小學(xué)四年級作文300字

時間：2023-12-12 17:56:01 四年級我要投稿

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小學(xué)四年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文300字

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　記得四年級的一天，烈日當(dāng)空照著。還不得中午 11點，爺爺就騎著自行車來接我。放學(xué)以后，我一出校門，就看見了爺爺站在自行車旁等我。爺爺一看見我就笑了。我感到疑惑，今天四十多度的高溫，我在學(xué)校都差點中暑，爺爺在太陽底下站了快一個小時，怎么還笑得出來呢？

　　我急忙向爺爺跑去。爺爺見了我就微笑著說：“熱不熱呀？”我也微笑著說：“爺爺，不熱。”爺爺騎車帶我回家。爺爺?shù)耐炔缓茫偸翘郏呗酚悬c瘸。我恐怕坐在車子上會掉下去。可是爺爺?shù)诺檬制椒€(wěn)。爺爺一定花費了不少力氣。我看見爺爺頭發(fā)上的汗水一滴一滴往下墜落，后邊的衣服濕了一大片。

　　終于到家了，爺爺松了一口氣。我?guī)撞骄透Z上了樓。我知道爺爺怕熱，就打開了空調(diào)。過了好一會兒，爺爺才上來。爺爺滿頭大汗，T恤都成了一塊濕布。爺爺脫下了上衣。我原來把空調(diào)開到23°C,誰知爺爺一下子調(diào)到18°C。我嚇了一大跳，問爺爺：“開得這么低，又沒穿衣服，會著涼的。”爺爺卻說：“唉，太熱了。”爺爺真是怕熱呀！

　　胖胖的，怕熱的爺爺為了接我，在學(xué)校大門口站了那么久。學(xué)校門口一棵樹也沒有，爺爺就一直在太陽下站著。爺爺?shù)?汗水就是對我的愛。

　　我的爺爺是最好的爺爺。

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián)，我爸爸有點口吃！

　　媽媽說：“老公，快把上面寫著‘聚財源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去，還有一副下次再貼吧！”

　　“OK！”老爸答應(yīng)了。

　　老爸先把“福”字倒貼在門上。

　　我看著門上倒貼著的“福”字，問：“為什么要把‘福’字倒過來貼？”

　　老爸說：“因為……這……樣，‘福’才……”

　　“會到。”我亂說也能說對啊！

　　老爸讓我拿雙面膠，他把春聯(lián)平放在地上，貼上雙面膠，然后拿到門口比劃了一下位置，讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的保護紙帶，最后把春聯(lián)貼到墻上，按得很平很直。

　　我問老爸貼春聯(lián)有什么作用？

　　老爸說這是我們中華民族的'傳統(tǒng)，既喜慶美觀，又可以招來許多親朋好友，大家在一起過一個快快樂樂、平平安安的新年。

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　去年春節(jié)，我和表姐是在外婆家過的。在那段時間里給我感受最深的就是淳樸的田園風(fēng)光了。

　　記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢吃完早飯后，就一起到田園散步。

　　來到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對我的近視眼有很大的療效。都說鄉(xiāng)下的空氣比城里的空氣質(zhì)量好，今日一親身體驗，果然如此。天漸漸亮了起來，公雞“喔喔”地把正在睡夢中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來干活了。看，對面農(nóng)家屋頂?shù)臒焽枭希俺隽丝|縷炊煙，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢幻的感覺，似乎來到了世外桃源，一個沒有戰(zhàn)爭，沒有喧嘩，只有和平而又充滿生機的世界，令人陶醉。

　　雖然我人在城里，但回想那美麗的'鄉(xiāng)下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因為那是我所向往的生活。可它只能成為我永遠(yuǎn)的回憶……

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　今天，老師讓我們做小開關(guān)，要用到這些工具：一塊木板；紅綠小燈泡各一個；三個圖釘；一個曲別針和一張紙板。

　　我先把紅綠燈穿過紙板，拿兩個圖釘，一個釘住了紅燈的其中一根導(dǎo)線，另一個則釘住了綠燈的其中一個導(dǎo)線。

　　想要讓燈泡亮起來，必不可少的當(dāng)然是電池啦！我找個一塊電池，放在電池盒里。再把紅、綠燈的另兩根導(dǎo)線跟電池連接起來。

　　上面兩步都做好了，接下來就差開關(guān)了。先拿一個小曲別針，再拿一個圖釘，把曲別針掰開用圖釘釘住，開關(guān)這就做好了。

　　怎樣讓他們亮呢？把曲別針的另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上，燈就亮了。要是把曲別針移開，燈就滅了。

　　這個實驗讓我懂得了一個原理：電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的.另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會發(fā)光，如果把回路切斷，小燈泡就不會發(fā)光。

　　我終于做了一個屬于自己的小開關(guān)！

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　我家的小區(qū)環(huán)境很好。因為這里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來說一說小區(qū)里的植物吧！

　　我們小區(qū)是名副其實的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的`，沒有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說沒熟透的楊梅無法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴瓜讶摺？赡苁窍氲竭^了不久熟透了，該有多甜美啊！楊梅樹不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來了，寫了一首詩：

　　枇杷

　　（現(xiàn)）傅君昊

　　我到樓下看枇杷，

　　枇杷金黃色澤亮，

　　千果萬果壓枝頭，

　　真想馬上摘來吃。

　　哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹。看來我們小區(qū)真是一個“果園”。

　　除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因為所有的花擠在一起，像個球一樣的繡球……

　　我們小區(qū)還真美麗啊！

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　今天是元旦，20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的'人很熱情。我和弟弟劉哲一人的到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會玩的不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

　　我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

　　到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘啊！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。

　　大災(zāi)有大愛，雖然災(zāi)難給我們造成了重的損失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。

　　那天，我們正在上英語課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的.椅子，就沒有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時，英語老師突然大叫起來：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會兒，班主任李老師沖到教室門口對我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場上去。”然后，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的速度也就慢了下來。然而，老師并沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個沖出教學(xué)樓……

　　這是災(zāi)難襲來時，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。

　　那天，我真的好感動!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!

小學(xué)四年級作文300字篇8

　　說起大人，是每個人人生中必走的一段路，但對我們這些尚未開花的花苞而言，“大人”這個字眼，象征著熱切盼望有如陽光的夢想。

　　假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車駕照，然后買一臺綠色的小金龜車，就像電影里帥氣的女主角一般，使用著最新的高科技，飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人，我會去找尋一個適合我的“秘密花園”，在花園的墻上，漆上一層粉綠色，使得它看起來生機盎然。我羨慕大人們有那么多我們得不到的權(quán)利，他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方，不受時間與地點的枷鎖束縛。

　　然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎？媽媽曾對我說過，大人與孩子是平等的.，大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺，但是他們的內(nèi)心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣，不會說謊，我們和大人最大的不同點就在于，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心，千真萬確。

　　人生猶如茫茫大海，而對于童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗看看，好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時光的洗禮。假如我是大人，我不但會讓自己的生活多采多姿，說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。