四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心啊！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！
一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺前，想：小鳥肯定會喜歡的！可是，小鳥一見我的身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的'頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠遠地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的 膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個月……現在，小鳥已經常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時候，我在彈琴，小鳥還會給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠永遠繼續……
四年級的作文 篇2
陰雨綿綿的午后，心情郁悶得如同天氣。在自家的燈具店里專注地寫著作業，全然不知爸爸已悄然外出，只留下我獨自一人。
一陣急促的腳步聲讓我抬起了頭，緊接著是一張陌生的面孔。我下意識地問：“你需要買什么燈？”
“我只想借一個大方便袋裝東西，寄放在這里一會兒。”這時，我才注意到她的腋下，緊夾著四個大的沙發絨毛墊。幾分鐘內，我幫她處理好了，阿姨松了一口氣，急匆匆地出了店門。
繼續埋頭寫作業，天色漸晚，阿姨還未出現，而爸爸準備關門打烊了，我擔心阿姨返回時找不到，豈不是急壞了……于是，老爸同意了，我們倆一同等待。直到晚間八點多，這位阿姨才氣喘吁吁地跑進來，說著一路的道歉，末了，還說了聲：“謝謝你，小朋友！，你真是個誠實守信的好孩子！”
回家的.路上，爸爸表揚了我。而我認為這并不算什么，因為《中小學生守則》里就有“誠實守信有擔當”這一內容，我們應當遵守，把誠信放在心中，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用我們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。
只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！
四年級的作文 篇3
星期六的下午，袁媛搬走了。頓時，我有了一種失落感，心里很不好受。我在院中慢慢地走著，這里，每個角落都曾留下袁媛那爽快的笑聲。我很喜歡這個小姑娘，不僅因為她活潑、熱情、直爽，更主要的是，她是個好勝心很強的小姑娘。
一年前，也是星期六的下午，袁媛和她的一群女同學在興高采烈地玩皮筋。袁媛高興，一直大笑，那雙不大的眼睛彎得像一道月牙。她總是喜歡把辮子梳得高高的，隨著跳動，辮子也一晃一晃的.。這時，走來幾個男孩子，手里拿著一只白老鼠，一邊揮舞著，一邊擠眉弄眼地嚇唬那群女孩子。唯有袁媛，站在那里，一動也不動。男孩子們見狀，互相咬耳，一個男孩子走上前去，對袁媛說：袁媛，我們想解剖白老鼠，你們女孩子——也看嗎? 聽了這話，袁媛不禁皺緊了眉頭，微微低下了頭：看吧，那實在太惡心了;不看吧，那不等于在男孩子面前認輸了嗎?算了，算了，我就知道你們女孩子沒這個膽兒!不就是只白老鼠嘛，瞧把你嚇的，哼，沒本事!那男孩故意顯得不耐煩似的，臉上露出了鄙視的神色。袁媛使勁地咬了咬嘴唇，從牙縫里擠出三個字：我們去!袁媛，那太可怕了，這種事，你怎么隨便就答應了呢?躲在一旁的女孩子們埋怨著袁媛。
袁媛把頭一昂，大步走到已做好準備的男孩子們面前。幾個男孩相視一笑，對袁媛說：袁媛，我們這兒需要一個人把老鼠按住。你，行嗎?行!袁媛爽快地答應了，可手卻直哆嗦。她硬著頭皮用手按住了老鼠的四肢，頭扭向了一邊，緊閉著眼睛。瞧，這是心臟，還跳呢!看，胃，這是胃! 聽著男孩子們的議論聲，袁媛不禁睜開了眼睛，把頭慢慢地轉了回去，啊，老鼠的內臟全部展現在她眼前。那是什么?袁媛好奇地問。那是肺。噢，真有意思。袁媛轉過頭想去叫那些女孩子也來看，但女孩子們早就嚇得跑開了，袁媛無可奈何地聳了聳肩，又接著看解剖了。解剖完了，男孩們狡猾地一笑，對袁媛說：袁媛，這只老鼠交給你了。啊?還沒等袁媛回過神來，男孩子們早就吹著口哨跑遠了。沒辦法，她只好用食指和拇指捏著老鼠尾巴末端，拎到垃圾桶前，猛地一甩，扭頭跑了。
想到這兒，我不禁笑了。事隔一年了，這件事依然印在我的腦海里，哎，多么可愛的小女孩!哦，袁媛，你這個好勝的小姑娘……
四年級的作文 篇4
我的智慧校園，位于河南省鄭州市金水區經七路，在經七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進學校大門，映入眼簾的是樹立在兩邊的宣傳牌，這就是我們的文化長廊，宣傳牌里是我們學校出了名人的校友解釋，其中就有，世界乒乓球冠軍，鄧亞萍，她是我們河南人的驕傲，文化長廊的前面，是一個小池塘，池塘里種的有荷花，池塘里面有幾條小魚，它們每天就在里面快樂的游來游去的，魚池上面有一坐雕塑，文化長廊的右邊，是一個小花園，花園里面的花開的五顏六色的非常好看，沿著林蔭小道就是我們的大操場了，操場上有乒乓球臺，和鋪著紅色的橡膠跑道，踩上去軟軟的，就是摔倒了也不會疼，因為用的都是環保材料，能保護我們的安全，
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的.，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業的。各自都干著自己喜歡的事情。
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
四年級的作文 篇5
端午節吃粽子，是我們的一個習俗。但是，吃粽子的人不一定包過粽子。而且，各地粽子的制作工藝與粽子的風味還不盡相同呢。
下面，我向大家介紹一下我的家鄉湖南益陽的粽子是怎樣包的吧。
包粽子至少要準備三種原材料。一是糯米；二是粽葉，洞庭湖的灘地上長著茂密的蘆葦，采用葦葉來充當粽葉，包出來的粽子同樣色香味俱佳；三是結實的細繩子。
我們將魚米之鄉自產的優質糯米用清水淘洗兩回，把一片片新鮮的.粽葉的兩面都仔細地洗刷干凈，用洞庭湖盛產的芋麻搓一團結實的細麻繩。這樣，包粽子的準備工作就做好了。
第一步，拿起一片或兩片粽葉，卷成一個錐形。第二步，把珍珠般的糯米粒填進錐形的空腔里。第三步，把裝夠了糯米的錐體的頭部露出的粽葉折疊成三角形，把錐體的口封閉并用細麻繩捆緊。這樣包出來的粽子頭部是三角形，主體是圓錐形，扎實而且美觀。如果在糯米中加入綠豆、蓮子或者其它材料，還可以包出各種品味的粽子來。
把包好的粽子放進鍋里，加蓋煮沸一個小時。熄火后，把熟透了的香噴噴的粽子拿出來就可以吃了。
讓我們一邊吃粽子一邊猜個謎語吧。“一身綠衣冠，珍珠腹里藏。要想吃美味，解帶脫衣裳。”我想，此時此刻，你一定能夠把這個謎底說出來。
四年級的作文 篇6
在我的記憶磁盤里，一直為“南北湖”保留著一個空間。在我的印象中，那是一個美麗詩意的旅游勝地。那里綠樹成茵，景色美得就像畫家筆下的山水畫。湖畔，一座座高山好像連成了一條巨龍，守護著那里的老百姓，庇佑著當地人繁衍生息、安居樂業。
南北湖有許多景點，其中最美的就是“白鷺洲”了。白鷺洲位于北湖的中央，它就像是南北湖的心臟。每當秋末冬初的時候，便有三五成群的白鷺光臨島內棲息，所以起名叫“白鷺洲”。每當夕陽西下時，千萬條光線折射在水面上，水面上金光閃閃，猶如萬條金蛇靜臥，景色頗為壯觀。
南北湖的春天，桃紅柳綠，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子，河里漲滿了春水，微風吹過，樹葉左搖搖，右擺擺，好像正在和春天招手呢！
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把這里封得嚴嚴實實的。太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照在草地上。草地上野花朵朵，紅的、白的、黃的、紫的，像個大花壇。
秋天，遍野金黃，丹桂飄香，橘壓枝頭。
冬天，蒼山皚皚，山、海、湖渾然一體，魚急著想從湖中探頭看看春天是不是就要來了。
南北湖可真是個好地方啊，這里各個季節分明。有句話說得好“上有天堂、下有蘇杭”，蘇州的南北湖就是我心目中永遠的天堂！
四年級的作文 篇7
我的爸爸黑黑的、高高的、壯壯的，身材很魁梧。你們只要一見到我，就知道我爸長啥樣，因為我和我爸太像了，我爸單位的叔叔阿姨都這么講。
記得有一次我放學回家，媽媽正在大掃除，我發現桌子上有一堆紅本子，于是我就問：“這些紅本子都是干什么的呀？”媽媽說：“這些都是你爸的榮譽證書。”我很好奇，數了數總共17本呢！我就打開看了看：有“雙文明先進個人”“優秀管理者”“優秀團隊”“勇挑重擔”獎等等。我心想：哇塞！平時爸爸有時兇巴巴的，此時覺得爸爸真了不起，在我心中是那么的高大。于是我對媽媽說：“媽媽，等我長大了，我也要拿好多好多的獎狀！”媽媽笑著鼓勵我說：“只要你現在努力學習，好好做人，將來長大了，就一定能拿獎，努力超過你爸得的獎。”
雖然我與爸爸在戶外運動的次數不多，但令我印象最深刻的是爸爸媽媽帶我去西郊水庫滑冰。那是我第一次滑冰。爸爸幫我穿上冰刀鞋，把我送到滑冰點，然后對我說：“你先在冰上試走一下，等會兒爸爸過來找你。”我先試了一下，結果還沒走一步就摔了個嘴啃雪。我又練了很長時間，終于可以連續走幾步了。我想挑戰一下自己，圍著滑冰點繞一圈，結果一圈下來我摔的鼻青臉腫，走著哭著自言自語地說：“可惡的滑冰，我以后再也不想學了。”這時爸爸向我迎面走來，把我扶著，擦著我的'眼淚對我說：“兒子，別哭了，站起來，別放棄，男子漢流血不流淚。”我聽了這番話，站了起來，一步一步地和爸爸走了過去。這時爸爸又對我說：“看，爸爸給你買了你最愛吃的烤腸子。”吃完烤腸后，我和爸爸繼續練，最終在每一天的堅持下，我終于學會了滑冰。
與爸爸待在一起，我感到有很強的安全感。雖然他平時對我有點嚴肅，但他和媽媽一樣愛我，我愛我的爸爸媽媽。
四年級的作文 篇8
大家看到“豆芽”這個詞語，是否馬上會聯想到了我們平生活中時所吃的豆芽呢？那你就大錯特錯啦，豆芽是我的一個好朋友，年齡和我差不多，但是在五年級的時候跳級去了黃岐石門中學總部，超出了重點線四分，上個學期八月二十八日就去上學了。
“豆芽”為什么會有豆芽這個外號呢？因為她很瘦，瘦得像一根豆芽，所以叫她豆芽咯。豆芽有一雙水汪汪的大眼睛；彎彎的細眉；一個小巧但又挺直的鼻子和一個紅嘟嘟的小粉嘴。
有一次，豆芽來到我家，我們就一起去了溜冰。剛來到保利水城三樓的溜冰場，豆芽飛快的換好冰鞋之后，毫無膽怯的大步踏進了溜冰場。我沉浸在冰霧合為一體的'世界里，好舒服啊！豆芽雖然以前沒有溜過真冰，但還是大膽的快速滑著。這時，我心想：“豆芽真厲害，第一次就滑的那么快，好勇敢，好大膽啊！”我對豆芽敬佩地說：“豆芽你真厲害，我好崇拜你啊！”豆芽不好意思地笑了笑，但就是這一笑，一不留神“撲通”地摔在了地上。我一下子慌了，馬上跑過去看看她有沒有事。不過還好，只是褲子濕了而已，她又爬起來繼續溜冰，我不由得又對她又增添了幾分敬佩。因為有些女生摔倒了，就會耍大小姐脾氣不玩；但是她沒有，而是站起來繼續訓練，多厲害啊！甚至有些嬌氣的女生還會哭鬧，她也沒有，多堅強啊！她就是我的好朋友——堅強的“豆芽”！
這個是陳雅瑜的，她忘了密碼，我幫她發的。
四年級的作文 篇9
我有一個甜美的名字叫做：水人們也叫我水滴。下雨時，我滴瀝瀝來到人間。
我來到城市里，一幕幕景象讓我十分痛心。人們把水龍頭一開，水兒嘩嘩嘩無節制的奔流。我的兄弟姐妹就這樣被浪費了。我大聲呼喊，可是沒有人聽見。
我來到農村，看見樹木枯萎，草兒變成黃色，莊稼一副干渴的無精打采的樣子。我著急的問一位老人：為什么會這樣？老人說：已經三個月沒有下雨了。我問氣象學家：為什么最近干旱不下雨？氣象學家說：地球是一個“水球”，水體總量達138598。46萬立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當今世界有43個國家和地區缺水。在亞洲西部、非洲內陸的沙漠地帶，淡水比油還貴。水資源的危機，遍布全球。
我要告訴人們，我們水是十分寶貴的，人類每時每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。遍布全球。所以人們更應該節約每一滴水，不要讓水在自己的手下白白浪費。當看到沒人關的水龍頭時，我們要自覺、主動的`上前關上。洗手打肥皂時，要把水龍頭關上，不能讓水白白的流掉。可以用洗米水或洗菜水來澆花，還可以用洗米水來洗碗。這樣，不僅節約了水資源，還減少了洗潔精的污染。
如果你們每人每天節約一滴水，就不會那么多地區嚴重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。
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