小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。莎士比亞的這句話深深地烙在我的心里。
記得二年級的時候,因為沒有削筆刀,我只能四處向別人借,但是同學們卻像勤勞的蜜蜂不肯讓出勞動成果似的,不停地拒絕我。我只能用小刀來削筆,有好幾次把手劃傷,那感覺比針刺來,石頭砸到還要疼。所以我下定決心,要是我以后有了削筆刀我一定不會借給他們。
有一次,我去倒垃圾,發現一個削筆刀孤零零地躺在角落里,我見四周沒人,急忙拿起來一瞧,“小明的?管他呢,現在就是我的了,誰讓他以前都不借我呢!”我心里暗喜著,可是另一種想法又出現在我的腦海里,“撿到東西不還,這是不是太自私,太不道德了?”這兩種想法在我的.腦海里不停碰撞拉扯著,最后我心里的白天戰勝了黑夜,我把削筆刀還給了他,沒想到他竟為了答謝我,送了我一支自動筆和一盒筆芯,我欣喜若狂,因為以后我再也不需要削筆刀了。
因為一件小事,就讓我明白了做人的基本道理,也讓我明白了我知道了黑夜再漫長,白天一定會到來的。
小學四年級作文 篇2
吃完晚飯后,我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉。
來到未來的校園,校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認,因為學校里有每個學生、老師、家長的圖像,如果有外來人員想要闖入的話,就會被常春藤纏住,馬上,門衛就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇,其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了!同學們只要把桌面一打開,就會發現一臺筆記本電腦!未來還有這樣奇妙的設計?真是不可思議!
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的`辦公室,二樓是圖書室,里面有許許多多的書,三樓是一個時空隧道,能夠穿越到過去,以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風,更可以抵抗八級地震,我們可以安心地在食堂里進餐。
同學們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調哦!因為它的材料是獨一無二、可以調節溫度的。
”起床啦!小懶蟲!九點啦!“媽媽沖我大聲喊道。。≡瓉磉@是一場夢!這場夢給我留下了美好的回憶,我相信,通過我的刻苦努力,我的未來一定不是夢。!
小學四年級作文 篇3
我的家里有一個大約16~ 20平方米的小花園。
剛進花園,你就會發現你有一點“寸步難行”的感覺,因為除了五個凹凸不平的小石板路以外,根本沒有落腳的地方。石板周圍,是讓你不敢踩的,綠色的小草,這些小草像松樹一樣四季常青;石板的右邊是一排翠綠的灌木叢和一團大約2~3米高的'鳳尾竹。其中,鳳尾竹有一點很讓我驚喜,那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上,這讓它不管何時都像一株小榕樹,鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛著它們;石板的左邊是池塘,池塘邊有一座假山。之前,假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴。可現在,它們不是斷了脖子就是沒了翅膀,面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時,灌木叢吐出個個嫩芽;夏天時,鳳尾竹綠成了一副山水畫;秋天時,黃角蘭樹散發出陣陣清香;冬天時,銀杏樹像一個老者白發蒼蒼。
小學四年級作文 篇4
我的舅舅,四十多歲,四方臉、一米七八的個子,一頭烏黑的頭發,粗長的眉毛下有一雙嚴峻的眼睛,誰看到這雙眼淚,都會不自覺地和他保持一段距離。他身材高大,經常穿一身西服,腳上穿一雙皮鞋,一幅風度翩翩的樣子,嘿!
酷極了。
舅舅平時不愛多說話,但高興的時候,說起話來總是風趣幽默,讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明,他似乎什么都會干。記得有一次我去外婆家放風箏,可是沒放多久,風箏斷線跑了,我急得直跺腳,不知道怎么辦才好,這時舅舅過來了,說:"小外甥,別著急,我幫你做一個"于是他就找來扁竹條和布料,三下五除二的功夫,一個漂亮的'蜈蚣風箏做好了。我高興極了,又可以繼續玩了。還有今年夏天放暑假的時候,我們一起開車去臨安玩,在路上汽車突然熄滅,大家都特別著急,爸爸說:"叫修理廠的過來",這時舅舅說:"不用,讓我來試試",只見他打開引擎蓋,從容不迫地仔細的檢查線路,沒多久查出了故障,原來是一根線老化斷了,舅舅從工具箱里找來一根線接上,我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個人,做什么事情都認真細致,只要人家有困難就會熱心的幫助別人,我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。
小學四年級作文 篇5
在學校的后山,有一片山坡,山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地,那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”。現在站在走廊上,遠遠就能望見那片充滿生機和綠意的菜地,然后細細回味那時播種的`快樂。
那天,我們一行六人來到小山坡,看見那里還是一片土壤,還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認,而我們這些沒體驗過生活樂趣的人一樣也沒認出來。這時園丁爺爺背著鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上松土,那一聲聲帶著節奏的聲音足以聽出那兒土的質量非常好!這時,吳老師讓我們也試試,我們一個個輪流背著鋤頭,臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地說:“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上,在每一處都均勻地撒上了種子,然后用鋤頭輕輕地將另一點泥土覆蓋在上面,猶如蓋上一層棉被,十分溫暖,就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢,已經在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上,整齊得排著隊伍,看起來像初入校園的小調皮。更好笑的是有幾個同學,因為第一次種菜,把蒜的屁股朝上,頭朝下,老師發現了,同學發現了,都捧腹大笑起來。
現在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望,我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中,它好似我們的孩子,是大家心中的一塊寶,看著它一天天得變化著,就會想起自己,它不正是我們嗎?
小學四年級作文 篇6
今年的春節是特別的,也是難忘的。大家本來應該和親人們在一起高高興興地迎新年,然而,突入其來的新型冠狀病毒的爆發,使得這個春節變得尤為冷清。
這個病毒爆發于年末,正趕上了春節來往人最多的時候,它以人傳人增長的速度,傳播的很快。
新型冠狀病毒來勢兇猛,大家不得不呆在家里靜靜的等待疫情的過去。這幾天,大街上除了那些奮戰在一線的交警叔叔們和維持秩序的'工作人員,行人很少。
這次病毒完全打亂了我的春節計劃,本想著初二去舅舅家找哥哥姐姐好好玩幾天的,可是計劃趕不上變化呀!媽媽的手機上和電視上全是報道這個新型冠狀病毒,還特別強調了:不拜年,不出門,出門必須帶口罩,必須勤洗手,一定要講衛生,做好家里消毒。為了我自己的安全,也為了不給祖國添亂,我還是老老實實的呆在家里吧!我們只要和病毒抗戰到底,講衛生,不瞎跑,再歷害的病毒也會餓死。
這個特別的春節,真的讓我難忘!
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