小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
經過了美麗的春夏，秋天已經到來，天氣漸漸開始變冷，本來在窗口欣賞美景，忽然，瞬間感到一陣寒涼，原來是北風來了。
北風輕輕的說：“噓-噓-”媽媽開始忙碌起來，她把春夏的衣服收起來放到儲藏室的角落，再把長袖衣服一件一件的掛到我們的衣廚里，接著，把冬天的棉被帶到頂樓曬太陽，匆匆忙忙緊張的樣子如同大敵來襲。
北風轉強，他呼呼的發出聲音，讓我們覺得越來越冷。媽媽緊張的把窗戶的縫隙用報紙團塞起來，但是，北風還是鉆了進來。他咆哮著，連玻璃都嚇得發起抖來。爸爸從儲藏室拉出一臺臺電暖爐，放到我們的房間里。無懼窗外的北風，電暖爐陣陣散發熱力。
戰敗的.北風哭了，他的冷，透過細細的淚水，滲進我們的屋里。北風再次發出陣陣怒吼，他像削尖的鐵一樣，龐大的身驅鉆進了小小的隙縫，穿梭在我們的房間里，連在家里都得穿上厚重的外套。
總要等到北風的怒氣全消，我們才能重新投入春天的懷抱。還好，在亞熱帶的我們，不會整個冬天都聽到北風的咆哮聲，偶爾，北風也會放過我們，讓暖洋洋的陽光照進來，否則，這整個冬天還真是難熬。
小學四年級作文 篇2
一場無情的大雨掩蓋了我們最喜歡的體育課，但是，教室里依然有同學們在歡呼。原來，體育老師在給我們玩一個游戲，這個游戲的名字叫“擊鼓傳花”�；◤狞S晨鏘那兒傳來，大家傳的.速度就像哪吒腳下的風火輪一樣快，都爭先恐后的，生怕老師停了音樂，自己要上去做廣播體操。過了一會兒，老師將音樂停掉了，不能在繼續傳了，我和后面的虞昕昊還在猜誰會拿到花兒。
原來花兒在王勝凱手里，他是第二桌的，所以二號、十二號、二十二號、三十二號、四十二號和王勝凱自己要上來做一次廣播體操。“一二三四五六七八”，大家做的都好。接著，王勝凱馬上將花兒傳給了別人，我們緊張的心情又發動了�；▋簜鹘o虞昕昊了，他居然從容不迫的，一點也不緊張，我心里想：虞昕昊是吃了豹子膽嗎？不怕做麻煩的廣播體操。我見他這樣，厲聲呵斥：“快點啊，虞昕昊，別浪費時間，”他不聽，還跳起了舞，這讓我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一樣，在音樂停止的前一兩秒，迅速將花兒扔給了我。我頓時火冒三丈，大聲對他說：“虞昕昊，你為什么不早點傳給我，非要現在給我。”我說完，心不甘情不愿地去做廣播體操了……“叮叮叮！”下課了，我們還陶醉在這個游戲里，懷著開心的心情走出了教室。
這件事讓我明白了：做事不要緊張，要大膽一點，看準時機，沉著冷靜，一擊即中。
小學四年級作文 篇3
動物是人類的伙伴，它們不僅可以給人幫助，還能給人帶來快樂，我的小雞黃黃就給我帶來了快樂。
記得星期天下午，我去少年宮上奧數班的時候，看見有人賣小雞，看著一只只活蹦亂跳可愛的小雞，我忍不住想買一只，我左挑右選，終于選中一只胖胖的小雞。
我帶著小雞回到家，媽媽便囑咐道：“你以前養的所有動物都讓你給玩死了，你這次可要好好的養呀�！蔽腋吲d的點了點頭。聽說小雞怕冷，于是我便找來了一個小紙箱，在里面墊上我穿小了的毛衣，并把箱子中間劃了一個小洞通風。這樣，它就像躲進了溫室一樣溫暖、安全；從中傳出笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。它很可愛，黃嘴黃腳，金黃色的毛，它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
我把它從箱子里放了出來，起先，這小家伙只在箱子周圍活動，它還小，但已學會了淘氣，隨后來到了鞋柜旁，啄著放在那里的鞋玩。我假裝看電視，眼的余光注意著這小家伙又會干什么，只見它慢慢地向我走來，剛走幾步，就跌了一跤，不過跌倒了再站起來，再走再跌。走到沙發旁，它好像很好奇，用紅紅的.小嘴啄了啄沙發，再偏過小腦袋瞧瞧我的反應！我只是微微一笑，仍舊看著電視，它見我不去傷害它，便大搖大擺地向我走來，因為它很肥，所以左搖右擺的，看起來很可愛。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手撫一撫它的細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我看著它那可愛的樣子，不由自主地笑了。
我懷著快樂的心情寫下了這一篇文章，我要告訴你，黃黃它是我永遠的最好的朋友！
小學四年級作文 篇4
給桌子洗臉“刷刷刷……”，剛進教室，就聽到“刷刷”的聲音，同學們在干嘛呀？哦，原來他已經開始和污垢展開戰斗了。
我也急急忙忙跑到座位上，拿起武器：牙刷、牙膏、抹布，準備和污垢決一死戰。我先把牙膏擠上牙刷，倒了點水后，使出了“火舞旋風刷”，倒了點水后，使出了向最骯臟的那一塊刷去，盡管它們頑固反抗，但還是抵不過我的'“重力神刷”，終于，我這兩招把它們消滅得一干二凈。我又轉向另一塊死角發起進攻，同樣兩招，輕輕松松把它們消滅了。我正得意，仔細一看，桌上還有不少頑固分子呢，我使出了最后一招：“如—來—神—刷”！“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念著，不一會兒，抵抗分子全部消滅。
我審視了一下我的戰果，還需要清理戰場——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去，哇！頃刻間，桌子露出了它的原來面目——干干凈凈，發出清潔的目光，笑呵呵地望著我。
成都雙流縣實驗小學4.3班：童怡茗
簡評：桌子的光亮，是對你的感激。
小學四年級作文 篇5
我是一枝鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構成了默默無聞，老實忠厚的我，可是正是因為這點。我成了主人小林的出氣筒，所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎？ “我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的.朋友用我的“心”來玩飛鏢了，突然，主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上，抓出了一道口子，血流了出來，大家都驚呆了，急忙和那個孩子的家長說了一聲，送到醫院里去了，小主人爸媽知道了這個消息，也馬上趕到醫院，受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上，才對主人的父母說：“哼，瞧你們倆，也不好好管教一下你們的兒子，把我們孩子弄傷了，瞧瞧看，都成什么樣了！”“是是是�！敝魅说母改笐M愧的說。
主人回到家后，被他的爸爸媽媽教訓了一頓，憋著嘴會到了房間，一直生著悶氣，突然轉頭看見了我，一下子把我扔到地上，用力一踩說：“哼，還不是你害了我�！蔽衣犃�，忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出�。“�！ 人類啊，我本來是用在你們工作和學習時的。用我，也許可以寫一手好字，畫一幅好畫，用我，更可以讓你們走上輝煌的道路，我是你們的小幫手，請愛護我啊！
小學四年級作文 篇6
周末天氣晴朗，我和媽媽去散步。
當我們路過微波蕩漾的小河邊，發現許多黑珍珠飄浮在水面上，而且還會動。我絞盡腦汁地想，這些黑珍珠怎么會動呢？
還是讓我仔細觀察一下吧！我蹲下身子，仔細一看，這“黑珍珠”原來是小蝌蚪呀！它們全身烏黑光亮，難怪我會把它們看成黑珍珠呢！我再仔細觀察，它那小小的眼睛和身體的顏色幾乎一樣，所以，不仔細看你還真難以發現。大大的腦袋后面拖著一條長長、細細的`尾巴，真像一個黑色的小音符，又像一個黑氣球，一會飄向左邊，一會飄向右邊。
我撈了一些小蝌蚪，帶回家把它養在玻璃缸里。從此，我開始觀察小蝌蚪的生長過程。
過了幾天，蝌蚪長出了一雙長長的東西。我嚇了一跳，以為小蝌蚪得了什么怪病，趕緊跑去問媽媽，媽媽看了笑著說：“傻孩子，小蝌蚪沒生病，只是它長出了兩條后腿�！蔽掖蚱粕板亞柕降祝骸霸瓉硎莾蓷l后腿呀，那么它的前腿呢？”媽媽說“你就耐心地等待吧！”
于是我放學回家后，一有空就站在玻璃缸前，仔細觀察它們。又過了幾天，小蝌蚪的前足也長出來了，我看著小蝌蚪心里開心極了。情不自禁的大聲喊道：“我養的小蝌蚪長大啦�！�
過了一段時間，小蝌蚪的尾巴不見了，小蝌蚪終于變成了小青蛙，它們經常試著向玻璃缸外跳躍，似乎想離開這里。一個周六，我端著它們去了小河邊，對它們說：“我知道你們不喜歡玻璃缸里的小世界，那就放你們回歸大自然吧！”
我喜歡蝌蚪，我也喜歡青蛙。
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