（必備）小學四年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
親愛的陌生人你好：
雖然我對你的身份一無所知，與你也素不相識，但我清楚的知道，你曾于20xx年收到了我爸爸送給你的小兔子。
那只小兔子名叫可可，與我很親熱，但我知道，它已經有新的名字了，我很想念它，卻不得不接受這個現實。你知道嗎，當我收到我的小兔子被爸爸送人的消息后，我已淚流滿面了。但我也必須承認，家里沒有時間喂養可可，我們不能讓它受苦，所以，我不會找你把它要回來。
我與可可的感情很深，所以我請你對它好，不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了，請給予它一個快樂的.世界，并不要冷落它。
可可離開我已有一年半了，我常常會在夢里夢見它。我常常會夢見它與我快樂的嬉戲，而我卻常常也會夢見它離開我的場景，你曾懂得我的感受嗎？
當你與它開心的時候，往往給我的，就是傷心，我沒有權利再要回它，但求它一生平安。
親愛的陌生人，你收到我的來信了嗎？收到了的話，別忘了給可可看看，不要讓它忘記，它曾有過一個深愛它的主人。
此致
敬禮！
小學四年級作文 篇2
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個米奇和米妮，它們一個叼著筆，一個在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會放一些老師發給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時鼓勵我的.好同伴。記得有一天，上數學課，那天我們老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學習要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之后我在 也沒在課堂上講話了。
這個筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經是我心中永遠的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。
小學四年級作文 篇3
今天，我初次遇上了“竊賊”。當時腿都嚇得發軟了，手不停的抖。
清晨，我在家好端端的看書�！斑诉诉恕�，一陣敲門聲傳入我的耳朵，我的心猛地收縮了一下，立即劇烈地跳動起來�！斑诉诉恕�，我不敢理睬，緊張的'看著書。過了一會兒，大約五六分鐘，一陣“咔嚓咔嚓”聲傳入我的耳中，我脫了鞋子和襪子，躡手躡腳的走到門前，悄悄地合起貓眼——我怕如果對著貓眼看，一根毒針會“磁”地射向我眼睛，那我的小命就完完了……
雖然防盜門已上了內保險，可我還是有點擔心。我又扭了扭鎖，發現有一點松，連忙抱著頭回了自己的房間，并把自己臥室的門也鎖了起來。盡管做了雙重保險，我仍不放心，不停地打戰，雙腿走路時都發顫，手也抖了，字是怎么也寫不好了。
“韓藝!韓藝!”我到小陽臺一看，是媽媽!媽媽，你總算來救你女兒了!盡管看到了救星，我仍不敢大聲說話，只是點了點頭。
媽媽回家了，我一五一十的告訴她有了“竊賊”，我怎樣了。媽媽聽后，就把事情的來龍去脈向我做了解釋：早下她發現下雨了，就決定不出門運動了，所以下樓扔了垃圾就回來了，結果我不開門，結果她只好去車庫騎電動車去買早餐了。后來是爸爸又上樓來開門，我又在室內上了防盜保險，結果他也開不了門……
嗨，真是虛驚一場!
小學四年級作文 篇4
“汪汪汪”糟糕，有兩只小狗打起來了，一只叫小汪，另一只叫汪剛，原來他們為了自己的地位而打架了。小汪不停地“汪汪”叫，像是在說：“你干嗎打我，我比你歷害，我是皇上！你居然敢打我！”汪剛聽后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在說：“你算什么皇帝，我還是玉皇大帝，你應該聽我的指揮！”汪剛的這句話激怒了小汪，小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴，汪剛也來還擊，他們打來打去，打到了樹下，震得樹葉發出了“沙沙”聲。這時，一道閃電駛過，接著就是“轟隆隆”震耳的雷聲，下大雨了，它們停止了戰斗，跑到附近的`破屋避雨。
小汪跑到了一間破屋里，有一面哈哈鏡，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著，原來，它看到鏡子里的自己是多么的高大威武，如同巨人。
汪剛也跑進了另一間破屋，里面也有一面哈哈鏡，它三步并作兩步跑到了鏡子前，照了照自己，“汪汪”汪剛有氣無力地叫著，汪剛看到哈哈鏡里的自己是那么的渺小，連螞蟻都打不過，那可怎么辦，肯定被小汪笑死了�！稗Z隆”一陣雷聲響起了，漸漸地，雨停了，小鳥出來了，“嘰嘰喳喳“地叫著，兩只小狗出來了，這次的情況可不一樣了，小汪神彩飛揚，而汪剛呢，垂頭喪氣地走著……
小學四年級作文 篇5
在一個星期天的下午，爸爸說帶我下樓騎自行車，我一蹦三尺高，大呼萬歲！耶！太好了！爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事把我的平衡器，也就是兩個保護輪給卸了下來，這時，我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針似的，立馬泄氣了，沮喪極了！要知道，我少了它就騎不成，會摔跤的。 在爸爸的.堅持下，我只好豁出去了！在去廣場的路上，我左一蹬，右一蹬地過去了，你知道怎么回事嗎？就是一個腳著地，在地上使勁一踩，車子就踉蹌著向前竄去，在快要倒的時候，就用另一只腳來及時撐住，然后再換一只腳繼續踩&&狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他，對他使勁翻白眼，他才忍住笑來教我。 爸爸先在廣場邊找了一塊空地，帶著一點坡度，讓我從坡上往下溜，先這樣學著掌握平衡。我那個笨呀，簡直和小豬豬一樣，竟然還翻車了！我爬起來，拍拍身上的灰，繼續堅持練，開始爸爸還給我保駕護航，扶著自行車后座，我就放開膽子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，別提有多高興了！后來，不知什么時候，爸爸松開了手，我也能自如地端端正正地把車子騎下來，這時，我就開始了自己的創新，再騎車上坡，結果腳下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡腳又沒跟上使勁，總是力不從心，看來有點急于求成，還是一步一步慢慢來吧！我又找了一個平坦的地方來練習，握緊車頭，目視前方，使勁蹬腳踏板，看起來簡單，做起來還真不容易呢，一會兒我就滿頭大汗�？煽偹氵M步了，可以往前騎幾步遠保持不倒，真希望自己是個不倒翁啊！ 功夫不負有心人，我終于學會騎自行車了！我開心得不得了！繞著小區騎了一圈又一圈，樂悠悠地做著美夢：以后可以自己騎車上學了，可以和同學騎車去郊游，想去哪里就去哪里，多方便��！小朋友們，你們也想學嗎？快快借鑒一下我的經驗吧，祝你們成功！嘻嘻！
小學四年級作文 篇6
我是一個十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應有盡有，在四年前植樹節的時候我種下了一棵茶樹。
如今它已經十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛。
陽春三月細雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉，沒過幾天就長出了那十分可愛的.動人的花蕾，準備爭奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢強健，樹枝十分優美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火，殘雪燒紅半個天“的優美詩句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀，現在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好，我道牡丹不及茶”。
茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質堅硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛士”。
我愛富饒美麗的家鄉更愛美麗的“茶花”。
點評：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩情畫意！使人們對茶花的愛更深一步！
小學四年級作文 篇7
有這樣一個課堂，它歡迎那些熱愛科學的人，歡迎那些有“金點子”的人，歡迎那些努力把“金點子”變成現實的人。這個課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學課堂”，走進這個課堂，就走近了一群名字叫作“創客”的朋友。
三年級暑假，我參加了“科技館奇妙假日夏令營”，拎起了“科學百寶箱”，走進了“魅力科學課堂”，和朋友們一起成了一名小小創客。3D打印，激光切割，模型拼裝……這里的每一個項目都像一塊大大的磁鐵，牢牢吸引著我們！整個夏令營，我完成了二十多件作品，其中，最滿意的是拼裝小賽車。
我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣，由二十多個零件組成，核心的零件是用來提供動力的馬達球、用來制動的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務是拼裝完成后進入賽道，看誰的.賽車跑得快。小創客們激動地摩拳擦掌，只聽老師一聲令下，立即行動起來。他們有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地亂轉，仿佛熱鍋上的螞蟻；還有的腦洞大開，神速拼裝，根本停不下來……我一邊拼裝，一邊留心觀察：咦，這個小創客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物，但是明顯加大了車子前進的阻力啊！噢，那個小創客為了減輕車身重量只用了兩個輪子，可是這樣一來車子就不穩定了呀！經過認真思考，我決定放棄裝飾減輕賽車的負擔，安上4個輪子保證賽車的平穩。比賽開始了，小創客們個個屏住呼吸站在賽道旁，充滿希望地等待著�！�35秒！26秒！……18秒！”老師開始報成績。最終，我的橙色戰車以18秒的成績沖到了終點，勇奪第一！朋友們向我投來羨慕的目光，我自豪極了！
走出魅力科學課堂，我想：如果一個人不做創客，生活就會失去樂趣；如果一個民族沒有創客，遲早會走向敗落；如果人類沒有創客，那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創客，我有一群名叫創客的朋友，我們都是“行動派”！
小學四年級作文 篇8
在云朵的上面，隱藏著一個美麗的世界，在這個世界里居住著許多小精靈。精靈們在這里生活的非常幸福。不幸的是，有一個魔鬼要統治整個精靈國，精靈們非常擔心，他們派出了精靈國最勇敢最聰明的精靈去尋找愿望女神。
但愿望女神離精靈國非常遠，想要找到她必須經過三座云山兩條云海，每座云山都有守護神守衛，想要過去，必須要冒著生命危險解開守護神出的題，想要越過云海必須找到彩虹橋，把彩虹橋放大才能過去。他先走到第一座山，守護神說：“你必須要找到一顆水靈石。于是他走到山內發現一顆晶瑩剔透的玉石，就把它帶了回去。結果，這顆玉石就是守護神說的水靈石，他就這樣順利的走過了第一座山，第二座山的守護神說：“請問太陽從哪里升起？”精靈想了想說：“太陽從東方升起。”你可以通過了。”守護神說。第三座山的守護神問：“2月2日是龍抬頭的日子，是哪年的2月2日？”精靈答；“每年的2月2日�！�
不錯，你通過了考驗，恭喜你，獲得了這座美麗的彩虹橋。”精靈走到云海，放大了彩虹橋，走了過去，第二個云海，他再次把彩虹橋放大走過去。經過一番努力終于找到了愿望女神，精靈對愿望女神乞求道：“愿望女神，我們的王國被惡毒的.魔鬼霸占了，請您幫我們趕走他�！迸跽f道：“幫你也可以，但你要做出一定的犧牲，你愿意把這顆藥丸服掉嗎？”精靈毫不猶豫的接過藥丸吞了下去，說：“為了我們的王國，犧牲我自己值得�！迸跣α诵φf：“你很勇敢，你的善良和誠懇犧牲小我，成全大我的精神打動了我，把這貼紙拿好，貼到魔鬼的身上，即可讓他灰飛煙滅。還有，那顆藥丸只是一顆增強體力的藥丸，不必擔心�！痹竿癜丫`送了回去。
精靈回到王國，裝成一個給魔鬼送餐的惡魔精靈，當他快要接近魔鬼的時候，不小心打碎了盤子被魔鬼發現，精靈迅速拿出貼紙，往他身上一貼魔鬼灰飛煙滅了，但精靈也因此受了他重重的一擊，倒在地上。第二天，精靈醒了，發現原來是愿望女神給的藥丸起了作用讓自己承受住，才挽回了性命。因為消滅了魔鬼，精靈國的居民們從此過上了幸福、快樂和平的生活！
小學四年級作文 篇9
我有一個弟弟，他很活潑，但帶有點叛逆性的調皮。
記得某個春天，弟弟的頭發有點長了，媽媽就帶他去理發，理發后回到家就說：“媽媽，我下次不要去理發了，我要留那種青年小伙子那種頭發，跟哥哥一樣�！痹诘艿艿难肭笙拢瑡寢屩缓么饝恕＞瓦@樣，到冬天時弟弟的'頭發已經很長了。
冬天到了，媽媽對弟弟說：“快要過年了，走，我帶你去理理發�！彼麉s說：“不要，現在是冬天，冬天的天氣冷啊，我頭發長，蓋住頭發頭就比較不會冷，所以我不去理發。”說完就朝媽媽眨了一眼，就跑出去了。過了一會，天上烏云密布，就下起了大雨，弟弟回來時就變成了一只落湯雞，一身濕濕的，也沒有去洗澡，頭發也不用毛巾擦干。
過了幾天，弟弟的頭生了好多“蟲子”，這回弟弟不想理發也得理了因為為一處理這些“蟲子”的辦法就是把頭剃光。我笑得流出了眼淚說：“活該，誰叫你要裝帥呢！”
弟弟只好住著嘴跟媽媽去理發店里理發，回到家，他卻變成了光頭佬。
小學四年級作文 篇10
今天，我和陳科至去玩滑板。剛剛走到廣場，就碰見了田宇恒。我們玩了一會兒，戰斗就開始了。
第一戰 四處躲避
首先，田宇恒不知怎么搞的，把費沖惹毛了，于是費沖就和她姐姐去追他。田宇恒從我們身邊跑過去，大聲地喊叫：“救命��！救命啊······”我們看見跑在前面的費沖和她的姐姐在喊：“站住，別跑�！蔽冶阏f：“快走吧，她姐姐會捏指神功，不好對付�！蔽覀兙秃吞镉詈阋黄鹋堋Ｎ覀兯奶幪痈Z，但每次都被發現了，最后我們順利地逃到了一棵大樹下，他們也沒發現，很失望地走開了。第一戰勝利。
第二戰 偷襲
我們商量了一會兒，決定采用偷襲的辦法。田宇恒說：“讓張楠去�！标惪浦烈舱f：“讓張楠去吧�！蔽乙膊缓猛妻o，只好去了。正當我悄悄地準備下手的時候，她猛一回頭說：“你在干什么？”反倒嚇我一大跳，我也就只好逃之夭夭了。
第三戰 狂暴神打
又過了一會兒，我暗暗想到，軟的不行就來硬的'吧！于是我把滑板放好，沖了過去，幾招火星大力拳就把費沖打“趴下了”。正在我得意之際，她姐姐來了，我一拌她也倒下了。第三戰也以勝利告終。
今天我們玩得非常盡興。盡管我們累的滿頭大汗，但我很開心，因為這場突擊戰是我們最終取得了勝利。
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