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四年級的作文

時間:2023-12-12 11:40:25 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  下午第三節的課堂上,老師正在評講作文,同學們都在專心致志地聽講。

  突然,教室門被推開,打破了課堂的平靜。一個矮矮的、白白胖胖的男生闖了進來,氣呼呼的樣子,大口喘著氣,小肚子一顫一顫的,看見老師就帶著哭腔說道:“老師,你們班有人打我!”老師一頭霧水,問:“誰打你了,都上課呢。”這時,同學們開始小聲議論,也有一部分同學在東張西望,尋找“肇事者”。門口的小男生瞪大眼睛、踮起腳尖,開啟“掃描模式”在教室里搜索,突然指著教室的西北角說:“就是他!”同學們齊刷刷地順著男生手指的`方向看去,那不是崔大壯嘛!我暗自埋怨:他也太愛惹事了,一波未平一波又起。崔大壯猛地抬起頭,一臉茫然:“啥?我沒打人。”事情總要解決,同學們都期待老師能把課堂變成“公堂”,來個現場辦案!可老師還是決定讓崔大壯跟那個男生一起去辦公室,不能影響上課。

  課堂還要繼續,同學們好不容易把心收回來,跟著老師的思路走。崔大壯又慌慌張張地回來了,從教室門口到他座位的路顯得那么漫長,同學們又一陣哄笑。

  崔大壯同學雖然與這次打架事件無關,可那突然闖入課堂的小男生,讓這堂課長久地留在了我們的記憶里。

四年級的作文 篇2

  放學了,我走到家里,剛剛拉開窗簾,突然看見了一只小鳥。羽毛想雪一樣潔白無暇,長著一個圓圓的小腦袋,腦袋上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛,眼睛下長著一張鋒利的嘴,顯得它長得十分可愛!我不由自主的對小鳥說:你好呀小鳥。小鳥兇巴巴地回答我說:你們這幫人類不要再假惺惺的對我們好了。我們做了什么是讓你如此生氣?我疑惑不解的問道。你還不承認!那我就把事請一一告訴你們,有一天,一幫人帶著一把把槍,來到森林打獵,我親眼看見我的親人一個接一個的摔倒倒在地,爸爸媽媽為了保護我,中了彈,我帶著悲傷逃了出來。都是你們,害我的家人離散喪生。小鳥火冒三丈的.對我說。

  我解釋道:對不起小鳥,我替那些人向你道歉,可是這只是一小部份的人為了自己的利息才做出的事,而大部份的人是很愛護鳥類的。要不然我給你搭個窩,你就住在我給你搭的窩里吧!這樣子我也可以常常跟你在一在起玩。好呀好呀!那你愿不愿意做我的好朋友呢?小鳥爽快地回答道我的問題。當然可以。我回答道小鳥。說完,我就開始幫小鳥建起了新窩。給小鳥建好了窩,快將近10點了。我躺在床上,過了一會我就睡著了。

四年級的作文 篇3

  筆是我們生活中不可缺少的一部分,學生寫作業、老師辦公等,時時刻刻都需要用到筆。但在我們生活中,也許會發生這樣那樣的意外。所以,我想發明一種神奇的筆。

  神奇的鉛筆我們用著不會磨損,也不會折斷,因為它是由高科技納米鉛芯做成的,堅硬性和韌性達到了最完美的結合。這種筆不但有辨別錯字的功能,還伴有提示音。如果你寫錯了字,筆就會自動發出美妙的音樂,提醒你來訂正錯字。你覺得這種鉛筆適合你嗎?

  以前測驗或考試時,我們擔心墨水用著用著沒了,擔心一不小心卷子被你涂花了。但神奇的鋼筆不會出現這種現象。它的筆端會同時裝有紅黑藍三色墨水,你想用哪種色隨你挑,而且這些墨水至少讓你用上三個月。如果不小心作業被你涂花了,也不用擔心,你只要輕輕地旋轉一下筆帽,涂花處便可潔凈無比。這么好用的鋼筆,你不會不喜歡它吧?

  至于老師批改作業的.筆,我們可以叫它“萬能王”。它的筆端可以植入電腦芯片,里面儲存著億萬文字及好詞好句好段,可以說它是知識豐富的一支筆。老師改作業的時候,只要把作業的答案輸入筆端的芯片里,用它對著作業本一掃描,就可完成作業的批改。有了它,我們的老師就不用那么辛苦了。

  你說,未來的筆神奇嗎?如果你想擁有它,那就趕快好好學習吧!

四年級的作文 篇4

  “哎呀,哎呀,書包的拉鏈又夾我的手了。”現在的書包,質量都太差了,背著也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。

  我設計的書包有八個按鈕,用不同的顏色來區別,不同的顏色代表不同的功能,分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色,還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的,它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走;按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走;如果按黃色按鈕書包就能前進;再按綠色按鈕書包就能后退,如果退到了你滿意的位置,你就按一下青色按鈕書包就可以停止了;如果你的教室在二樓,沒關系,按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階,爬上樓梯;放學之后,你也不用擔心下不了樓,只要你按一下紫色按鈕,書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕,不錯,它正是用來打開和關上書包的開關,你按一下白色按鈕,書包就能自動打開了,如果連續按兩下白色按鈕,書包就可以自動關上了。

  我的書包還可以變大變小呢!你先打開書包,再叫一聲“大”,書包就可以變大;你把書包關上,再叫一聲“小”,書包就可以變小了。

  我的書包就像旅行包一樣,沒有書包拉鏈,只有一個長長的拉桿。書包的'樣子很漂亮,表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像,里面有三層,第一層放我們的課本的地方;第二層是用拉鏈拉起來的,空間不大,只能用來放練習本了;第三層不夠寬,是用來放文具盒的。

  瞧,我設計的高科技書包很神奇吧。

四年級的作文 篇5

  每當我邁著輕盈的步伐走進校園時,一陣淡淡的香味就撲鼻而來。不錯的,這正是萬物復蘇、百花齊放的季節。

  最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青,葉子又像針,如果讓刺一下,也會感到有有在撓癢癢哩。

  樹下有一片密密層層的綠蔭——美麗也可愛的小草,嫩嫩的,綠綠的。仿佛是探出腦袋跟我們招手。迎風吹來,綠姑娘們就翩翩起舞,它們的舞姿又是多么優美啊·

  最讓我喜愛的就是大雪松兩面三刀旁花壇里的玉蘭,一邊開紫色的'花瓣,另一邊則是白色的花瓣。讓我們聞到香味的就是它們的功勞。紫色的花雖說不密,但也不少,起碼很難一下子數不清。很有趣,這什么這樣說呢?原來,白色玉蘭那邊的花稀稀疏疏,可以數得清有幾朵。

  我愛校園的一草一木別說是萬紫千紅的花朵,我愛母校,愛校園里的一切一切,甚至是一粒沙子。

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