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四年級作文300字

時間:2023-12-09 16:12:38 四年級 我要投稿
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實用的四年級作文300字優選[6篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級作文300字優選[6篇]

四年級作文300字 篇1

  每個人都有屬于自己的成長故事,當然,我也有許多屬于自己的成長故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!

  我的'性格天生就非常膽小,因此,我一想起學自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。

  一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。

  開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練。”于是,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡……”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當姐姐告訴我時,我高興地一蹦老高。

  這件事讓我懂得了:學事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進,就能成功。

四年級作文300字 篇2

  大家好!我叫XX,我有一頭烏黑濃密的頭發和一雙大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,我特別愛看課外書,所以有些同學叫我“書呆子”。

  有一次,在上科學課時,我聽了一小會課,就想起了剛買的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的`看起來。當我看完這本書的時候已經下課了,我抬起頭時,發現老師已經在我的身后站了有十多分鐘了,老師把我的書沒收了以后,同學們就給我起了外號——“書呆子”。當然,我也是一個愛幻想又有趣的人。

  記得在我五、六歲的時候,有一天,我在爺爺的果園里玩,看見爺爺在種果樹,我跑去問爺爺,種什么就會長什么嗎?爺爺說:“是呀!俗話說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園,然后,我學爺爺的樣子拿起了我的小鐵鍬,在地上挖了一個洞,把那顆糖放了進去,再用土蓋上,我還把小伙伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大,我們還天天給它澆水,心想:等這棵糖長成了大樹以后,我們就有糖吃了。可是過了兩個星期,仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子,我和小伙伴非常生氣,把土挖開了,發現那顆糖已經發霉了。

  怎么樣,我是不是很有趣的一個人呢?那就快來和我交朋友吧!

四年級作文300字 篇3

  寬容別人,就是善待自己;怨恨別人,就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈,能夠驅散開那無邊的黑暗,照亮你的心靈。

  一天,在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮,讓人想不到的事發生了,整整一上午他都沒有還給我。放學時,我叫住他說:“我橡皮在哪?還給我吧!”他說:“橡皮啊——我……我……我丟了。”“什么?”我暴躁的大叫:“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道,那是我最愛的橡皮啊!你給我陪!”

  回到家,媽媽看見我一臉不高興,便問我怎么了?我說:“姜云鵬真討厭,我借他橡皮,他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我,我跟他沒完。”媽媽聽了說:“寶貝,你做的太不應該了,不管他是不是故意的.,你都要大度些,東西破了,可以補回。但心破了,能補么?”媽媽的話對我觸動很大,第二天,我見到姜云鵬時,對他說,橡皮我不要了,我們還是好朋友,他也很高興。

  寬容他人真好!在寬容別人的同時,也磨練了自己,我愿意把寬容進行到底!

  四年級:朱華渤

四年級作文300字 篇4

  五年級,一個新的學期開始了。我們又一次和我的同學們一起學習新的課文、古詩、句子……而五年級了,我們更應該好好學習。

  新的學期開始了,我們要好好學習,天天向上。不能一天到晚看電視,也不能做作業到10點12點。在學校里做作業不能像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞,要想一直鴕鳥一樣奮勇向前。所以做什么事情都要快。

  上課的時候要認真聽老師說,要積極發言,不能在上課的時候分心。作業不懂要問老師,不能像一個縮頭烏龜,做什么事情都要認真,不能馬虎,不要把可以做對的題目,因為不細心而做錯了。同學之間要互相幫助,如果有不知道的題目,而老師又不在教室里那就可以問同學。而同學有題不會做,我們也可以幫助他,教他。

  在家的時候,我們不能丟三落四,也不要因為爸爸媽媽沒把書放進你書包里讓你受了批評,就怪爸爸媽媽他們沒把書放進書包。因為讀書是你的'事,而不是你爸爸媽媽的事,所以要自己的事情自己做。

  那就讓我們在五年級一起努力學習吧!

四年級作文300字 篇5

  有一天,語文余老師讓我們發揮想象:如果我們可以七十二變,我們最想變成什么。我們最愛幻想了,于是我的腦子就開始閃過一個個念頭:我想變成一只小鳥在天空飛翔,我想變成一棵參天大樹眺望遠處的藍天白云,我想變成超厲害的'武功高手打敗壞人……可是這些都不酷,我最最想變的,還是一塊濕潤的土地。

  咦,變土地?土地很酷嗎?我要讓你看看!

  春暖花開,農民伯伯來種莊稼了,“來吧,把種子撒上來,施點肥,澆點水。”我親切地對他們說。

  一粒粒種子播撒下來,我用溫暖包圍著它們,幾天后它們各自抽出嫩綠的新芽。太陽公公看見了,趕緊灑下金光,呵護著它們的成長;春雨媽媽看見了,一粒粒像小珍珠一樣的雨點兒就落了下來。秋天,農民伯伯有了好收成,我看見了,心里美滋滋的。

  又是一個春天,植樹節到了,很多人都開始種樹,我也很榮幸成為首席人物。一棵棵樹苗把根深深地扎在我的身體上,吸取著營養。我看著他們慢慢地都長成了參天大樹,連成了一片樹林,凈化了許多空氣,為城市增添了綠色。人們走過的時候,嘖嘖“多美的環境啊!”我心里暗自高興:這里有我的功勞呢!這也是在夸我吧!

  濕潤的土地,默默地歡喜,我愛這種品質-——最酷最包容的品質。

四年級作文300字 篇6

  大考,個個學生都感到壓力大,雨中獻愛。那天,我好不容易度過了緊張的一天。等到放學的時候,天空卻烏云密布,電閃雷鳴,沒多久便下起了傾盆大雨。很多同學都沒有帶傘。窗外人山人海,都是來接孩子的家長,同學們一個個地都走了,只有楊詩怡一人在那里獨自等待家人來接她。根據我所知道的消息,她的家人是讓她一個人自己走回家的。我心想:“雨下得這么大,她又沒有帶傘,家人也不來接她,。雖然她和我以前鬧過矛盾,可是現在這天氣……”

  我該不該幫助她呢?這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對爸爸說:“爸爸,我們班里有個同學沒有帶傘,家人又不來接她,你能不能送送她?”爸爸聽了,爽快地答應了。

  我撐著傘,給以前鬧過矛盾的同學擋雨,倆人面面相對,此時,我腦海中那矛盾,早就忘記到九霄云外了。我們來到爸爸的車前,打開車門,讓同學先進了車門。

  汽車在洗過澡的.大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行駛在回家的路上了,心里有說不出的輕松,反正比考試之后還要輕松……

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