四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這個世界豐富多彩，但是，它在我眼里就是一個美味的世界。為什么呢？因為我就是個吃貨！
走在路上，看到只小雞，在那里嘰嘰喳喳地叫著，在別人眼里可能就是一只好萌的小雞啊，而我，腦海里馬上就跳出了美味烤雞的身影；看到天上翱翔的鴿子，我馬上想到了美味的烤乳鴿；看到綠色的葉子，在我的世界里直接和薄荷糖劃上等號；看到木馬，都會讓我想到美味的烤肉；甚至看到房子的模型，我都會想到用盒子裝起來的美味的生日蛋糕……
有時候，我的眼睛也會“吃美食”。比如我吃飯的時候，突然透過窗外，看見樹上的有只小鳥，頓時嘴里飯菜的味道，也會變成鳥肉的味道了，就看到什么，味道就變成什么，即使嘴里吃的是我不喜歡的食物，我也會吃的津津有味。
在吃貨的`世界里，有一大原則，那就是“光盤”，我最討厭浪費，總把東西吃得干干凈凈的。媽媽經常開玩笑地說我，吃過的飯盒都不用洗，因為我吃得那叫一個干凈，飯盒里一粒米飯、一點菜屑都找不到。
我希望有一天，這個世界真得變成一個全部能吃的美味世界！
四年級的作文 篇2
當我走在這鋪著大理石地板的小道上，仿佛置身于自然天堂，這里的一切都讓我有一種放松的感覺。
邁進去會讓你敞開心扉，邁進去會讓你放松不已。我走進去，靜靜的坐在石板座上，注視著對面一片盤旋而上的樹枝。當你仔細觀察你會發現，樹枝有的像穩穩當當的板坐，有的像纏繞在一起的麻花，還有的像圓圓的呼啦圈。在這長長的小道上，樹枝上的點點綠葉，為春天添加了一處點睛之筆。
走向小道深處，你會有意想不到的發現。一棵棵含苞綻放的小黑豆，讓這樹枝添加了一點兒生機。我把目光轉向了周圍的小草，小草已露出了星星點點的嫩芽，它們似乎在朝我笑，似乎在想，小女孩你能幫我把身體拔高一點兒嗎！
快到了走廊的盡頭，一束刺眼的金光好像把我帶到了一個極樂世界。在那里一切生命都有手有腳。不過，一個像似豌豆的東西把我從想象帶到了現實。原來呀，這個就是包含小黑豆的那個家。
走完了這條小道，一條綠色的小蔓藤吸引了我的'目光，那淺綠色的樹葉，柔軟的枝干，讓人一看就會走不了了。
我相信，在這條小道上，有無數的人穿過，可是又有幾個人留意過這條小道真正的風景。
四年級的作文 篇3
各位朋友，大家好，我叫許馳，是寬城第一小學四年級四班的學生。下面，由我來向大家介紹一下我們美麗的校園。
寬城第一小學位于寬城縣城民族街，是一所百年老校，現有38個教學班，6個學前班，在校師生3000多人。
一進入校門，一座三層教學樓屹立在你的眼前，雖然老舊，但是干凈整潔。在二層樓上面掛著校訓團結、奮進、務實、創新八個大字，透著濃濃的學風。穿過教學樓，路過假山、噴泉，爬上幾十個臺階，就來到寬闊的操場，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，橢圓形的'跑道兩旁有很多運動器材，如單杠，雙杠等，這里是同學們運動集會的場所。
下面，我重點向你們詳細地介紹一下我們的班級。我班在教學樓二樓陽面，從東面數第三個教室。一推開門，就會看到一排排整齊的桌椅，班里有六十九人，所以有些擁擠。教室前面，有兩塊玻璃黑板，每天同學們都把它擦得干干凈凈。黑板上面寫著班訓，時刻激勵著我們努力學習。課桌上放著一臺電腦，老師經常用它給我們講課，大家都要非常喜歡。兩邊墻上掛著同學們的國學手抄報。教室后面的墻上是我們的學習園地，上方貼著“自強班”三個醒目的大字，下面有“百科園、光榮榜、安全島”等欄目，里面張貼著同學們精心制作的各類作品，學習園地是展示同學們才華的平臺。
這是我們學習的班級、學校。我為在四年四班學習而感到驕傲，為在寬城第一小學讀書而感到幸福，請你們來我的學校我的班作客。
四年級的作文 篇4
在新疆西北部，有一座石油城，那是我的家鄉—克拉瑪依，我們的天堂。
我喜歡水。我愛歡快的小溪，浩瀚的大海。但是我更愛位于家鄉西南處的西郊水庫。
這里是鳥的天堂。一陣微風吹過，水面宛如鏡子，波光蕩漾，又恰似溫柔的少女，靜靜地流淌著。水面上有燕鷗、黃腿銀歐和鸕鶿等，它們成群結隊地追逐，嬉戲。有的在水面上悠然自得地漂浮；有的在水面上盤旋，似乎在等待小魚兒的出現；還有的展翅翱翔，追趕著游艇，盡情地在“天堂”的懷抱里歌唱。
這里也是魚的天堂。清澈的水里有許多魚兒游來游去。人們撒下魚食，它們就會爭先恐后地游過來，很快就會被包圍得里三層外三層，眨眼間就由小圓點變成大圓圈。有金色的、黃色的、銀色的、紅色的魚兒，它們聚在一起，像天上的`晚霞，忽而有如漫野鮮花，互相比著各自的美麗，小學生作文《我們的天堂》。每當下起蒙蒙的細雨，水面上泛著微波，一圈一圈地蕩開去。魚兒害羞得躲在水底，離開了人們的視線。也許它們是回家穿衣服去了吧。
這里還是我們兒童的天堂。這里的游樂設施應有盡有，有旋轉木馬、空中飛椅、碰碰船等。我們都在里面盡情的瘋玩，愿意飛就飛，愿意轉就轉，總之愿意怎么玩就怎么玩，洋溢著的叫聲、笑聲和擊水聲譜成交響樂，在空中久久回蕩。
我忽然覺得自己仿佛就是一池清澈的水。美麗、溫柔，穿著大自然為我編織的衣裳，靜靜地睡著。雨妹妹是我的“鬧鐘”，鳥和魚是我的“粉絲”，人們是我的朋友，只有他們滿足了，我才能歡快起來。
西郊水庫，我們的天堂，我愛你！
四年級的作文 篇5
要說誰能獲得這枚寫作之星，那我可要推薦我的好朋友-----郭姍姍啦！她是個未來的寫作家。郭珊珊天生就是寫作苗子，她不但作文寫得好，而且字也很工整。差不多她是她們班級里的寫作小明星呢！不但同學夸她就連老師也稱贊她。記得有一次學校開展了作文競賽，她們班級要選兩名同學去參加作文競賽，經過老師的精心挑選終于選出了兩名同學，其中一名就是郭珊珊，我真替他高興。結果郭珊珊輕而易舉就拿了個一等獎。我真佩服郭珊珊的寫作能力。還有一次郭珊珊寫《聰明的'一休》竟然上了晨曦報，她沒次和她的父母出去玩都有一定的收獲，因為她喜歡觀察，喜歡想像大概也就是這個原因吧！
我真心推薦郭珊珊得到那枚寫作章，因為她拿那枚獎章是當之無愧的，作為她的朋友我感到非常高興，我一定也要向郭珊珊學習，爭取拿枚寫作章。
四年級的作文 篇6
“沙沙沙，沙……”
春天正在撲打門窗，是為春姑娘的到來奏樂。聽到春雨的音樂聲，喚醒了我，換醒了你，也喚醒了一切。萬物都貪婪地吸吮著甘甜的雨水。我也走出房間，接受春姑娘的洗禮。啊!春雨，你拌著糖，和著蜜，灑向人間，灑落在我們的心田。
萬物都在說：“請春姑娘讓生命的綠色覆蓋整個世界吧!”
初春，是個美好的季節。抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的'空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符;第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。
春雨霏霏，發絲似的雨，飄飄灑灑。天空朦朦朧朧，像蒙上了面紗，多了一份神秘的色彩。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨漸漸的大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!在它的灌溉下，小草綠得生輝，小花開得漂亮。在它得灌溉下，樹，抽芽了，山，綠了，大地充滿生機。它對大自然與人類的貢獻不可估量，望著春雨，剎那間，我自己仿佛夜變成了一粒雨滴，滋潤著萬物，等待萬物復蘇。
四年級的作文 篇7
今天老師留的作業真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業后，坐在沙發上，看起了電視節目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業去！”我說：“今天作業很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業慢，想讓你提高寫作業的速度才說這句話的，可是今天你的作業少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的`作業不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
背著，背著，我心里突然出現了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業就不寫作業；想不上學就不上學，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監督，我也許以后會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結論，還是有父母的監督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇8
今天，出太陽了，氣溫還是有些寒冷，但擋不住我去和同學們下棋的熱情。
我到學校門口的時候，驚訝地發現有十個同學正眼巴巴地盼望著象棋老師的到來。過了好久，老師終于姍姍來遲，只見老師打開學校的小門，之后，我們蜂擁而上。
我們飛快地向在四樓的棋類教室跑，一到四樓，就想沖進教室里，一個個像餓狼撲食般。可是，大家又大眼瞪小眼，因為門被鎖掉啦了，根本無法進去。有幾個身強力壯的男生用盡全身力氣向門猛撞了起來，這時象棋老師優哉游哉地過來，用鑰匙輕輕一撥，門就開了。大家就像潮水般涌進了教室。
然后我們各找各的對手，立馬下了起來。我們班三個男生對抗一個六年級的大哥哥，我們用車吃掉了他的棋子，只剩下一個將了，而我們只被他吃了五個兵，其他的都在棋盤上一動不動，后來他被我們活活地把他的`將“卡死”了。
我通過這一次的訓練明白了：要冷靜地去思考，才能克服困難。
我的目標是下一次去省里比賽，取得更大的進步。
四年級的作文 篇9
我有一個同學，他叫劉小霆。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的，給人種特別機靈的感覺；他的耳朵大大的，就是典型的招風耳，更絕的是就連他嘴巴也是大大的。你瞧！他的長相是不是特別有個性啊。他可是我們班的開心果。
有一次，上課了，這節是什么課呢？我一看課程表，哦！原來是人人都喜歡的—信息課。課上，老師讓我們用電腦畫動物。同學們有的畫魚，有的`畫熊貓，還有的畫狗……而我畫的是老虎，劉小霆畫了數十只金絲猴和三只長臂猿，還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”，我們每個人都知道，這是劉小霆專門用來暗指另一個同學小明的。他還在圖畫的左下角畫了一塊牌子，上面寫著：此處有阿m已經失蹤，請遇阿m的人撥打：400-123-798-546熱線，會有重謝。當老師觀賞同學們的作業時，大家都看到了劉小霆的畫，頓時哈哈大笑起來。寫到這里，我也不由自主地笑了起來。
說道大方嘛，這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次，上美術課時，我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后，把超級貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我，并說：“盡情用吧，就算弄壞了也沒關系。”我非常高興，心想：要是他某一天沒帶用具，我也一定把我的用具借給他。
還有一次，他帶了兩杯檸檬水。聽說非常好喝，我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友，從一年級起就是，還被其他人稱為“桃園三結義”呢！我們差不多每次都有福同享、有難同當。我和小高分別喝了一口，都覺得好味道，就一起向劉小霆道謝。聽到我們說好喝之后，就有越來越多的同學來排隊向他要了。當然，最后有一些同學是沒試到的，劉小霆對他們說：“不要失望，明天還有。”眾人聽了，都異常開心，搶著要向他預訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用學，可是“大方”就是人人都應該向他學習了，對吧！
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