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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我們班里有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因為他的'手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎么回事，他回答說：“是練魔術(shù)練的。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔心了。
郭奧寶，我要學習你那堅持不懈的品質(zhì)！
四年級作文300字 篇2
今天，我給大家猜個謎語：八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。你們知道是什么嗎？我想大家應該知道是什么了吧？沒錯，答案就是小貓。
小貓的眼睛會變換顏色。白天，它的眼睛黑溜溜的，黑夜，它的眼睛就變成了綠色。它有六根胡須，不僅好看還非常有用，當它找到老鼠洞就會用胡須探測洞有多深。它的.爪子鋒利極了，捉老鼠的時候就會用它那鋒利的爪子按住老鼠，不讓老鼠逃走。
小貓吃飯的時候，我們都會給它三條小魚。它會先用爪子挖一挖魚肉，再用牙齒直接把魚骨吃掉。吃完美味的魚，它會滿足地用前爪擦嘴，仔細地清理它那六根胡須，最后跳到我身上，撒嬌地叫著，讓我?guī)退丛瑁媸且恢粣鄹蓛舻男∝垼?/p>
它最愛的游戲就是捉老鼠。它經(jīng)常安靜地等在老鼠洞外面，等到老鼠出洞，立刻出擊，后爪踩住老鼠的尾巴撲上去，前爪不停地撲打老鼠的頭，直到老鼠死掉，最后再把老鼠當宵夜享用。
外表看似溫柔的小貓，智慧卻過于常人，尤其是捉老鼠的時候，真是讓人敬佩。
四年級作文300字 篇3
在頤和園昆明湖東岸有一個被喻為牛郎化身的鎮(zhèn)水銅牛，在西岸有一處被喻為織女化身的耕織圖，他們隔著昆明湖遙遙相望，這兩個景觀的來歷也緣于牛郎織女的.故事。
清乾隆十五年(1750)年，初建清漪園(頤和園前身)時，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并傳下諭旨，要把御園修成“天上人間”，那佛香閣要建的雄偉華麗，象征著天宮里的凌霄寶殿，昆明湖要寬闊，就好比天河，并在湖(河)的東西兩側(cè)修了一只銅牛和一幅耕織圖。銅牛的身子朝東，頭朝西，正好對著織女圖，這樣一來就更像天河了，天上有織女(耕織圖)，地上有牛郎(銅牛)遙遙相望。
光緒帝在戊戌變法失敗后，被長期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱為最好的監(jiān)獄。光緒26年(公元1900年)，頤和園又被八國聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧太后從西安回到北京后，再次動用巨款修復此園。1924年頤和園被辟為對外開放公園。
四年級作文300字 篇4
我現(xiàn)在是一個普普通通的小學生，現(xiàn)在我的數(shù)學老師叫馮克珍，從四年級開始他就一直帶著我。
從四年級上第一節(jié)課開始他就立下了一個規(guī)矩，這個規(guī)矩就是早晨必須要在七點二十分到教室，中午在兩點十分來到，每天都一樣。那時是夏天，中午開校門的時間是兩點。放學之后回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽。“你去那干什么？去那玩去？”爸媽同時厲聲說道。直到開家長會的時候，父母從數(shù)學老師那里得知了這一情況，才知道我說的是真話。
剛開始，這個規(guī)矩沒人受得了，到了七點二十教室里也只有幾個人。可是只過了短短的'一個星期，所有人就都很準時的來到了。那一段時間我們的數(shù)學成績直線上升。到了期末考試，我們的同學都考得非常好，平均分達到了九十分。
過了一個假期，雖然老師再也沒有強調(diào)過到校時間的問題，但是我們已經(jīng)習慣在七點二十分的時候到校。我們到學校以后也會自覺的做數(shù)學題，做完這些題才會活動一會。
上課之后，老師會先講早晨做的題，然后再出題來復習昨天的內(nèi)容，最后才是講新課。
你們知道嗎，他是這個級部最好的老師，也是市級優(yōu)秀教師。要是其他老師也能像馮老師這樣盡心就好了！
四年級作文300字 篇5
人生如大海，會發(fā)生許許多多的事情。每一次潮起是一件事的發(fā)生，每一次潮落又是一件事的結(jié)束。然而，這些事總能給我們留下美好的回憶。而我，就有一次難忘的經(jīng)歷。
那一次，我買了一支筆頭會發(fā)光的筆，當時，我的'心里一直想著它，就連上課也拿出來東照照西照照。結(jié)果，被老師發(fā)現(xiàn)了，當然也少不了一頓批評，聽著聽著，淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。那節(jié)課，本來是用于寫作文的，寫《給老師的一封信》，這個作文，我也會寫，最后，我決定給老師寫這一件事，作為我這一次錯誤的檢討書。可是，我要下筆時，淚水就忍不住奪眶而出。下課了，老師把我叫到跟前，說：“你以后別再這樣了，我不是反對你玩，但是你上課時就要好好上課，玩的時間應該是在下課，對吧？這支筆我還給你。以后別這樣了。”我羞愧的點點頭，含著眼淚跑回了教室……
敬愛地老師，我會永遠記住您的教誨的，我相信，您的教誨會讓我受益一生。
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