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四年級的作文

時間:2023-12-11 09:07:33 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”,小時候,媽媽上街時,總是念著這首兒歌。上幼兒園時,老師每次帶我們過馬路,我們也總是手拉著手,左看看,右看看,然后唱著這首兒歌過馬路。上小學了,老師送路隊時,又總是再三囑咐我們一定要遵守交通規則,一定要記得:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”。

  如今我已經是一名四年級的小學生了,每次,我坐在爸爸的車子里,看到紅綠燈,我就會想起這首兒歌,就會想起一些不遵守交通規則,家毀人亡的慘痛事情。記得,前不久,在河南的高速公路上,一名駕駛員因酒后駕車,造成了兩死兩傷;上海外環一名大巴駕駛員也因為違反交通規則造成了10死14傷……;發生在我們身邊的事例也不少,上個月,在我們臺城就有一位老爺爺帶著孫女和孫子過馬路時,不看紅綠燈,左顧右盼,被一輛出租車撞了,造成了孫女下肢癱瘓,孫子和爺爺嚴重受傷的悲劇。

  是呀,據不完全統計,我國每天因車禍而引發的使上百人死亡,看著這些觸目驚心的數字,我非常震驚,也非常難過,因為一個個無辜的'生命就這樣消失了,一個個家庭就這樣失去了應有的幸福和美滿……

  為了讓不再發生,社會和諧,安寧,讓我們共同遵守交通規則吧!

四年級的作文 篇2

  親愛的姥姥:

  告訴您,最近我干了一件事,一件大事——我在家里“開店”啦!

  母親節快到了,我和妹妹商量后,決定開一家“愛心”茶館。我們在家翻箱倒柜,終于找出一張紅紙,我立馬寫上“開業大吉”四個大字,貼在了小書房的門上,就開始準備招待客人了。

  “愛心”茶館開張通知

  本店有免費茶水,可以隨時來喝一杯美味的茶水。

  服務對象:媽媽

  開業時間:雙休日、暑寒假

  “愛心”茶館館長:溫雨桐

  我們從爸爸的茶葉罐里拿出了一些大紅袍、龍井、普洱、黑茶等名貴茶葉,等第一位顧客上門。

  這時,門鈴叮叮地響了起來,我一開門就看見節目的主人公——媽媽。只見媽媽滿臉疲憊,我馬上請她到書房里來。

  媽媽一開門妹妹就大叫:“歡迎光臨。”又問:“需要茶水嗎?”“嗯,給我一杯黑茶吧。”媽媽說。

  我和妹妹小心地把茶葉放進壺里,倒上一些開水,過了一會兒,我用茶葉網把茶葉過濾出來,小心翼翼地端給媽媽。媽媽品了一口說:“好香啊!再泡久一點兒就更香了。桐桐,欣欣,你們真是好孩子。”聽了媽媽的夸獎,我們高興極了,因為我們是第一次開“公司”呢!

  我想,我們的'“愛心”茶館一定會越做越興旺,財(夸獎)源廣進的。歡迎您有空時也來喝一杯啊。

  您的外孫女:溫雨桐

四年級的作文 篇3

  今天玉米給了我兩只機靈小蝌蚪。

  他們的身上除了黑色還是黑色,好像在墨水里洗過一樣,身體也就只有一粒大米大小,尾巴細的像頭發,整體長度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴,好像在亂撲亂撞,不過它經常停在一個地方不動,只要水一搖,它的小尾巴就會波浪般搖晃,用小尾巴波水,使它前進,小尾巴搖起來很好玩,像一條飄然的`絲帶,像一道絢麗的光波,像一絲湍急的波浪。

  小蝌蚪總是呆在那里不動,一點也沒有精神,我用手點了一下水面,小蝌蚪好像預感到了什么,一個勁的游,游了半天,好像發現危險遠離了,于是就停下了,我看它又停下了,哎,怎么那么懶呀!我用手搖了搖水,兩只小蝌蚪順水而轉,并且用勁逆流而行,好不容易停下了。它意識到了危險只是來自水面,于是我再怎么弄它也不動,只是一個勁搖晃著小尾巴,好像在對我說:“我不上當了,哈哈!”

  哎,我沒辦法讓它動一下,所以只好把它放這了。

  小蝌蚪會不會長成青蛙呢?如果能,我就要把它放進河里。

四年級的作文 篇4

  我家有一盆白掌,它又叫一帆風順。它長得郁郁蔥蔥,寓意著做什么事都順順利利。我家白掌放在我們吃飯的地方,每逢吃飯的時候陽臺上的風會灌進來一些,白掌淡淡的清香迷漫開來,這樣食欲會很好。

  不過美中不足的是,開花的時候,花苞里有一根黃色的'東西,風一吹會掉些小東西下來,掉到菜里菜就不能吃了,所以每次白掌一開花就要把它抬到陽臺上去,不過放在陽臺上風一吹,白掌搖搖擺擺,像個小姑娘站在綠葉上穿著大白裙跳舞,還不時灑下幾片“白花瓣”下來。

  有一回,我拿著剪刀去修剪我家的白掌,媽媽洗完衣服剛準備曬,但一見到我要剪下去,就說:“晉梓碩!不要剪,白掌……”媽媽說了一大堆,我終于明白了白掌的生存方式,它們根本不需要修剪,子子孫孫一代又一代地生活。

  白掌最讓我喜歡的就是:它既可以用水栽培,也可以用土栽培,只要有陽光、土、水它都能生存下來,我要學習白掌哪里都可以生存的精神。白掌的根莖呈綠色,葉脈就像記著它的歲數一樣。

  你們喜愛我家的白掌嗎?

四年級的作文 篇5

  有人喜歡四季的花園,有人喜歡四季的草原,有人喜歡四季的大海,你們知道我喜歡哪里的四季嗎?沒錯!我喜歡的就是四季的`公園。

  在春天里,公園里春暖花開,萬物復蘇,冰雪融化的。大樹長出了綠油油的葉子,花也開出來啦。一大群花擠在一起斗好。五顏六色,就像一張彩色的地毯,小草也從土里探出頭來,小洞唄也出來了,小鳥在枝頭歌唱,小蜜蜂快樂的采蜜,蝴蝶在天上翩翩起舞。而人們呢?在公園里散步都好春天的公園充滿了歡樂。

  在夏天里,公園變熱了,等我們都躲了起來逗好。而曹長得更茂盛了,花也開得更鮮艷,樹也長得更高大了,小何被曬出了彩色的倒影。,夏天是多么的熱呀!人們吃著雪糕,在公園兒里玩兒著,休息著,夏天的公園是多么熱鬧啊!

  在秋天里,公園里的草變黃了。,樹上的葉子也變黃了,一片片落下來,就像一只只蝴蝶在飛舞。,好像一位老奶奶不斷地掉著頭發。,落在地上成了的大地的夜服,秋天的公園是多么美麗而荒涼啊!

  在冬天里,公園里能樹木光禿禿的。,像以為沒有頭發的老爺爺,花草被積雪覆蓋住,像一個美麗的童話世界,冬天的公園是寒冷的。

  公園的四季給我留下了深刻的印象,真是美麗無比呀!

四年級的作文 篇6

  年輕真好!青春真棒!青春有催人奮進的力量,有把夢想變成現實的力量,有把人的一生改變的力量,有表現自我、亮出自我表現的力量。

  因為我們年輕,所以我們有太多的夢想。為了夢想,我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢想。盡管需要用時間來調節,正是這調節的`過程才使我們的生命多姿多彩;也正是因為調節,才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動,給予我們更大的力量。

  因為我們年輕,所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽包圍著,高興過后,會給我們帶來催人奮進的生命動力。成功后,我們盡情歡呼,但失敗后,我們要冷靜地接受,要拿得起,放得下,這才是我們中學生的胸襟。

  因為我們擁有青春,所以我們的情感色彩斑斕,我們不會讓心情抹上永久統一的色彩。因為生命要用淚和笑來點綴,我們在為世界舉杯歡呼的同時,也許會有潸然淚下的一面。沒有什么值得我們永久的悲嘆,也沒有什么值得我們永遠地沾沾自喜。

四年級的作文 篇7

  我的理想是長大后能當數學家。

  為什么我想當數學家呢?因為我天生就在數字這一方面有很大天賦,而且我對數學也很感興趣,每次碰到數學題我都很好奇。

  上二年級時,我就去別人家借了高年級的數學書,并認真學、看,每次看到數學書我都會立刻撲過去,過好半天才從書堆里爬出來。

  我在數學這方面也付出了很大努力,爸爸給我在省城報了高斯數學班,每次放假,爸爸就會帶我去那兒補補課,有時有空閑時間,又正好有課我相關的課座,星期天也會去。現在,我出的題,有時候爸爸媽媽都答不出來。

  有一天,爸爸從朋友那里借來了一套初中的數學書,我從下午一直看到了晚上,爸爸見了,喊到:“都幾點了!還不睡覺?”爸爸出去了一會兒,回來的.時候見我還在看,氣得無話可說,直接把我的書搶走了,把我逼進被窩。我心里小聲嘀咕:哼!我也是在學習嘛!下次信不信我看個廢寢忘食!

  一般書在我腦海里一會兒就忘了,可數學題怎么也忘不了,我在床上,翻來覆去,一直到十二點左右才睡著。

  我長大當上數學家后,一定要為國爭光,多為社會做出貢獻。我一定會堅持不懈,努力地實現我的夢想。

四年級的作文 篇8

  “橘子,是一種有營養,既可口又多汁的水果,特別是砂糖橘,很受人們歡迎.橘子那甜中帶酸的汁,可以幫人們解渴。但當我們剝開它的表皮,吃了那些肉時,橘子皮去哪兒了呢?你是隨手往地上一扔呢?還是把他們請進垃圾桶呢?這可是一個嚴重的問題。”

  我是橘子皮,我是橙色的`,我包著鮮美、誘人的果實。至于上面的那段話,是我還躺在樹枝上做夢時,一個小朋友和他媽媽的談話。今天,我像我的前輩一樣被農民送進了一所學校——金英小學。我又被學校的老師分給了一位小男孩。學校放學了,那個小男孩把我剝下,我以為我能住進果皮箱,與香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、蘋果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩耍……可是想不到,那個小男孩竟然隨手一扔,讓躺在了整潔的地面上。我向四周張望,發現我的四周都是我的同胞,一雙雙鄙視的眼睛注視著我們。我這才明白:一些小朋友不講文明,亂扔東西。只見整條走道都被橘子皮鋪滿了,在一片觸目的橙黃色中還夾雜著紅色塑料袋的點綴。我不禁默默地流下了眼淚,我想:如果,這是我的校園,我一定會讓它保持整潔、美麗;如果,我是這個學校的學生,我一定會感到羞愧,我會主動把垃圾撿起來,送它們到應該去的地方;如果,我是那個小男孩,見此模樣一定會無地自容,馬上改正……

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