實(shí)用的四年級(jí)作文集合（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我來(lái)到了賽爾號(hào)飛船上。我來(lái)到茜茜那里，看見(jiàn)茜茜，她說(shuō)：“我給三只精靈的一只。”我說(shuō)：“好”我看了看：小火猴更帥氣，伊優(yōu)更可愛(ài)，布布種子也很可愛(ài)。所以我就選了小火猴。茜茜送了我五個(gè)初級(jí)膠囊我就開(kāi)使賽爾號(hào)之旅了。
到了我家，小火猴說(shuō)：“這個(gè)家這么小，只有精靈倉(cāng)庫(kù)﹗”因?yàn)槲业氖诸^本來(lái)就很緊，所以就沒(méi)顧這些了。我說(shuō)：“明天，我一定會(huì)買一個(gè)好屋的，今天我們?nèi)ゾ毤?jí)吧。”小火猴說(shuō)：“好的。”來(lái)到了云霄星，點(diǎn)擊毛毛就跟他對(duì)戰(zhàn)了。我們先用抓，減了他十五點(diǎn)血，他用撞擊，減了我五點(diǎn)血，我們?cè)谟米ィ退懒恕＿@樣循環(huán)打，我的小火猴升到了十級(jí)，學(xué)會(huì)了火花這招。我就去挖賣錢，再讓小火猴去做每日任務(wù)。我已經(jīng)賺了四千元錢了，小火猴也有了二萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)了。我買了一房子可以直接通往云霄星的'，而且有二層。很大的空間的。我?guī)е』鸷锶?duì)戰(zhàn)，遇見(jiàn)了很多草系精靈：有仙人掌、依依、布布種子、小蘑茹……都獲得了勝利，還升到了十四級(jí)，并且又可以選一只初始精靈，我選了伊優(yōu)。在讓伊優(yōu)去做每日任務(wù)，又獲得了二萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)，回了家，伊優(yōu)和小火猴驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“哇，這么大，這么豪華。”我說(shuō)：“這可是我苦干了一天的成果。”給了二萬(wàn)給伊優(yōu)，給了二萬(wàn)給小火猴。他們兩人都進(jìn)化了。
我們開(kāi)始了第二天的賽爾之旅。
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡幻想，在睡覺(jué)時(shí)，在發(fā)呆時(shí)，在……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)被人誤解。
我總想什么時(shí)候給嫦娥打個(gè)電話，問(wèn)她要幾盒兔子糕；趴在地上喂螞蟻吃點(diǎn)心，心想：不知它們要喝可樂(lè)還是芬達(dá)；有時(shí)，我幻想自己是一位花仙子，拿一支鉛筆當(dāng)魔棒。
我愛(ài)幻想，幻想自己未來(lái)的職業(yè)，自己未來(lái)的一切。有時(shí)，寫著作業(yè)也不忘幻想，筆速慢了下來(lái)，最后干脆停了下來(lái)。這時(shí)，站在一旁看我寫作業(yè)的老媽，見(jiàn)我停下了，便一聲“河?xùn)|獅吼”：“想什么呢！”把我從幻想中驚醒。我又遲疑的拿起筆，繼續(xù)往下寫。有些時(shí)候，還會(huì)被老媽批評(píng)一通，然后才接著往下寫。
有時(shí)覺(jué)得自己幻想得還很有趣，便叫來(lái)老媽，把自己的'幻想又說(shuō)了一遍，原本等著老媽的贊揚(yáng)，卻等來(lái)一句：“你動(dòng)畫片看多了吧！”老媽說(shuō)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我一人站在那發(fā)呆。
幻想也有幻想的好處，我的想象作文寫得還不錯(cuò)。老媽也不說(shuō)什么了，只是輕描淡寫地來(lái)了一句：“什么都有好處啊！”我卻不以為然地笑笑。
每天我都在幻想，如果你看見(jiàn)我在發(fā)呆，不用猜，我一定在幻想呢！我幻想的事物千奇百怪，有時(shí)我都不敢相信這是我幻想出來(lái)的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的我！
四年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……
在一次語(yǔ)文考試后的第二天，老師拿著一疊厚厚的試卷，走進(jìn)教室，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師手中的試卷，我注視著老師手中的試卷，不安的坐在座位上，迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，試卷一張張發(fā)下來(lái)了，教室里立刻熱鬧起來(lái)，發(fā)到的同學(xué)有的'喜出望外，有的愁眉不展。“蔣航”這一聲后，緊接著一張?jiān)嚲磔p飄飄地落了下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，打開(kāi)試卷一看“85”分，我頓時(shí)目瞪口呆，好似被人潑了一盆冷水，我的腦海里回想起媽媽要我立下的“軍令狀”：各科考試一定要考到優(yōu)秀。我害怕不安，這時(shí)，老師發(fā)話了：“這張?jiān)嚲硗砩霞议L(zhǎng)簽名。”
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步向前走，心里像十五只吊桶七上八下，我的腦里一直回蕩著“簽名，簽名”我想了好久，還是坦白跟媽媽說(shuō)吧，這還能怨誰(shuí)呢？
到了家門口，媽媽早已在家里做飯了，她著急地問(wèn)：考得怎么樣呀？”我沉默了一會(huì)兒，然后從書包里慢慢地拿出試卷。媽媽接過(guò)試卷，一看只考了85分。就說(shuō)：“你怎么考得這么差！
”然后，便認(rèn)真地看起試卷來(lái)，我低下頭，紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”那時(shí)的我恨不得有個(gè)洞，讓我馬上鉆下去，媽媽和氣地說(shuō)：“你自己要努力，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后我一定要取得好成績(jī)，不負(fù)媽媽的期望，一定一定……
現(xiàn)在回想起來(lái)，真讓人難忘！
四年級(jí)作文 篇4
“哈哈！”這笑聲從哪里來(lái)？原來(lái)是我們班上在玩夾豆子比賽。
比賽前，老師把綠豆和黃豆混在一起，然后放在兩個(gè)盤子里，每邊放一雙鐵筷子，說(shuō)“規(guī)則是這樣的，每個(gè)隊(duì)員把綠豆和黃豆夾在盤子里，掉了不算。”老師又把班上的.三組分成了快快組和樂(lè) 樂(lè)組。我的心情一點(diǎn)也不緊張，只是開(kāi)開(kāi)心心的，自信滿滿，認(rèn)為自己一定能贏。
游戲開(kāi)始了。我看見(jiàn)場(chǎng)上的氣氛非常熱鬧，我們班上的人都聚精會(huì)神地看。第一個(gè)同學(xué)非常慌張，手一直在抖，連筷子都拿不穩(wěn)。我們鼓勵(lì)著他，大聲為他加油，時(shí)間到時(shí)，他一顆豆子也沒(méi)夾 到。終于到我了，我快速的夾豆子，夾了綠豆又夾黃豆，可是速度不快，一顆顆豆子好像在和我作對(duì)，我?jiàn)A得很費(fèi)勁。我還是輸了比賽。
同學(xué)們比完了，老師數(shù)了數(shù)黃綠豆。結(jié)果，我們組輸了。
這次比賽讓我知道了一個(gè)道理：做事要冷靜，才能取得勝利！
四年級(jí)作文 篇5
我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈...等等，但是有一個(gè)游戲令我最印象深刻的。那是在三年級(jí)的時(shí)候，那天...
星期三下午，第三節(jié)課。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這一節(jié)課我們不上課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！我們連聲歡呼。老師說(shuō)這個(gè)游戲叫畫嘴巴老師公布了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙著眼睛上來(lái)講臺(tái)畫出人缺少的嘴巴，誰(shuí)要是畫對(duì)了，我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！
游戲開(kāi)始了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來(lái)。想讓老師點(diǎn)她們的名字，讓她們第一個(gè)上去玩。老師也順了她們的意思，讓她們第一個(gè)上來(lái)玩。老師幫她們蒙住眼睛，然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的'，這才開(kāi)始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上，而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們?cè)谙旅婧逄么笮ΓΦ亩亲佣继哿恕Ｋ记锖兔例R聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谙旅嫘Γ挥傻睦Щ蟆Ｋ齻儼衙稍谘劬Φ牟汲断聛?lái)，啊！怎么會(huì)畫在哪里的呢？她們異口同聲的說(shuō)出這句話。
第二輪，老師叫了班長(zhǎng)上去畫。班長(zhǎng)被蒙住眼睛，完全看不見(jiàn)什么東西了，也失去了方向。所以班長(zhǎng)在黑板上亂畫，我們?cè)谙旅婵粗嚅L(zhǎng)在黑板上亂畫的樣子，就感覺(jué)的班長(zhǎng)好像是一個(gè)正在表演的小丑一樣，逗我們笑！
鈴鈴鈴...下課鈴聲響起了，游戲結(jié)束了。老師叫我們收拾書包排隊(duì)了，我依依不舍的離開(kāi)的教室，真想再玩多一次啊！
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