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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書(shū)店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書(shū)卡,從此遇到自己喜歡的書(shū)便可以借回家來(lái)看。現(xiàn)在,我書(shū)店里的`許多書(shū)我都看過(guò)了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。
五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書(shū)心得。
在她的影響下,我的性格漸漸開(kāi)朗了起來(lái),膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕,去吧沒(méi)關(guān)系。”
在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡,友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡,朋友的呢喃里留下我成長(zhǎng)的足跡。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我在聽(tīng),聽(tīng)一個(gè)普通,和任何一樣?xùn)|西一樣,它有一個(gè)小秘密。
我在聽(tīng),靜靜地聽(tīng),聽(tīng)到了什么?那是春天,春天母樹(shù)抽出嫩芽,這天充滿了期盼……那是明媚的早晨,母樹(shù)開(kāi)花了,花可真艷,引來(lái)了一群一群的蝶,她們傳來(lái)了生的希望……聽(tīng),他在成長(zhǎng),由白轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)黃,由黃轉(zhuǎn)紅,他成了一個(gè)紅潤(rùn)的大蘋(píng)果,光亮光亮……聽(tīng),聽(tīng)到了他內(nèi)心的.聲音,“我熟了,我熟了!”農(nóng)民看見(jiàn)了他,農(nóng)村也看見(jiàn)了他,他笑著,笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來(lái),放進(jìn)籃子里,說(shuō):“今年一定有了好收成,這果兒真紅。”
聽(tīng),他坐著車(chē),望著村,看著樹(shù),他可真激動(dòng),呦,他要出村了。“秋天葉兒黃呦,果呀果兒熟呦,紅彤彤,黃澄澄,我們出樹(shù)到城市,上鋪、下鋪,我要被買(mǎi)呦!”他唱著。
聽(tīng),他被放在鋪上,“咯”。人們紛紛議論著,吵吵鬧鬧,他嚇壞了,但他被放進(jìn)了袋中,媽媽的袋中。聽(tīng),媽媽把蘋(píng)果送給了我,剛好是這只,紅的,普通的,也有著故事的,驚喜的——他。他被我放在耳邊,聽(tīng)著,聽(tīng)著,聽(tīng)著……
在不知不覺(jué)中我睡著了,他帶著我,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事。
他被我珍藏著,雖然他老了,但他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在心里有一層又一層的秘密。
聽(tīng),蘋(píng)果里的秘密……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡做的事是釣魚(yú),我覺(jué)得釣魚(yú)很好玩,所以我試了一下,我覺(jué)得有一種興奮的感覺(jué)。我沒(méi)有釣魚(yú)竿了,所以我感受不到釣魚(yú)的快樂(lè)了。
釣到了魚(yú)可以玩,可以吃。我小的時(shí)候是這樣喜歡上釣魚(yú)的`,我看見(jiàn)了一個(gè)人在河邊拿著一條長(zhǎng)棍子,他旁邊有一個(gè)大大的桶。我走過(guò)去看,桶里有三條魚(yú),我問(wèn):“你手上拿的是什么棍子啊?你為什么一拉棍子,就會(huì)把魚(yú)弄飛呀?”我在心里想這個(gè)棍子有魔力嗎?那個(gè)人說(shuō):“這是一個(gè)魚(yú)桿,不會(huì)把魚(yú)弄飛的,會(huì)有釣魚(yú)的繩子,這條繩子是白色的。”“為什么魚(yú)會(huì)上鉤呢?”我說(shuō)。他又說(shuō):“是鉤子上有魚(yú)的食物,魚(yú)的食物是蚯蚓。”我說(shuō):“你是怎么知道會(huì)有魚(yú)上鉤的呢?”他說(shuō):“會(huì)有一個(gè)浮在水面上的東西,上面一會(huì)有很長(zhǎng)的一根東西,如果這個(gè)東西全部都沉沒(méi)在水里的話,就會(huì)是大魚(yú),如果只沉了一點(diǎn),就是小魚(yú)。”
我就這樣喜歡上釣魚(yú)的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤(rùn)的臉,烏黑的頭發(fā)。我的媽媽愛(ài)勞動(dòng):每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。
我的'媽媽愛(ài)美:她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮,給臉抹油,給眼角補(bǔ)水,戴耳環(huán),戴項(xiàng)鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發(fā)梳得很直,很直……我的媽媽愛(ài)看書(shū):什么科技書(shū),歷史書(shū),故事書(shū),小說(shuō),雜志……
媽媽都愛(ài)看,看起書(shū)來(lái)連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛(ài)笑:每次我考的成績(jī)好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我?guī)妥黾覄?wù),媽媽就笑……這就是我的媽媽一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美,愛(ài)看書(shū),愛(ài)笑的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇5
找秋姐姐在哪?
走在田野的小徑上,看!稻谷堆成了一座座金山;高粱成了一串串紅寶石。看到這樣的景象,喜鵲鳥(niǎo)飛來(lái)給咱們報(bào)喜了。它把這樣的景象編織成了一首歌高興地唱著。啊!秋姐姐藏在稻谷里,藏在高粱里,藏在田野里
走出田野小徑,咱們來(lái)到果園里。果園的景色更是一個(gè)絕呀!蘋(píng)果園里,蘋(píng)果成熟了,可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛著。青蛙聽(tīng)到這些消息,也在為果樹(shù)們歡呼,它把這個(gè)消息編織成一道詩(shī)歌讀著。秋姐姐躲在蘋(píng)果園里,躲在柿子林里,躲在果園里。
來(lái)到一個(gè)大花園,菊花紛紛開(kāi)放,有紅的,白的,黃的,粉紅的'……五光十色。引來(lái)了漂亮的蝴蝶賞花,可愛(ài)的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環(huán)。我知道了!原來(lái)花園里也有奧運(yùn)呀!花園里不僅有奧運(yùn),而且還有秋姐姐呢!
秋天無(wú)處不在,我愛(ài)美麗的秋天!
四年級(jí)的作文300字 篇6
清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過(guò)來(lái),那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里,我一碰它的肉它的肉一下縮進(jìn)了它的殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見(jiàn)蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸給我了一個(gè)放大鏡,說(shuō):“你自己去觀察吧!”于是我仔細(xì)的觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來(lái)有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚(gè)觸角中間,蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上,它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。
那蝸牛吃什么呢?我又跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲(chóng)了嗎?對(duì)呀!我趕緊找來(lái)一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的.時(shí)候真像蠶寶寶一樣,非常可愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。
這個(gè)小家伙很可愛(ài),我要把它留下來(lái)再觀察幾天以后,再把它放了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們的校園雖然小,但是精致美麗。校園里有許多花草樹(shù)木,是個(gè)花和樹(shù)的世界。
走進(jìn)大門(mén),右邊有一棵茁壯生長(zhǎng)的紫藤。如今已經(jīng)順著墻爬到了頂樓,我們叫它致愛(ài)藤。它樹(shù)葉茂盛,碧綠的葉子,把墻變成了綠色。風(fēng)一吹來(lái),葉子紛紛舞動(dòng),猶如無(wú)數(shù)個(gè)精靈在向我們打招呼。
大門(mén)左邊,有一棵香樟。它的枝干已經(jīng)像小朋友的手臂一樣粗了。夏天,香樟的.葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,擋住了太陽(yáng)的光線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。我們稱它臻禮樹(shù)。臻禮樹(shù)和致愛(ài)藤加起來(lái)就是我們的校訓(xùn):“臻禮致愛(ài)”。
再向里走,就是美麗的花壇。花壇里有許多植物,有一串紅,像一支支燃燒的火把;有紫瑩瑩的月季;有綠色的冬青;還有像火一樣小小的紅楓葉。這些植物可好看了,引來(lái)了許多蝴蝶。
后操場(chǎng),是我們最喜歡的地方。同學(xué)們有的在踢球、有的在跳遠(yuǎn)、還有的在跳大繩……他們玩得多開(kāi)心啊!后操場(chǎng)也有許多植物,九棵竹子,綠綠的,一排排挺直在后操場(chǎng)欄桿外。石榴樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的,一到秋天,就會(huì)長(zhǎng)出酸甜可口的小石榴。你瞧,它們正朝我們探著腦袋呢!
校園真美麗,我愛(ài)我的校園!
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