四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今年寒假,老師為了讓大家迎接新春到來,體驗傳統文化,便布置大家做燈籠。
過年就要討個好彩頭,中國人講究年年有余(魚),因此,我便決定和媽媽一起做個魚燈籠,寓意來年生活富足,萬事順利。
開工了!先看看媽媽,瞧,她的手腕真靈活那,像一條小泥湫,扭來扭去,滑來滑去;她的手真快啊,就像“無影剪刀手”,令人眼花繚亂;她的手真巧哪,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一轉眼,美麗的魚身就初見雛形了!我對媽媽的佩服之情,油然而生。
可再看看我自己,手笨得要死,和媽媽一比天差地別。我趕緊加快速度,“咔嚓,啪嚓,咔嚓,啪嚓……”,總算也完成了一條漂亮的魚尾巴。我心里想象著當它變成燈籠時,會是什么樣的感覺,心中不免充滿了期待。
終于完工了,魚身和魚尾完美地結合在了一起。一個活靈活現的'小魚燈籠呈現在了我們眼前。
望著這條和媽媽一起親手完成的年年有“魚”,我的心情非常激動,一股濃濃的年味也涌上心頭。
四年級作文 篇2
星期六早上,趁著天氣還不熱,我出去晨練。剛剛跑了不久,天上就下起了毛毛細雨,我趕緊找了個亭子避雨。雨細細的,如同千萬條透明的銀線從空中撒落下來,織成了一張密密的網。小區里的房屋上、樹木上、池塘上都蓋上了一層薄薄的輕霧。夏姑娘用雙手輕輕撫摸著我的臉頰,把我抱入懷中。我不禁閉上了雙眼,陶醉在這其中。喲,一滴調皮的小雨滴落在了我的手上,可真癢。雨在空中歡快的笑著,嬉戲打鬧著,我都能聽見它們那歡快的笑聲了。我睜開眼,向遠處望去。小區里只有寥寥無幾的幾個人,正在鍛煉身體。
我又向池塘里看去。池水很清澈,可以一眼望到底。住在里面的荷花打了個哈欠,慢慢地舒展開了。她們一個接著一個,在雨兒的.呼喚下,展出了自己美妙的身姿。那一朵朵嬌艷欲滴的荷花,宛如一位位仙女,亭亭玉立。池塘邊的垂柳姐姐也不甘寂寞,在風中搖曳著苗條的身體,撫弄著柔軟碧綠的長發。海棠花哪能受得了別的花比她更漂亮?她高傲的揚起頭,顯出了自己無與倫比的花瓣。一朵朵嬌小的海棠花挨在一起,成了一片粉紅的海洋。她們在微風的吹拂下,穿著粉紅的衣裳,邁著輕盈的腳步,跳起了優美動人的舞蹈。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈,讓任何人都沉醉了。
忽然,一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思路。哦,原來是兩只黃鸝小姐在比賽唱歌呢!我看看四周,這多么像一幅美麗祥和的畫卷呀!耳邊傳來了媽媽的聲音,我站起身子,活動了一下稍微麻木的身體,哼著小調向家走去。
四年級作文 篇3
王剛是我們班的班長,他不僅學習成績優秀,而且品質高尚,是我們學習的好榜樣。
開學的第一天,翁老師滿頭大汗的提著一大捆語文書,走進了教室,只見她氣喘吁吁地對同學說:“這疊書里有一本書被壓皺了封面,我們應該把它發給誰呢?”
同學們聽了,議論紛紛,有的同學說:“把書發給不愛學習的同學嘛。”
有的同學說:“我可不要這本破書!”
還有的說:“把這本破書放在中間,從上到下發下去,發給誰就是誰的。”
這時,班長王剛站了起來說:“把這本書發給我吧!”大家覺得不可思議,有的`說你可真笨!”
還有的說:“你瘋了你!
王剛向大家說了一個理由:“壓皺封面算什么,反正能學到知識就好了,再說我還是班長!
大家熱烈鼓掌。老師欣慰的笑了,說:“你可真是個好班長。 蓖鮿偙槐頁P了,露出了燦爛的笑容?珊芏嗤瑢W卻低下了頭。
王剛那種為別人著想的精神值得我們學習,我很佩服他。
四年級作文 篇4
早晨,伴著陣陣涼爽的秋風,伴著縷縷和煦的陽光,我興高采烈地朝書店走去。
我來到書店,里面人很多,似乎沒有一點兒縫隙。我在人群里擠來擠去,側著身子,似乎邁出一步都萬分艱難,費了九牛二虎之力,我終于找到一個落腳之地。
我氣喘吁吁地靠在墻邊,張望四周,一對雙胞胎吸引了我的目光。她們倆穿著黑白相間的衣服,都扎著一個馬尾辮,仿佛長的一模一樣。這對姐妹正捧著書,津津有味地看著。
我可不能忘了正事,鼓起一把勁,便開始找書了。我挑選著,拿起一本書,翻開始瀏覽了一遍,皺了皺眉頭,又放回原處。向遠處眺望,發現一個新的閃光點,我直奔過去,又開始細細地品味。
“姐姐,太貴了!”我透過書架間的縫隙,原來是那對雙胞胎,姐姐捧著書,看了看價格,“唉……”姐姐有些猶豫不定,眼中充滿了渴望,但最終還是將書慢慢地放下了,臉上留下了幾許失望。
“這本書能借給我看一看嗎?”一個小弟弟指著我手中的書問!班,可以,你拿去吧!”看著手里空空的,突然想起還得去找書。我巡視著,走過去又走過來,翻了一本又一本!班,對了,就是這本!”我臉上充滿歡笑。
“姐姐,我們把賣報紙的.錢拿來買書吧!”“這……這真是一個好辦法!苯憬阄⑿χc點頭。我聞聲回頭一看,只見姐姐拉著妹妹的手,興奮地跑出書店。看著她們遠去的身影,又看了看手中的書,方才開心的我,現在總覺得情緒有些低落。我慢慢來到柜臺前,掏出錢包,將錢給了收銀員。
“啪…啪…啪…”腳步聲在我耳邊響起,我不經意地抬頭一看,那對姐妹傾著身子,額頭上粘滿了汗水,喘著粗氣。姐姐來到書架前,小心翼翼地捧著書,妹妹笑嘻嘻地拿著一個塑料袋,里面裝滿了硬幣:五角的,一元的……妹妹慎重地將這一枚硬幣倒在桌子上。她們的臉上充滿了燦爛的笑容。
走在回家的路上,我抬起頭,望著那蔚藍的天空,嘆了一口氣,我感到無比慚愧。這對雙胞胎對書對知識是如此的熱愛和渴望,用自己的一份勞動來換取收獲。而我呢,從來都是父母親給我錢,不用付出,而是一味的索取。而我把買書看著是一項必須完成的任務,從來不主動。這對姐妹感染了我,她們努力學習,把學知識當作是一件有趣的事,充滿了渴望,并不因外界的因素而阻止她們那顆積極向上、追求知識心。
四年級作文 篇5
星期天,弟弟來找我玩。他對我說:“哥哥,今天我們用槍去打小鳥吧!”我爽快地答應了。
我立刻上樓去拿了一枝玩具槍和一些子彈,就跟著弟弟出發了。不一會兒,我們兩個人就來到了田野里。我對弟弟說:“今天打鳥我們就來一次比賽,怎么樣?”“好呀!”“每個人把自己槍里的彈夾加滿子彈,然后看誰打的鳥多,誰就獲勝。”“好!”話音剛落,不遠處就傳來了“嘰嘰喳喳”的小鳥叫聲。兩個人就一起向那里跑去。在那里我們很快就看到了幾只小鳥。我急忙拿起槍就打小鳥。弟弟也迅速舉槍打鳥。一陣亂打,只聽見幾聲“呯呯呯”的槍聲。小鳥驚叫著飛了起來。我看了看地面,一只小鳥也沒有看見。啊,原來我和弟弟兩個人開了幾槍,竟然連一只小鳥也沒有打下?墒,我看到自己的.子彈卻用掉了不少。我看了看弟弟,笑了起來。因為我知道自己彈夾里裝的子彈要比弟弟的多,他的子彈大概用完了,我的子彈卻還有幾發,F在,我得節約子彈,不能放空槍了。我看準了一只小鳥,舉槍瞄準再打。好,一只小鳥給我打了下來。后來,又給我打下了幾只小鳥。這時,我槍里的子彈全部打光了。同時看到弟弟不在身邊。于是,我就去尋找弟弟,想可以在弟弟面前炫耀一番了。誰知道,當我找到弟弟的時候,看到他手里拿的小鳥竟然比我多。我看到弟弟的笑有一些鬼。我想,他一定有什么方法才贏了我。于是,我就問弟弟。在我的追問下,他說出了實情。原來,他事前在一個地方藏了許多子彈,所以才打下了比我多的小鳥。
我看到那些小鳥比較可憐,活的在嘰嘰喳喳地叫。于是,我就將活著的小鳥全放了。
四年級作文 篇6
八月的夏天,太陽炙烤著大地,似乎一切都將在太陽的威嚴下融化。
窗外樹上的知了似乎遇到了什么高興事,在不停的叫。我則躲在家中享受空調的清涼,今天是周末照常大街上應該擠滿了外出的人們,但今天往日熱鬧的大街也平靜下來,喧鬧也躲在一邊,逃避著太陽。
但我明白,此時還有一個人在外工作,到處奔波,那就是我的爸爸。在我心里,爸爸堅毅的像一座山,我從來沒有見過爸爸憔悴的樣子。在家里,爸爸督促我學習,在公司爸爸是一位經理,總是得到表揚,在我心里,爸爸永遠是堅強,善良,善于社交的代名詞,我為我能有這樣一個爸爸自豪。自從我上了初中,學習的責任壓在肩頭,也少了往日的歡樂,爸爸也因升職而更少回家吃飯,但我理解他,他是為了這個家好,為了我好。才更加努力的.工作。
有一天深夜,爸爸像往常一樣拖著疲倦的腳步,回到了家中,他滿身酒氣,一看就知道,他又喝酒了,我熟練的沖了一杯參茶,讓爸爸喝下,在他的手碰觸到我遞過去的茶杯時,我看見爸爸頭上的一絲銀發,在這根銀發里我看到了爸爸對我的愛,對我的鼓勵,包容,在這根小小的銀發里,我仿佛看到我滿珊學步的樣子。爸爸喝的酩酊大醉,躺在床上活像一個作夢的孩子,不時嘴角還露出淡淡的微笑。
爸爸為我操勞了一輩子,我在心里暗暗發誓,我也要像爸爸一樣堅強,再也不讓爸爸這么辛苦。
四年級作文 篇7
我是一只松鼠,正在樹枝間快樂的跳躍著。突然,一陣刺耳的電鋸聲傳來,電鋸要看向我身旁的那刻大樹。而就在此時,森林里的動物也紛紛開始收拾東西,要尋找其他的住所了。不一會兒,大家開始紛紛走出“村子”,我迷惑不解,攔下刺猬兄弟,問:“大家怎么都走了?”刺猬兄弟答:“人類來了,你也趕緊走吧!晚點可能連命都沒了,如果你不舍得話,就在看最后一眼森林吧,以后這里就是人類的領地了,快點走吧。孩子。”就在此時,媽媽也感到了,不由分說就把我帶走了。路上,我問媽媽:“人類是什么?”媽媽沉默了一會兒,緩緩的.說:“人類是這個世界上最具有智慧的生物,然而聰明反被聰明誤,人類不斷破壞生態和平,總有一天,他們會受到大自然的報復。”
一個月以后,我和媽媽找到了新家,但我始終想念著舊家在我的要求下,媽媽同意了和我一起去看以前的家。到了森林,以前那一片廣闊無邊的森林消失了。取而代之的是一座座高樓大廈,正在我懷念以往的時候,一個小男孩發下了我們,媽媽為了救我被小男孩捉走了。
不知跑了多久,我坐在家附近的小丘上,一想到媽媽,淚水就止不住的流。我心底有個聲音一直在說:“人類,遲早有一天你們會得到大自然的懲罰……”風把聲音傳得很遠很遠。
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