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（優(yōu)）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“我叫曉蝶，交個(gè)朋友吧�！倍呿懫鹨粋�(gè)甜甜的聲音。我一看，是一個(gè)女孩兒，她算不上漂亮，但很可愛(ài)——大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴和一張白凈的小臉，梳著學(xué)生頭，萌萌的，讓人看了想咬一口。我看著她：“叫我淺夏好了。對(duì)了，我9歲了，三年級(jí)，你呢？“”metoo�！皶缘{(diào)皮地答道�！�
就這樣，我們成為了好朋友。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)唷Ｊ捠捨⒂曷劰吗^。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。”李清照的蝶戀花，這首離別傷感的詩(shī)詞，卻是我的最愛(ài)。我常常會(huì)想，會(huì)不會(huì)有一天，我會(huì)和曉蝶吟誦這首詩(shī)，我怕，我怕曉蝶會(huì)和我分開(kāi)，然后天各一方……
可是，惡夢(mèng)，偏偏就來(lái)了。
在我剛過(guò)完9周歲生日的第二天清晨，曉蝶突然推開(kāi)我房間的門(mén)，哭哭啼啼的`，我問(wèn)她怎么了，她只是一個(gè)勁兒地抽泣著，好像我不存在。終于，她開(kāi)口了：“今天，家里……家里來(lái)了一些人，說(shuō)……說(shuō)要把我?guī)ё撸瑔鑶琛笔裁�？！我狠狠地捏了一下自己的大腿，火辣辣的疼！這不是夢(mèng)，是真的！我一下子呆了，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是，心里的某些地方被狠狠地扎了一下，碎了，碎成了無(wú)數(shù)片。我呆呆地看著曉蝶被一些人帶走，突然，我大叫一聲：“停！“所有人都站住了。我走到曉蝶面前，霎時(shí)間淚流滿面：”淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)�。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂……曉蝶，我怕……我怕再也見(jiàn)不到你了……”我實(shí)在說(shuō)不下去了，不管淚水滴到鞋上，還是流到耳朵里，我都全然不顧，死死地抱住曉蝶……終于，曉蝶還是被帶走了。我只有哭，盡情的哭，任憑淚水揮灑……
從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)曉蝶。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)唷Ｊ捠捨⒂曷劰吗^。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。”現(xiàn)在再誦起這首詩(shī)，感覺(jué)已經(jīng)和之前不同了，這里面包含著思念、憂愁、悲傷……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
話說(shuō)唐僧師徒四人西天取經(jīng)之后，玉皇大帝便讓唐僧在佛堂念經(jīng)，豬八戒、沙僧、孫悟空被派到各地降妖除魔，而孫悟空被派往了日本巡視，看看有沒(méi)有妖魔鬼怪。
這天，睡眼朦朧的孫悟空剛到礦山巡視，便聽(tīng)到了一陣驚天動(dòng)地的爆炸聲，原來(lái)是狂暴的哥爾贊蘇醒了。這時(shí)候的`孫悟空拔出金箍棒，瞬間變成了許多武器和裝備，有炎爆彈弓、AK47-白虎、金剛爆彈炮、禁錮雷、火箭噴射器和金剛棍-幻影，這時(shí)候，孫悟空已經(jīng)駕著火箭噴射器，飛上礦山……
當(dāng)孫悟空飛上礦山時(shí)，耳邊突然傳來(lái)“迪迦！”的聲音當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)，奧特曼已經(jīng)在跟怪獸進(jìn)行殊死搏斗，孫悟空二話沒(méi)說(shuō)，從背后拿出金剛爆彈炮，對(duì)怪獸“轟隆”就是一炮，怪獸還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就已經(jīng)被炸得飛向九霄云外，孫悟空順手丟掉火箭炮，拔出炎爆彈弓對(duì)怪獸就是一陣亂射，怪獸沉重地閉上眼睛，就在孫悟空覺(jué)得贏了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情還沒(méi)結(jié)束。
哥爾贊站了起來(lái)，身上千瘡百孔，可那些受傷的地方都長(zhǎng)出了尖刺，孫悟空下意識(shí)地拔出AK47-白虎，對(duì)著哥爾贊一陣掃射，不知開(kāi)了多少槍，直到子彈打完了，哥爾贊還是毫發(fā)無(wú)損。這時(shí)候奧特曼回過(guò)了神來(lái)，將能量輸給了孫悟空，孫悟空頓時(shí)精神百倍，拿出金剛棍-幻影，和奧特曼一起聯(lián)手打敗了哥爾贊，然后向日本的下一個(gè)城市飛去，下一個(gè)怪獸，會(huì)是誰(shuí)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門(mén)走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費(fèi)勁，當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號(hào)到達(dá)自己的班級(jí)。來(lái)到教室門(mén)口，亮綠燈時(shí)們會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì)亮紅燈，并且說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì)自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的.同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì)在講一遍，有不聽(tīng)話的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂(lè)想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的，春天到了，會(huì)把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì)把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫(huà)在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩(shī)情畫(huà)語(yǔ)中收獲滿滿，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一年一度的春節(jié)到了，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)森林舞會(huì)。
節(jié)目一開(kāi)始，一只小猴拿著話筒說(shuō)：“各位動(dòng)物朋友們，晚上好。我宣布森林舞會(huì)正式開(kāi)始�！毙『锛�(dòng)地說(shuō)道：“下面有請(qǐng)‘蝴蝶舞蹈團(tuán)’給我們獻(xiàn)上‘蝴蝶舞’�！闭f(shuō)完，一群白蝴蝶飛了出來(lái)，它們幾百只串成了一個(gè)字。一眨眼，它們就串出了“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。又過(guò)一會(huì)兒，黃蝴蝶飛了出來(lái)，它們幾萬(wàn)只交連成一個(gè)大圓球，緊接著，它們分成一群一群的往后飛，很快就串成“大地歌喚彩云，滿園春關(guān)不住�！弊詈�，兩種蝴蝶一起拼成了“祝大家新年快樂(lè)�！�
那一群蝴蝶飛走了之后，小猴跳了上來(lái)：“下面有請(qǐng)‘小鳥(niǎo)合唱團(tuán)’，給我們獻(xiàn)上‘小鳥(niǎo)大合唱’”。說(shuō)完，一只燕子飛了出來(lái)，它輕輕地唱著，聲音慢慢地變重。很快，又有一些鳥(niǎo)飛了出來(lái)，在百靈鳥(niǎo)，有烏鴉，還有畫(huà)眉鳥(niǎo)，它們一起唱，發(fā)出的'聲音真好聽(tīng)，還有很多觀眾也跟著唱呢。
唱了一個(gè)小時(shí)，鳥(niǎo)兒們都飛走了，只有烏鴉還在。小猴告訴大家：“烏鴉不美麗，但它能參加合唱團(tuán)，你們知道嗎？那是因?yàn)闉貘f每天5點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)唱歌，一直學(xué)到晚上10點(diǎn)。我希望大家都能向他學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，煙花飛向了天空，把森林變成了“不夜城”。
在這天晚上，動(dòng)物們都很高興，它們高興的不是看了精彩的表演，而是明白了“只要努力，成功和外貌是沒(méi)關(guān)系的”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
學(xué)校的后門(mén)旁有三棵既高大又粗壯的榕樹(shù)。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能?chē)饋?lái)。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹(shù)下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹(shù)年齡大得多。它的`高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來(lái)的幾十年里榕樹(shù)會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹(shù)“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹(shù)之后來(lái)到第二棵榕樹(shù)前，它可比第一棵榕樹(shù)茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見(jiàn)嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹(shù)像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹(shù)有好多的“魚(yú)尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的榕樹(shù)，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無(wú)柄小葉榕。
第三棵榕樹(shù)一點(diǎn)都不像榕樹(shù)，倒有點(diǎn)像楊梅樹(shù)或櫻桃樹(shù)。樹(shù)上面的鐵牌上寫(xiě)著筆管榕，國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹(shù)葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹(shù)有許多果實(shí)，又大又白，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
榕樹(shù)真是千姿百態(tài)，讓人覺(jué)得如神來(lái)之筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
王子山是一個(gè)非常適合我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤�。那里風(fēng)景優(yōu)美，很多中外游客在那兒參觀游覽�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下那里的風(fēng)景吧！
王子山非常巍峨，最高處接近三千米。如果你從山頂往下看，能看到螞蟻般小的汽車(chē)，密密麻麻的樹(shù)。抬頭看可以看到無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，可以看到小鳥(niǎo)在自由地飛翔。如果你四處張望，你能發(fā)現(xiàn)叢林里草翠花開(kāi)：有名貴的蘭花，有芳芳的'桂花，還有許多不知名字的野花。那里的花芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷，花叢中蝴蝶翩翩起舞。這里優(yōu)美的景色讓人留連忘返。
王子山那里還有一條非常長(zhǎng)的瀑布，從山頂流到山腳。如果你走在山間，你會(huì)看到那里的水清澈見(jiàn)底。在水當(dāng)中，你能看到奇形怪狀的鵝卵石，那些鵝卵石泡在水里，五彩繽紛的，真好看。
漫步山林中，清新的空氣讓你心曠神怡。聽(tīng)說(shuō)王子山的空氣里含有很高成份的負(fù)離子，是個(gè)天然氧吧。在王子山游覽真是一種高級(jí)享受！
王子山真是個(gè)好地方，有空你也來(lái)山里小住幾天吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
金錢(qián)可以買(mǎi)許多東西，可是唯獨(dú)愛(ài)買(mǎi)不來(lái)。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，可是這需要你來(lái)察覺(jué)。
六年前，我五歲，學(xué)校舉行了跳舞比賽，我想讓爸爸媽媽一起去看看，她們的女兒有多棒。
比賽前一天，我去問(wèn)媽媽：“您可以去看我比賽嗎？”“可以。”媽媽微笑著說(shuō)。接著我又去問(wèn)正在看電視的爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“您明天可以去看我比賽嗎？”“對(duì)不起，女兒，我明天要去談業(yè)務(wù)，你和媽媽一塊去好啦。”當(dāng)時(shí)我心里別提有多難過(guò)，這一個(gè)小小的要求都不答應(yīng)。哼，我明天一定要拿出好成績(jī)，讓爸爸看看。
第二天，我牢牢記住了我的諾言，在賽場(chǎng)上發(fā)揮出色，一張獎(jiǎng)狀被我捧回了家。本來(lái)我想在爸爸面前炫耀一下，誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，迎接我們的是笑容滿面的爸爸和豐盛的.飯菜。
爸爸一見(jiàn)獎(jiǎng)狀，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，并說(shuō)要把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)�？粗职值哪枪筛吲d勁，好像他自已中了500萬(wàn)元彩票大獎(jiǎng)�！澳趺粗牢椅遗畠耗苣锚�(jiǎng)呢？不是說(shuō)要和顧客一起吃晚飯的呀！”媽媽不解地問(wèn)�！芭�，我寶貝女兒我心里有數(shù)！她永遠(yuǎn)是最好的！”當(dāng)時(shí)的我一聽(tīng)這話，一下子就忘記了爸爸的“過(guò)錯(cuò)”，看著“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑了。
此時(shí)，我才明白爸爸的愛(ài)并不是坦直的，就像沙漠里埋著一顆潔白的珍珠，要你去發(fā)覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
蔚藍(lán)的天空開(kāi)始慢慢地變黑，一片片的黑云趕集似的從四面八方聚攏起來(lái)。有的人開(kāi)始收衣服，有的人開(kāi)始往家里跑，大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。雷在西北方向隆隆的轟響著，好像被那密密層層的黑云緊緊地包住，掙扎不出來(lái)似的。閃電，在遼遠(yuǎn)的西北天空中，呼啦呼啦的閃爍著，空氣中有一股潮濕的泥土氣味，大雨眼看就要來(lái)了——
風(fēng)來(lái)了。
先是一陣輕輕的微風(fēng)，戲弄著樹(shù)上的綠葉。一會(huì)兒，風(fēng)大了，田野里的莊稼狂亂地?fù)u擺著，樹(shù)上的枝頭咔嚓咔嚓的斷落下來(lái)，這時(shí)，雷也已經(jīng)沖破了黑云的重圍，喀拉喀拉爆炸似的響著，從西北方向滾動(dòng)過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)兒落在小花小草的身上，壓得它們彎起了腰。雨點(diǎn)兒落在房檐的聲音，就像正在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲，聲音清脆而又好聽(tīng)。有沙子泥土的`路上形成了一個(gè)個(gè)小水溝，雨點(diǎn)兒落在上面，泛起了一個(gè)個(gè)小小的波浪，像熬開(kāi)的豆汁一樣。
過(guò)了一段時(shí)間，雨停了。黑云慢慢地退散，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹妹妹穿著它那七彩的衣服展現(xiàn)在我們的眼前�？諝馓貏e的清新。樹(shù)葉被雨洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別綠、特別亮。屋中的人們都到外面吸收新鮮的空氣，小朋友們也都在外面開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我和落月走到基地門(mén)口，第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克�！澳愕侥娜チ�，阿諾呢？還有，她是誰(shuí)？”當(dāng)我抬起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問(wèn)了。這時(shí)，主人來(lái)了，吃驚的看著我問(wèn)：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說(shuō)完，主人就喃喃的說(shuō)，這么說(shuō)阿諾……死了！“是的�！甭湓卤吹恼f(shuō)，突然，落月驚喜的指著我，主人和精靈們都朝我看，我一開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化，我進(jìn)化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看著我自己，已不再是索拉那么肥胖的樣子了，已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元，馬上說(shuō)：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的'精元！”主人驚訝的問(wèn)：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了�！甭湓抡f(shuō)著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉(cāng)庫(kù)里，于是主人打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前，噓！他還在睡覺(jué)呢！主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來(lái)阿諾住的房間。
第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)主人正在給伊優(yōu)買(mǎi)體力藥，我問(wèn)到：“給他起一個(gè)名字吧，叫小諾怎么樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發(fā)再小諾不見(jiàn)了！我急忙奔到波克爾的房間，對(duì)她說(shuō)：“小諾不見(jiàn)了，我們快去找，你會(huì)飛，應(yīng)該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說(shuō)。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽(tīng)見(jiàn)波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來(lái)看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見(jiàn)小諾正努力的扶起克洛斯花。見(jiàn)此情景，我也笑了。
“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”
“是啊，姐姐，你能告訴我該怎么做嗎？”
我告訴他：“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的。”
“我知道了，謝謝你�！�
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快來(lái)呀！”小豆芽朝我們喊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天，我和奶奶一同前往晨沐廣場(chǎng)，去參觀金溪奇石館。
“奇石”，顧名思義，就是長(zhǎng)得奇形怪狀的石頭，使人捉摸不透，耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣，準(zhǔn)備一探究竟。
來(lái)到了金溪奇石館，我如同來(lái)到了山林當(dāng)中，有些石頭如同動(dòng)物一般，借助大自然之手，打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”，有的石頭如同山的立體圖，仔細(xì)地看，那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡，而是石頭打出了許許多多的洞，形似蜂窩，看起來(lái)好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧，突然看到有一個(gè)人還沒(méi)有穿完的大洞，里面竟然注滿了水。如果我能變小，一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富，有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無(wú)幾，這讓我不由地發(fā)出贊嘆：大自然鬼斧神工的.技藝真讓人印象深刻，這石頭的奇形怪狀無(wú)不沖擊了我的視覺(jué)效果，震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，給人無(wú)限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠過(guò)的奇石像字一樣寫(xiě)在了我的心里，它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分，我相信，每一個(gè)有幸看到它的人，一定會(huì)被它的光芒所照耀。