四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　二十年后，我成了一個著名的汽車設計師，看著日益嚴重的環境污染，我著急了，于是我發明了一款既環保，又節約資源的汽車。現在我就向大家介紹一下我的發明。

　　我的這一款車從外形上看很大，就像一只展翅高飛的大雁。這款車有兩種模式，第一種是晴天模式：它的車身上有許多小格子，其實這個小格子是太陽能板，這個太陽能板會吸收熱量，使車內的溫度下降，坐在車里的人會感覺很舒服，而這些熱量會轉換成被汽車利用的電能，使車能運行起來，而且當你這次行程沒能用完這些電能時，它還會自動儲存，所以在非常炎熱的'夏季，這輛車是人們最好的選擇。

　　現在就來說說第二種模式——雨天模式。當這輛車碰到雨滴時，它就會自動地把第一種模式改換成第二種模式，它會將雨水收集起來，通過一個發電器產生電能，帶動車子前行。如果雨水沒有被用完，還可以經過車內的水凈化系統變成可以飲用的水，為我們解渴。

　　這樣環保的車如果能被人們大量利用，那我們的環境將越來越好。

四年級的作文300字 篇2

　　椰子是一種形狀奇特、營養豐富的水果。

　　椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”，頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤，圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳，中間夾著一些軟軟的長毛，好像老爺爺的胡須。軟軟的'長毛裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就尋找椰子的突破口——尾部有三個凹陷的小坑，也是椰子的結柄處，只要在此處鑿開一個小洞，插進吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸開那層棕色的硬殼，里面露出一層又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之處。

　　椰子的用途很多，椰汁營養豐富，有：蛋白質、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質，是營養極為豐富的飲料。可以解渴；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂器。

　　我非常喜歡吃椰子，每一次去水果超市時，我第一件要買的水果是椰子。

四年級的作文300字 篇3

　　冬爺爺伴隨春節鞭炮的響聲中靜悄悄地走了，春姑娘匆匆地來了，馬不停蹄地向我們這兒趕來。

　　小河的水解凍了，柳樹在河岸邊擺動著她的長發，像是風婆婆在幫她梳著頭發。小草在地上長得郁郁蔥蔥，花兒在上面盡情地縮放著，粉的似云霞；紫的像葡萄；藍的像寶石；紅的似火焰……五顏六色，美麗極了！遠遠望去，真像一片花地毯。

　　你看，那有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；一只只蜜蜂在花叢中采蜜。讓我情不自禁想起了“采得百花成蜜月后，為誰辛苦為誰甜？”那句古詩。

　　我來到一棵樹下，秋天那枯黃的'樹葉早已沒了蹤跡，只剩下一樹的枝繁葉茂，再看大樹下面，早就有一群螞蟻在來來回回地忙碌著搬運糧食，為嚴寒的冬天做準備呢！我心里想：它們現在就為冬天的糧食做儲存了吧？真是未雨綢繆呀！“一年之計在于春”我也應該珍惜春天努力學習。

　　看天上的燕子，穿著黑色的晚禮服，帶著剪刀似的尾巴飛舞在秀麗的大地上空，報道春的信息；它們飛累了就站立電線上休息，多像一位位有修養紳士，更像是音樂家在譜寫一首春天的贊歌。

　　這就是春天！這就是充滿活力的春天。

四年級的作文300字 篇4

　　星期四的下午，我們學校舉行大掃除活動。

　　我和我們班幾個男生幫老師領完拖把與掃把后，黃老師就給我們分了工。女生掃地、拖地；男生擦玻璃、擺桌子。大家說干就干，掃地的`女生個個都非常認真，非常仔細地把碎紙片、臟東西掃成一堆，又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后，又把教室拖得像鏡子一樣亮，都能照見人影兒了。我負責擦玻璃，由于窗戶太高，我站在桌子上手里拿著紙在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，樣子就像一個“跳舞”地機器人。擦完玻璃，大家又開始擺桌子。雖然桌子有點重，但同學們不怕累，堅持把課桌擺得整整齊齊。

　　同學們干的熱火朝天，臉頰上的汗水直往下掉。不一會兒，煥然一新的教室出現在我們眼前，真的是人多力量大啊！黃老師夸我們說：“今天干的都不錯。”同學們心里像吃了蜜一樣甜。

　　大家今天都非常賣力、非常辛苦，沒有一個偷懶的，可都又非常開心，為什么呢？因為我們的教室變漂亮了！

四年級的作文300字 篇5

　　我的媽媽今年37歲，中等身材，可愛的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，頭后扎著一條秀麗的馬尾辮。她有一個特點：就是愛嘮叨。

　　媽媽的`嘮叨聲使我的耳朵都起繭了。早上，我剛睜開眼睛，就聽到一份高分貝的嗓音：“快起床了，趕緊穿衣洗漱，還要讀英語呢。”我正在大口地吃早飯，耳邊又傳來了媽媽的聲音，“今天考試認真仔細點，做完認真檢查。”我放學回來，剛拿起一本課外書，一旁的媽媽又開始嘮叨了；“先把作業做完再看。”吃晚飯時，我一邊吃飯一邊看書，被媽媽看見了，媽媽嚴厲地說：“和你說過多少次了，吃飯的時候不能看書，要愛護眼睛。”“我知道了，”我不耐煩地說。晚上我躺在床上，媽媽撫摸著我的頭溫柔地說：“快點睡吧，睡好了明天才有好精神。”

　　媽媽的嘮叨使我改掉了不少壞毛病，我愛我的嘮叨媽媽。

四年級的作文300字 篇6

　　每個人都有自己的讀書感言，那么我也來說一句吧，“書猶清水，一天不讀書就像一天不喝水。”

　　如果有一天書和你分離了，你就會感覺心空嘮嘮的。望著那空空的書架心里很不是滋味，一天不讀書，真的就像一天不喝水一樣。那些書再次出現在書柜上的時候，你是那樣的如饑似渴，猶如一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。

　　其實對我來說書可能比水要更重要，沒有了書，生活的色彩就被一絲絲的抹去，直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身邊只要有書，我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風景，做過有趣的'事。我一動不動，都能實現環游全世界的這個夢。

　　我聞著書香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人，我雖然是個名副其實的吃貨，可你若問我世間還有什么美食更好的東西呢？我的回答一定是書。

　　書它好似是個啞巴，確是全世界最好的老師。在書里能學到很多人都不知道的知識，感受知識涌入你的心中，就會無比的暢快。有一句名言叫做書猶藥也，善讀之可以醫愚。哪怕是再笨的人，只要好讀書，讀好書，都能把愚蠢醫治好。可想而知，讀書是多么的重要，一起努力吧。

四年級的作文300字 篇7

　　車雖然改變了生活但也加重了我們的環境污染：天空不再是那么藍，空氣不再是那么清新。所以我想讓科學家叔叔們為我們打造一款既環保，功能又多變的車。

　　那輛車和其它的車相經與眾不同，它的動力來源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

　　并且它還會利用太陽光實現植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。

　　那一款車在遇上堵車時可以伸出平時隱藏在車身內部的'四只腳，蹦過這排隊的長龍。

　　也許你會問：“如果每個人都這樣做，豈不是車禍隨處可見了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能。”因為你忽略了這款車的最大作用：它可以通過電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒有關系，你要做好坐海洋球的準備，它輕輕一彈就彈了出去。

　　而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測功能，只要發現觸摸它的人dna不符，它就會鎖住車門，并以最快的速度把他送到警察局。

　　它還便于帶在身上，只要你說一聲“變小”，它就會變成一個你想要的一件物品。

　　要是世界上真有這樣的車那該多好啊！

四年級的作文300字 篇8

　　今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。

　　老師先把我們八個同學分成了甲乙兩隊，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊各派選手上場，參賽的先手站在黑線的后面，用雙手互推對方，誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。

　　游戲開始了，同學喊著叫著，都想上場比賽，第一輪甲隊派出了葛海洋，我代表乙隊與葛海洋對陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的`老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對，我力氣小得智取。”葛海洋又要發功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過來，他的腳離開了黑線。“哦，我贏了，我贏了！”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個大趔趄，我輸了。

　　第二輪比賽又開始了，同學們叫著喊著，為自己的隊友加油。