家庭里面，弟弟妹妹太多，而且常缺錢用，這有什么辦法呢？這位叔叔只讀完了初中就沒讀了。
從他的'口中得知：叔叔賣西瓜一年多，沒人敢說他的瓜不熟不甜。一天下來他掙的錢不是很多，而且辛苦，但是供子女上學不成問題。
我仔細一看，眼前這位賣西瓜的叔叔的模樣總是像一名歌星，我記不起來是哪位歌星了。忽然，頓時我想了起來，是著名青年歌手——毛寧。賣西瓜的叔叔太像毛寧了，簡直是神似。只是這位叔叔皮膚有點黑，可能是因為太陽曬的吧。
我想，毛寧雖然有錢，有房，有車，有地位，好像并不快樂，而眼前這位叔叔，雖然差錢，沒地位，但是非常快樂，我想，一個人的快樂和地位沒有關系。
這就是賣西瓜的叔叔，他既樸實而又快樂。
四年級的作文 篇4
記得去年暑假，看著爸爸每天到小河里去游泳，我羨慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。
爸爸到了游泳的河邊，脫下衣服，撲通一聲，跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟著下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天，我學會了憋氣。
學會了憋氣，我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說：“兒子，學游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“記住了！”
奇怪，怎么不會前進呀？哦，原來是忘了用腳敲打水面了。于是，我趕快敲起腳來。唉！
手又忘了劃水。“撲通”，我像一塊大石頭似的`墜入水底，還嗆了好幾口水呢！
爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵我：“堅持就會成功！”
聽了爸爸的話，我又接著學了起來。
經過一個暑假地勤學苦練，我終于學會了游泳。這真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
四年級的作文 篇5
今天老媽團了兩張美食券，邀請我去吃西餐，難得遇上這樣的好機會，我欣然同意。
老媽騎著電瓶車，將我帶到銀泰城，熟門熟路地將我帶到“騎士牛排”。
一進門，一股濃濃的香味撲鼻而來，我們找了一個位置坐下。立刻，熱情的服務員小姐走過來，輕聲問我們：“請問你們二位要點什么？”
我裝著“淑女”樣拿起菜單：“兩份牛排，兩份慕斯蛋糕，一份蒜烤面包，一份油炸壽司，一份香煎春卷，一份水果沙拉，一份蔬菜沙拉，兩份冰淇淋，一份薯條，一杯奶茶，一杯橙汁，先就這些吧。”
“牛排幾成熟？”
“七成熟吧！”我琢磨了一下，因為七成熟比較嫩。
過了一會兒，服務員小姐將紙巾、刀、叉一一擺好。然后端來面包、薯條、壽司等自主小點心。我和老媽細細品嘗，品評十足，蒜烤面包有點象油炸饅頭片，油炸壽司不錯，水果沙拉看相很好，薯條有點太咸了……
服務員小姐端著裝有牛排的鐵盤來了，這才封住我們的嘴巴。她將牛排放在桌上，然后又拿起黑椒汁，嫻熟地倒在牛排上。“吱——”牛排上的“油星子”跳了出來，砸在人的`身上生疼生疼的。我連忙找來餐巾紙擋住。
可以吃牛排了，我不管三七二十一，拿起刀就切。老媽笑著教我：“左手拿叉，右手拿刀，用點力來回切……”在老媽的示范下，我總算切下一小塊。放進嘴巴，好細膩，好爽滑，回味無窮。
吃飽喝足，我們帶著滿肚子的愜意依依不舍地走出了餐廳。
四年級的作文 篇6
今天上午，媽媽買菜是得到了一張五十元的假鈔，回到家她又拍桌子有跺腳，氣得火冒三丈，嘴里還不時地說："今天真倒霉，怎么換到了一張五十元的假鈔。"爸爸在旁邊安慰："算了，你就當這是個教訓。"
我得知后，便自告奮勇地對媽媽說："媽媽我有辦法用掉它。""真的"媽媽問我。"但你不能把它花掉，這樣會害人害己的'。"說完她把假鈔放在桌上看電視去了。我實在忍不下這口氣，背著媽媽把假鈔放進口袋，準備把它用掉。
說干就干，我跑到一家小店門口，可那老板娘太精明了，拿到錢都要對著陽光照一下，用手摸一摸，還要用驗鈔機驗幾遍才肯放下心來。這時，一個中年男子走進小店，那了幾樣東西，給了老板娘一張十元的紙幣，可沒想到那老板娘把錢放在手里一摸，那錢竟是假的，接著她對那中年男子破口大罵，只見那中年男子放下手中的東西，灰溜溜的逃走了。我見狀，想：這老板娘這么厲害，我是去，還是不去經過一番考慮，我還是回家了，但在半路上，我想起了媽媽那焦急的臉龐，便再一次鼓足勇氣朝小店走去。在路上，我又碰到一個在賣氣球的老人，他衣著樸素，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，因為他對小朋友說話非常慈祥，所以我對那個老人說："爺爺，我要五個氣球。"那老人把氣球給我，然后從包里拿出一張十元的，從口袋里拿出幾張五元的，可怎么也湊不齊要找的錢我看著他那忙碌的身影，想：這個老爺爺這么可憐，我這樣給他一張五十元的假鈔，他今后的日子要怎么過啊！而且他是個賣氣球的，要買多少個氣球才能補回這兒五十元。于是，我對他說："對不起，老爺爺，我不要氣球了，請把五十元還給我。"我拿到錢后，對著它看了一會，想：我媽媽已經被騙過了，我不能再讓它去騙人了。之后我把它撕成碎片扔進了垃圾桶。
我想：如果遇到假鈔，不能那它去騙人，應該銷毀或交給銀行，要扼制住假鈔，不能再讓它危害人們。
四年級的作文 篇7
愛的駕駛員叔叔阿姨們：
你們好！
你們為了人們的出行方便，整日在道路上揮灑汗水，舟車勞頓，為此我深感敬佩。
聽爸爸說，曾幾何時，駕駛行業也是一項技術含量很高、神圣的職業。在他們的童年時代，走在馬路上難得見到幾輛汽車，除了一些公交車、卡車外，若有一輛锃亮的小轎車出現，都會吸引很多路人羨慕的目光，那時他們上學都是自己步行上學，家長們也很放心。
而如今，隨著收入的增多，人們的生活質量也有了飛躍的`提高。駕駛員的普及，出租車、私家車也如雨后春筍，家長們也越來越擔心我們的出行安全，學校也時常的給我們講一些交通規則的知識。“安全”問題也隨著車輛的增多越來越引人深省。看到新聞里報道的車禍一幕幕令人觸目驚心。校車墜崖、酒駕引發的車禍，新聞畫面里小朋友們血肉模糊、慘不忍睹的場面歷歷在目，在這里我想呼吁你們每位駕駛員叔叔阿姨們駕駛車輛遵守交通法規，注意交通安全，預防事故的發生。同時能夠時刻牢記“紅燈停，綠燈行”；“寧停三分，不搶一秒”等最基本的安全駕駛的交通規則。畢竟“車禍猛于虎”啊！
安全行車、禮貌行車。這些雖是一些基本的行車常識，也是我們創建文明城市的一項核心內容。希望你們在行車的時候能夠保證充足的睡眠，不開“疲勞車”、“霸王車”。
最后，我祝你們平安永相伴，你的安全也是你給家人最好的禮物！
此致
敬禮！
學生：李xx
20xx年5月12日
四年級的作文 篇8
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因為要開學了，而是因為我的手工作品還沒有做！整個暑假，每次我求媽媽幫忙的時候，她不是說沒時間，就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地說：“手工作品是留給你的作業，也不是媽媽的作業，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來！”。
我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時攢的廢卡紙。可是，對著這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機一動，不然就做我房間的模型吧！說干就干，可是說起來容易做起來難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到沒有了媽媽的幫助，做手工這么難啊！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來幫忙啊！可是我不能就這樣放棄，不然會被媽媽笑話！于是我更加仔細地開始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的，我又做好了床頭柜。最讓我高興的`是我居然還自己做了一個書柜，跟我自己的書柜長得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說：“你自己這不是也能做出來嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨立完成的。”我開心地抱著媽媽說：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會心地笑了！
看來有些事情只要動手嘗試，細心思考，總會有辦法的。
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