小學四年級作文

時間：2023-12-12 08:35:05 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　1937年8月28日，日本侵略者來到這座美麗的城市——上海，轟炸上海火車南站。

　　那一天，一對父母帶著一個還不足3歲的小男孩來到上海火車南站，準備乘火車逃往香港，躲避日軍瘋狂的轟炸。可就在他們登上火車的'那一刻，一枚無情的炸彈不偏不倚地落在了這對父母身旁。只聽“轟”一聲，頓時站臺上硝煙彌漫，彈片粉飛，人們驚慌失措地往外跑，而小男孩的父母卻已血肉模糊……

　　天橋破碎了，大塊大塊的混凝土一個勁兒地掉下來；站臺坍塌了，一根根柱子轟然倒下來；鐵軌彎曲了，上面堆滿了殘磚和碎瓦……在鐵軌旁邊，小男孩兒癱坐著，他的衣服被罪惡的子彈射出一個個大窟窿，兩條光溜溜的小腿裸露在外，恐懼地望著日軍那狂轟濫炸的直升機，嘴中還發出撕心裂肺的哭喊聲：“嗚～媽媽！爸爸！你們在哪兒？！”

　　事后，這個無家可歸、遍體鱗傷的小男孩被一個好心人收留，逃往江蘇。雖然，他從此能夠衣食無憂，但在他心中，始終記得那場慘無人道的戰爭，是它奪去了父母的生命，是它將上海夷為平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！

　　我們希望，我們祈盼——維護和平，制止戰爭！讓寒光閃閃的大刀，不再沖擊我們的眼球；讓奄奄一息的呻吟聲，不再刺激我們的耳膜！

小學四年級作文篇2

　　今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，太陽大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發燙。不過，時時有微風吹來，國旗、校旗隨風飄揚。

　　在遠處看整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮動著無數個手掌，在翩翩起舞。

　　我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個人才能把一棵樹抱住，樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙，樹桿上有一些樹皮已經脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

　　梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的'是綠色的，有的是灰色的。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀！一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點害羞，沙沙地笑了！

小學四年級作文篇3

　　有一件事使我感動，一直在我的腦海里記憶猶新。

　　有一天，我去上學，在路上，我看見了一灘污水，走路的人都捂著鼻子走過，嘴里還嘀咕著：“真臭，真臟，聞著就惡心。”然后一皺眉頭就走了，都懶得打掃。

　　原來，那里很臟，里面有垃圾、香蕉皮、可樂瓶、手紙等······尤其是老鼠，都可以在里面養家絮窩了。

　　過了一會兒，一個環衛工人走過來，伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來沒有說過那里很臟，而只是默默地撿起，不一會兒那里就干凈了，清掃的時候有人問他；“這里這么臟，你難道不感到臭嗎”那環衛工人微微地笑了笑：“沒事，環衛工人不就是要為人們無私奉獻嗎？如果我不打掃，這里不就會更臟了嗎？

　　那一刻，旁觀的人很多，有些人感動地說道：”沒有他們的奉獻，怎么能有現在的環境呢？我們難道不應該向他們學習嗎？就連來旅游的外國人也被深深地感動了。

　　這件事使我很感動，平常人都不愿意去做的事，而他卻愿意做，因為他無私奉獻，我們不應該看不起他們，他們的`身份卑微，可如果沒有他們，我們的社會將會變成什么樣？大家想想看，所以我們不應該看扁他們，我們應該尊敬他們，學習他們的精神。

小學四年級作文篇4

　　秋天來了，天空格外的晴朗，云彩比其它季節都高。這時，我想到了一個詞“秋高氣爽”。

　　秋天是植物成熟的季節，水果、蔬菜都在農民伯伯的呵護下成熟了。這時，農民伯伯是最開心的，因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的.水果、蔬菜里有：玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經過一些過程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時，我又想到了一個詞“碩果累累”。

　　秋天樹葉、小花、小草都枯萎了：樹葉都變黃了，有的樹葉都落到了地上，有的樹上一片葉子都沒有了，有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時，我可以用一個詞來形容“一葉知秋”。

　　在這個季節里，也就是在收獲的季節里，不僅天空格外的晴朗，云彩比其它季節都高，農民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜，我當然也收獲到了東西。對，那就是“知識”。我收獲到的是“學習”，學習比任何東西都重要。所以，從今往后我一定要好好學習，認真聽講，以一個好得成績迎接下一個美麗的秋天、收獲的秋天。

　　不論是學習，還是收獲，都很重要。所以，我們要在這季節，努力學習，收獲到許許多多的知識。

小學四年級作文篇5

　　當夜幕降臨時，我躺在床上，月亮和星星陪伴著我，微風給我唱著搖籃曲，不一會，我便甜甜的進入了夢鄉。

　　一天放學了，我的心情十分沮喪，路也不看了。這時，不知被什么東西絆了一下，結果跌倒在地，我抬起頭來一看，“啊！”我驚訝得差點叫了出來：一個有鼻子，有眼睛，而且長著翅膀的石頭在空中撲騰著翅膀。我還沒反應過來，那個石頭就開口了：“你好，我叫石頭精，我的.任務就是躺在路上，等待人們被我絆倒，這樣，被我絆倒的人就能到南極去，可人們總是避開我，甚至吧我踢開。今天你被我絆倒了，所以我要把你帶到南極去。”說完，石頭精把我推到了一個圓屋里，石頭精讓我閉上眼睛，大喊三聲南極。于是，我便照做了。不知過了多久，我睜開眼睛一看，我竟然在天空中飛，只見地面上銀裝素裹，白茫茫的一片，一切都處于雪的世界。我感到寒氣逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然騎著一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里，鉛筆盒就重重地落了地上，我下了鉛筆盒，我突然想起來石頭精的話：“把我帶到南極。”我這才解開了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上，我感到很無聊，很冷清，我突發奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮，在地上擦了一下，路上的積雪都融化了，變成了清澈的小河。

　　我又用尺在地上拍了幾下，地上長出了許多花，五彩繽紛的花爭奇斗艷，散發出濃郁的清香，我再擦一下，地上又長出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹木。我看見企鵝和海獅無家可歸，便搬來一個大冰箱，把它們搬進了冰箱。雖然有了花草，但是還不熱鬧，于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆，在地上寫了“動物”二字，草地上立刻出現了許多小動物，我和它們追逐打鬧，嬉戲玩耍，玩著玩著，我又異想天開，拿起小刀在地上鉆了一個小洞，當我鉆到地下兩米時，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是寶藏！”我興奮地叫了起來。忽然，一只海獅出現在我的面前，它要搶走我的寶藏，我緊緊地抱住寶藏，趕忙逃跑，但還是對我緊追不舍……“撲通”，原來我早已滾下了床。

小學四年級作文篇6

　　這是20xx年的最后一場雪，下完雪也就要過年啦，俗話說的好“瑞雪兆豐年。” 這場冬雪預示著來年是豐收之年，我在這里也祝大家新的一年里學習大豐收。

　　昨天下午一點多鐘，我吃完飯，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變的銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

　　看，雪中的'人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下的更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

小學四年級作文篇7

　　遠遠望去，那兒有朵黃綠兩色的云冉冉升起……

　　那是一棵石榴樹。遠看，石榴樹依然如往，不疏不密。那黃和綠，在石榴樹上星星點點的分布，秋和夏的彩被集中于一樹。這色彩，究竟是綠上有黃，還是黃上有綠呢？它是秋天的狂歡者，穿上金色的盛裝，揮著秋天的陽光，總是那么歡樂。在深秋里，它是令人一振的狂歡者之一。樹下，落葉遍地，一片金黃，好像鋪了一條金地毯，只供秋天行走。那石榴樹，就是秋天里最美的一副油畫。

　　走近了看。啊，石榴樹果真還茂密著呢!你看那葉子，黃的挨著綠的.，綠的靠著黃的，真像深秋中，一排排挺立著戰士。石榴樹那狂野的枝條，像炸彈炸開似的，大爆炸形狀。它向深秋注入了一股風一般的活力。樹上，有幾個小石榴，像小紅燈籠似的，掛在高高的樹梢，看起來喜洋洋的，這是秋之狂歡者的道具之一。我的心熱起來了：深秋不只有凄涼呀！

　　忽地，一只麻雀飛了過來，停在了枝頭。它用它尖尖的小嘴，去啄石榴子兒。石榴樹上一片寂靜，除了那“篤、篤”的聲音。小鳥不僅把石榴子吃了下去，還吃下去了石榴樹那火熱的愛心。

　　拾起一片落葉。看，它是狹長形的，就像一把迷你小刀，它很厚實，它染了秋的顏色。金黃，黃得耀眼，像秋日的陽光。

　　秋，就是石榴樹的顏色。

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