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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
在20xx年的某一天，我望著星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會是怎樣的呢、也許，我會是一名探險家。也許，我會是一名發明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。
在未來的某一天，我會是一名探險家，與我的伙伴一起，走上探險的道路，去找尋失落的遺跡。
在未來的某一天，我會是一名發明家，我發明出了一個科技：眼鏡，別看它是一個普通的眼鏡，眼鏡上有3個按鈕，第一個是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號，可以通話。第二個是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個，是——額，說多了，下次再說吧。
在未來的某一天，我會是一名軍人，在邊境守候我們的'祖國，當然，我也要發明出以上提出的眼鏡，在隊上，那是神器啊。
為了真的有那一天，我一定會好好學習，吸取知識，來完成我的夢想。
四年級的作文300字 篇2
我的童年趣事就像天上的星星、沙灘上的貝殼一樣，數也數不清。然而最令我難忘的趣事還是捉蛐蛐。
天色已經很晚了，只有我一個人還在外面玩。突然一陣“嘟兒——嘟兒——”的`叫聲，從墻根處傳來。我側耳傾聽，聽了好一會，才恍然大悟，“對，是蛐蛐！”于是，我馬上跑進屋，拿了手電筒和玻璃瓶出來，開始了我的捉蛐蛐行動。
我悄悄地順著叫聲尋找著。突然，一個小黑點一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續唱著只屬于它自己的歌。我慢慢躬下身，用手電筒一照，啊，好大的蛐蛐呀！我用手輕輕把磚爬開，兩手攏成喇叭形，心想“這下你可跑不掉了”。誰知一撲竟然沒撲著，蛐蛐順著手邊蹦到了一個小洞里。我焦急地等待著，卻始終不見蛐蛐的動靜。就在這時，我急中生智，笑到了一個辦法，我急忙向屋里喊道“弟弟，拿杯水來！”一聲喊，弟弟就急沖沖的把水拿來了。我把水小心翼翼地對著洞口倒進去，嗬，這辦法可靈了。只見那只蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子就跳出了洞。我看準它還沒站準，一撲，，終于捉住了它。
啊，童年的生活是五彩冰粉的，真是有趣！
四年級的作文300字 篇3
今天又是無聊的一天，我躺在床上，無所事事的。心想：唉，如果有點有意義的事做該多好啊。突然，一個念頭在我心中蠢蠢欲動，那就是幫媽媽做家務。
首先，我幫媽媽掃地。我拿起掃把，把一樓掃了一遍，再拿起拖把，把一樓拖了一遍。這兩件簡單的`事就花了我半天功夫，讓我滿頭大汗�？墒俏覄傄帐皶r，又把水桶踢翻了，地上滿是臟水；我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的臟水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的臟水擠了出來。沒辦法，只好重新再吸一遍了；接下來，我就幫媽媽擦玻璃。我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。可是一塊地方怎么也擦不掉，仔細的看一下，原來是水泥，我用盡全力，才擦掉了這一小片水泥。突然，腳下一打滑，我從椅子上摔了下來，可真夠疼的！等我擦好了所有玻璃，都已經中午了。在又餓又累中，我開始做下一個家務。那就是：疊被子。這是最簡單的一項，也是最順利的一項。我把被子甩平，再把被子的兩角對折，把對折的兩角跟另外一邊的兩角對折。然后再把被子對折一次，就完成了。這個忙碌的上午使我懂得：媽媽日日都是很辛苦的。我暗暗發誓，以后一定要多孝順媽媽。
四年級的作文300字 篇4
又是一年教師節。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會，我的心里甜滋滋的`。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易�。±蠋熁嗽S多心思給我們排練節目，可是我們怎么也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什么事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終于獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的贊美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
四年級的作文300字 篇5
我參觀過我們偉大祖國的首都北京，瀏覽過風光旖旎的麗江，欣賞過四季如春的昆明，也去過華中地區最大的城市武漢，可我最喜歡的還是我們湖南省的鳳凰的沱江，那里景色是那么的迷人。
夜晚，走在沱江兩岸，欣賞著沱江的夜色，會讓你流連忘返，不愿離去。沱江的燈是美的，路燈被鳳凰人設計成鳳凰踏祥云的樣子。遠遠望去，猶如一只只鳳凰踏著祥云來到了沱江。看完兩岸美麗的燈光，現在我們來到橋上看看，站在鳳凰的橋上，享受著清風，耳聽著江水聲，一陣微風襲來，浪花嘩嘩響，江邊的景色倒映在水上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看完了岸和江，現在來看塔和橋。萬名塔在夜晚中閃閃閃發光，猶如李天王手里那鎮住河妖的'寶塔。我們還拍了很多的照片呢。來到鳳凰就一定要到沱江的虹橋上看看，虹橋的燈籠是紅色的，虹橋兩字是黃色的，其它差不多的都要是彩色的，真是五彩繽紛，好不熱鬧。
看完這些，我們就去看看城中有名的鳳凰雕塑，來到文化廣場，你一眼就可以望到一只展翅欲飛的鳳凰，在一個清水圍繞的石臺上，讓我不得不贊嘆古代石匠的高超技藝了。
這就是美麗的鳳凰，它的美是無法用語言來形容的，得讓你細細欣賞。
四年級的作文300字 篇6
我們班的蔡杰同學端了盤五彩繽紛的菊花。我坐在靠靠窗臺的位置，天天觀察它。
起初，菊花靠下面的.葉子是嫩綠色的，綠葉簇擁著一朵玫紅色的花骨朵，三朵不同顏色的小菊花――一朵是淺粉色，一朵是深粉色，還有一朵是黃色的。這一個星期，我們的學習任務很重，誰也沒顧上管他。忽然，我發現菊花的小葉子都擠在一起了，像幾個開心地小孩子抱在一起。可是，我并不覺得他很開心――葉子的顏色還有點發黃了呢，并且向下耷拉，我覺得它都要哭出來了。我看著菊花那可憐的樣子，就忍不住動了一下它的花瓣。呀！怎么這么軟呀。我心想：她是不是缺乏營養呢？于是。我又看了看她的花瓣，那么漂亮而那么鮮艷的花，現在卻低下了頭，感覺就像一個小女孩為了什么事而難過的樣子。于是老師就給它澆了澆水。
第二天，我又仔細觀察，發現菊花的葉子挺拔起來了，花也抬起了漂亮的臉蛋，葉子不僅挺拔了，而且顏色更翠綠了。哦，菊花是缺水了！吸收了水分的菊花起死回生了，真是太厲害了！
這次觀察菊花，我忽然知道了，養花就要多關注他，給它澆水、施肥，否則它就會干枯掉。我們人也是一樣，要及時給大腦補充營養――知識，否則就會愚昧不知。
四年級的作文300字 篇7
上個上個星期六，一位小小的新成員來到了我家。這位“同志”小得很，可愛得很，同樣也調皮得很。它還會裝死呢！你猜它是誰？
它有一張可愛的臉，還有一對圓溜溜的大眼睛和兩對小巧玲瓏的腳。這四只小腳可以在跑輪上飛快的跑，而且看起來那么的輕松，簡直就像蜻蜓點水般的輕快！
它有時候特別的調皮，像我們小孩子一樣。一根樹枝、一根橡皮筋，都是它的.好玩具，耍個沒完沒了。它如果看到了一根橡皮筋，它就會抱著它啃來啃去，一刻也不休息。有時候它還會爬到籠子頂上，不下來，簡直就像要上天了。
給它換貓砂的時候，我先拿出了小桶，然后戴上手套，把它拿出來輕輕的放在桶里。我剛準備把手拿出來的時候，發現它竟然在我的手套上掛著了。它還把肚皮露了出來，肚皮是粉紅色的，中間還有一點比粉紅深一點的顏色�；钕褚粋�小胖子把自己吃的圓滾滾的，把衣服里的肚子露了出來！我把它輕輕的弄到了桶里，它還一個勁的叫，好像在說“你憑啥把我弄出我的房子��！”
我說了這么多，你現在應該能猜到它是誰了吧？它就是一只小小的，調皮的倉鼠“基拉”。
四年級的作文300字 篇8
我們的校園西街小學主要由教學樓――操場――小花園等幾處組成。這是我們學習知識，學習做人的地方。
在校門口有門衛每天在保護著我們，還有值周生、值周老師在默默關注著我們。進入校門，走幾步遠，就可以看見一個美麗的花壇，花壇里矗立著一個大石頭，上面還寫著幾個蒼勁有力的大字。石頭旁邊盛開著黃燦燦的菊花，還有月季花、丁香花。在綠葉的襯托下，那些花兒顯得更艷了。
再往前走，就是教學樓了，教學樓一共六層，一層是一年級的小朋友，二層是二年級，三層是三年級……每個教室里前后都有兩塊黑板，而且還配著多媒體先進的教學設施。一排排桌椅排列得整整齊齊，同學們每天都坐在寬敞明亮的教室里認真地學習。
教學樓的.后面就是操場，跑道是橢圓形的。操場的左邊有幾顆櫻花樹，春天的櫻花樹上開滿了一串串淡紅色的櫻花，裝點著美麗的校園。下課鈴一響，同學們一個個就像人來風一樣沖到操場，有的踢足球，有的踢毽子，有的跳繩，頓時操場上熱鬧極了！
繞過操場，眼前就出現一片美麗的小樹林，同學們經常在那里玩捉迷藏，小樹林留下了同學們玩耍時快樂的身影，也留下了我們童年美好的回憶。
我愛我可愛又美麗的校園！
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